落实体育工作条例申请报告.doc

全面贯彻健康第一思想切实加强学校体育工作户县东关小学创建学校体育工作条例示范学校的申请报告户县东关小学二一年十一月户县东关小学落实学校体育工作条例的申请报告西安市教育局：户县东关小学是户县教育局直属小学，现有教学班31个，教师74名，在校学生2045名。根据西安市贯彻体育工作两个条例的通知精神，对照西安市学校体育工作两个条例示范校的评估细则，我们经过认真地自查，认为我校基本符合贯彻体育工作两个条例示范学校的标准，特此申报。一、领导重视，规范管理。为做好学校体育工作条例的落实工作，我校成立了学校体育工作领导小组，主管副校长张普线为组长，体育教研组组长仝辉为副组长，五名体育教师为成员。学校领导班子成员对体育教学工作予以高度重视，积极为体育教学提供展示平台，把体育学科作为重要学科对待，严格执行国家课程标准，开齐、开足体育课程、健康教育课程。体育教学规范、有序开展，确保体育课堂教学“质”与“量”落实到位。制定学校体育工作规划，每学期制定体育工作计划、体育教研工作计划。能够保证学生每周四节体育课，每天1小时体育锻炼时间，每天30分钟大课间活动；能根据本校实际定期组织课外体育活动，体育活动做到了制度化、规范化，建立了学校体育活动安全制度，把活动安全作为体育活动的重中之重，常抓不懈。建立定期组织专项性学生体育运动会制度，学校坚持一年一度的常规体育大型比赛活动：春季“趣味运动会”、 乒乓球比赛，秋季举办“队列体操比赛”，冬季三跳比赛、广播操比赛、拔河比赛等。春季运动会已届满12次，“三跳”比赛已届满24次。每次比赛，注重内容的创新，每年都有新项目。如跳绳活动中的双绳内抡带短绳、二摇跳、皮筋舞等项目深受学生欢迎。每月分年级举行小型、多样的体育比赛。如：五、六年级的投篮射门、集体舞、三十人三十一条腿等；三、四年级：“大拖鞋”、拔河、运球等；一、二年级： 兔子舞、迎面接力、跳单双圆、弹乒乓球等。这些活动提高了学生的整体素质，增强了学生运动的肌能和协调性。学生的运动特长在全县同类学生中明显处优势。二、师资过硬，设施齐全。按照学校体育工作条例等有关文件的规定，配备专职体育教师5名，教师在年龄、性别、学历、专业、职称等方面结构合理。注重体育老师接受体育教学的岗位培训，5人取得合格证书。落于体育教师待遇，每年为体育教师发放运动服装，在职称晋升、评优等方面和其他教师同等对待，全面落实教育教师课时、产假等相关待遇政策。体育器材达标，按小学体育器材设施配备目录要求配备体育器材，设施基本满足学生体育课、课外体育活动和课余运动训练的需要，保证体育设施的维修和补充易耗物品的经费。体育器材室制度齐全，全部上墙。每年为全校学生，体检人数占全校学生数的100%。三、立足课堂，激发兴趣。课堂是教学的主阵地，我校体育教师根据体育课标要求，推行体育模块教学，按季节的不同，把教学内容划分为四大块：春季田径运动；夏季球类技巧；秋季队列体操；冬季三跳、耐久跑。同时将富有乡土特色的传统游戏被引进体育课堂，如：民间秧歌、滚铁环、斗鸡等，充实体育教学内容，教学方法以激发学生兴趣为主，让学生在快乐中学习,在快乐中锻炼。五位体育教师创造条件，因地制宜，自制教具陀螺、铁环、沙包、哑铃、呼拉圈等体育器材，有效地弥补了体育器材不足的问题。四、拓宽课堂，发挥特长。我校不但注重课堂教学，而且开展了丰富多彩的第二课堂活动。以大课间为阵地，保证学生每天锻炼一小时。