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文档简介

北海中学八年级物理组教学案5.3凸透镜成像的规律(二)主备人:刘永青定位导入学习目标:1总结凸透镜成像的规律及生活中的应用。2能运用所学内容处理遇到的问题。学习重点运用凸透镜成像规律解决实际问题。学习难点总结并理解凸透镜的成像规律,学会运用。自学探究通过对凸透镜成像的实验探究,我们得到如下规律:1.uf时成_像,uf成_像,_是实像和虚像的分界点。2.u2f时成 的实像,u2f时成 的实像,_是成放大实像与缩小实像的分界点。3.成实像时,当物距减小,像距_,像变_;物距增大时,像距_,像变_。4.成实像时,像与物在凸透镜_侧,成虚像时,像与物在凸透镜_侧。5.实像是_光线会聚而成的,可显示在光屏上,虚像是_的交点,不显示在光屏上。精讲释疑1总结凸透镜成像:u 2f时倒立、缩小、实像(照相机、摄像机)f v v物近像远像变大物远像近像变小u = 2f时倒立、等大、实像v = 2fu = vf u 2fu vu = f时不能成像u f时正立、放大、虚像(放大镜)物像同侧像在外,物远像大1、一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小。2、虚像总是同侧正,实像总是异侧倒。3、凸透镜成实像时:上下相反,左右相反。4、透镜被挡住一部分时:像变暗5、光路可逆:当u=30cm时,若v=15cm,成倒立、缩小、实像。那么对于这个透镜,当u=15cm时,一定有:v=30cm,成倒立、放大、实像6、作图时:物点发出的所有光线都经过像点,过光心的光线不改变传播方向。凹透镜成像:正立、缩小、虚像2作图法研究凸透镜成像规律知识归纳同表格课堂检测如图所示是一张在湖边拍摄的照片。因为湖水平静,岸上景物与湖中倒影在照片上十分相似。下列几种方法哪一种不能用来正确区分真实景物与它在湖中的倒影的是( )A倒影比真实景物暗一些B倒影比真实景物的清晰度略差一些C倒影中人物排列的左右位置与拍照时的真实位置正好相反D倒影中人物的身高比真实人物略小一些物体放在距凸透镜12cm处,在透镜另一侧的光屏上成一个倒立放大的像,当物体距凸透镜8cm时,所成的像( )A一定是倒立放大的实像B可能是倒立缩小的实像C可能是正立放大的虚像D可能是正立等大的虚像夏天的早晨,树叶上常常会有一些露珠,透过露珠看树叶,叶脉会变大,而且更清晰,这是因为露珠相当于一个“放大镜”,这种情形下,叶脉应位于“放大镜”的( )A焦距以内 B焦距和二倍焦距之间C二倍焦距处 D二倍焦距以外某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图像,如图所示,下列判断正确的是( )A该凸透镜的焦距是20cmB当u=15cm时,在光屏上能得到一个缩小的像C当u=25cm时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的D把物体从距凸透镜lOcm处移动到30cm处的过程中,像逐渐变小一个物体在凸透镜前20cm处时,在透镜另一侧的光屏上成一个倒立、缩小的实像,则该凸透镜的焦距f符合( )A10cmf20cm Bf10cm Cf10cm Df20cm物、透镜、光屏置于光具座上,下列说法中正确的是( )A如透镜是凸透镜,则不论物体放在透镜左方何处,把透镜右方的光屏移到适当位置,一定能在屏上得到物体的像B如透镜是凸透镜,则不论物体放在透镜左方何处,去掉光屏而用眼睛从右向左沿主轴直接观察,一定看不到物体的像C如透镜是凹透镜,则不论物体放在透镜左方何处,把光屏移到适当位置,一定能在屏上得到物体的像D如透镜是凹透镜,则不论物体放在透镜左方何处,去掉光屏而用眼睛从右向左沿主轴直接观察,一定能看物体的像让一束平行光经过一透镜,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑(如图所示),小明用此透镜做“探究透镜成像规律”的实验。下列说法不正确的是( )A当物体距透镜5cm时,成正立的像B当物体距透镜15cm时,成倒立、放大的实像C当物体从距透镜20cm处向远离透镜的方向移动时,所成的像逐渐变小D当物体从距透镜20cm处向透镜的方向移动时,要得到清晰的像,应使光屏靠近透镜8.小明做“探究凸透镜成像规律”的实验,所用凸透镜焦距为10cm实验过程中,如下图所示,光屏上可得到一个清晰的像,这个像是 (选填“倒立”或“正立”) (选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像生活中 就是利用这个原理制成的图中若固定凸透镜,将蜡烛移到30cm刻线处,再向 (选填“左”或“右”)移动光屏到适当位置,又能在屏上得到一个清晰的像中考链接小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验,其实验装置的示意图如图所示,a、b、c、d、e是主光轴上的五个点,F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。(1)在a、b、c、d、e这五个点中:把烛焰放在_点上,可以成正立、放大的虚像;把烛焰放在_点上,所成的像最小;把烛焰放在_点上是属于照相机原理;把烛焰放在_点上是属于投影仪原理。(2)小宇做完实验后,又想用手表代替蜡烛,看在光屏上能成什么

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