七年三班分组公告.doc

七年三班班级小组建设细则为增强班级勤学、守纪的氛围，培养学生的自制能力、协作意识，形成具有良好班风学风、凝聚力强的班集体，使同学成长为具有健全人格，适合社会发展所需的人才，本班决定实行纪律、卫生小组管理、比拼模式。具体内容如下：小组组建方法 （1）小组人数 全班人数34人，纪律、卫生小组每组17人。由组长全权负责本组内纪律、卫生情况。第一组组长：李佳臣组员：刘世运、李春阳、刘博、连秀敏、李金阳、孔祥云、姜立业、张思龙、柏欣悦、陈岩、蔡进、冉梦轩、王岩、王琦、朱瑾瑜、邵振锋第一组组长：于长海组员：于洋、王雨欣、曾凡玉、王佳彬、王欣宇、张旭、张欣、曹立梅、刘燕成、王蕊、周晓智、刘岩、刘俊楠、刘鑫龙、张天一、赵浚潭（2）小组附件A 、创设组名：小组根据自己的特点，创设自己小组富有个性、积极向上、朝气蓬勃的组名，使小组相互鼓励、奋发向上、团结协作。B 、形成组训：小组成员通过讨论选择名言、警句或者格言，形成自己的组训，以便激发小组的进取心、凝聚力。 （3）小组管理 A、管理范围：在校时间B、转变观念，提高认识竞争获胜，不在于超越对手，而在于超越自己；群体如水，个体如船，水涨船高；留只眼睛看自己。C、各司其职，通力合作1.班长 对2个小组整体负责、监督。 以身作则，做全班同学的榜样。 班主任的好助手，自己能处理的事情，自己处理，不要打小报告。2.组长 培养良好的人格修养，做组员的榜样，要求组员做到的事情，自己要先做到； 要拥有信心、耐心、细心、诚心和恒心；督促组员养成良好的纪律、卫生习惯。 班长的好助手，自己能处理的事情，自己处理，处理不了的，由班长协同共同处理3.组员服从班长及组长的管理。积极配合组长，养成良好的纪律、卫生习惯。评价办法1评价以小组为单位进行记分奖励。第一、保证每个小组每天：课上认真听讲，不搞小动作、不写“作业”、不看与课堂无关书籍，不与他人交头接耳，有问题举手，经老师允许再提出，不与老师顶撞甚至发生冲突。有上述表现的同学，每人每次扣2分，与老师顶撞甚至动手者每人每次扣5分。保证课堂的纪律每个小组必须安静，良好。凡被老师点到组员名字批评（溜号、不注意听讲）的小组每人每次扣2分，被老师点到组员名字特别表扬的小组每人每次加2分。课下不在班级及走廊内随意走动，不串班，不大声喧哗，不打闹、不骂人，不交头接耳。保证班级安静。凡有违反者每人每次扣2分，打闹、骂人者，每人每次扣5分第二、遵守学校规章制度，凡小组成员值周扣分，无论是纪律、卫生均记入小组评价。凡扣分者每人每次扣5分。第三、保证每个小组每天的上课、早自习、午间和晚自习每组组员不准迟到和早退。 凡有违反者每人每次扣2分。第四、保证每个组员课桌下面无垃圾。保证自己所属范围内卫生干净整洁，不随地乱扔废弃物，不往暖气后及窗外扔东西。课间或午间随时抽查，有垃圾者每人每次扣1分，暖气及向窗外扔东西者每人每次扣2分，第五、保证每个组员穿校服和鞋套。凡是不穿校服或不穿鞋套的组员，每次扣组里2分，抄写所学单元单词3遍。第六、保证课间操安静、有序，认真做操。否则每人每次扣2分。第七、午间、晚间放学不喧哗，站队时保持安静，不交头接耳，打闹，站队迅速，不磨蹭。有违反者每人每次扣2分。第八、分别每周、每月汇总公布一次。每周获胜的小组，当周周天晚上不留英语作业，当周周四晚自习给15分钟写作业，没获胜小组当获胜小组写作业时静坐15分钟。每月获胜小组，每人加操行分3分，组长加5分。以小红旗形式记在小组考核表上，并且一切评优（除有要求名次限制外），都优先考虑这些小组的组员。（每周评比按天数来，每月评比按四周的平均分来算。）在每月获胜小组中评选：（每项一名，各加操行分2分）1