根据我校实际，研究推行一套大课间活动模式，把每天上午课间操由15分钟改为30分钟，从领导到教师人人参与管理，学生个个参与活动，做到人无闲人，地无空地，每天做一套广播操或者自编操、集体舞，根据不同季节时段更换其内容。大课间中15分钟左右各班自主分组锻炼，按计划分场地、分项目开展活动，最后35分钟各班结束活动，上交器材。为了减少收、发器材的时间，我们鼓励学生自带器材。如冬季“每人一条绳，天天10分钟；每人一个毽，天天不间断”。我们的大课间模式可以归纳为“三全、四化、五性”。“三全”即：全员参与，全面开展活动，全方位培养学生体育兴趣。“四化”即：艺术化、大众化、快乐化、趣味化。“五性”：即实效性、创新性、渗透性、阶段性、安全性。我校根据教师个人的特长，成立了各种兴趣小组，一人负责一个小组，乒乓球队、体操队、篮球等，小组活动有计划、有安排，周周活动，层层落实，发挥了学生特长，调动了学生体育运动的兴趣。五、以校为本，狠抓教研我校领导对校本教研始终保持一个清晰的认识，结合本校实际，确定了教科研理念“科研兴教，科研兴校，科研优教，科研强校”，要求艺体教师全员参与、积极主动，人人都有专题研究。课题 “素质教育与学校体育模式”已于2005年通过专家鉴定验收，在西安市首家推行“学生健康体育标准”，效果较好。省级科研课题关于西部农村小学体育教材的开发与研究批准立项。本课题组成员边实践、边探索，在新课程理念的支撑下，新编体育学科校本教材共分为初级、中级、高级三段水平。内容涉及运动参与、运动技能、心理健康、身体健康、社会健康共五大部分。六、监测评价，全面落实。评价科学，预防到位。我校每学期建立健全学生体育课考试评价制度，体育考试采取ABCD形式对学生进行评价，将体育考试与学生平时的体育锻炼和体育课的考核相结合。完善评价体系，在量化评价上对体育教师政策倾斜，提高了体育教师的积极性和主动性。全面实施国家学生体质健康标准的测试及数据上报工作，健全学生体质健康监测与公告制度。体质健康，全面落实。我校每年为新入学的学生查验预防接种情况，今年查验新生数290人。按照国家学生体质健康标准达标情况为全校学生建立体质健康达标卡，总体情况良好，达到国家标准要求。小学健康教育由班主任兼任，教学课时每两周一节，教学内容为省发的健康教育教材。学生掌握了基本的健康知识，养成了良好的健康行为和习惯。七、花开璀璨，成绩斐然。1、学生方面：学生体育整体素质，身体素质显著提高。各类体育活动、竞赛活动成绩优秀，乒乓球队五次获全县小学组第一名；“三跳”优秀选手多次为全县重大活动表演；学生自编操代表户县在西安市参赛并获奖；乒乓球队代表户县在西安市比赛，获得团体第三名成绩。学校多次参加市、县级社会重大活动，先后受到市、县表彰。例如：曾为十一届农运会开幕式表演大型团体操；为第四届中国农民画艺术节表演大型团体操，为我县开展“全民健身运动”进行跳绳团体表演等。我校开展的传统体育项目“三跳”比赛 活动和体育大课间活动，已在全县推广。2、教师方面：仝辉、史平、千亚妮3名体育教师多次承担县级体育学校观摩示范课。全县体育学科教学评优课中，我校的仝辉、千亚妮老师获得小学组一等奖。千亚妮、史平老师在第三届全国中小学体育教学观摩展示活动中执教的优秀体育课被评为一等奖，千亚妮老师在第四届全国中小学体育教学观摩展示活动中执教的优秀体育课被评为一等奖。教师中的多篇体育教育教学论文获得县、市、省级奖项。3学校方面：学校先后获得陕西省 “体育卫生合格学校”、 西安市“雅森杯校园集体舞”二等奖，连续五年获得县级乒乓球比赛男子团体、女子团体第一名、优秀组织奖等多项荣誉称号。十多年来体育达标工作一直获西安市优