高二生物 动物细胞培养课件.ppt

复习 植物细胞工程通常采用的技术手段有哪些 植物细胞工程常用的技术手段 植物组织培养 植物体细胞杂交 动物细胞工程通常采用的技术手段又有哪些 动物细胞工程常用的技术手段 动物细胞培养 动物细胞融合 动物细胞核移植 生产单克隆抗体 动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础 2 2 1动物细胞培养 2 2动物细胞工程 用培养的人细胞构建的人造皮肤 大面积烧伤的病人 2 2 1动物细胞培养 2 2动物细胞工程 3 动物细胞培养的条件 1 无菌无毒的环境 对和进行无菌处理 还可以在培养液中添加一定量的 此外 应定期 自主学习 阅读教材p44 46内容 动物细胞的培养 1 动物细胞培养的概念 从动物机体中取出相关的组织 将它分散成 然后放在适宜的培养基中 让这些细胞 和 单个细胞 生长 增殖 动物细胞培养的原理是 细胞增殖 2 动物细胞培养的过程 p45图2 16 培养液 所有培养用具 抗生素 更换培养液 3 动物细胞培养的条件 2 营养 合成培养基中有 等 通常需加入等天然成分 3 温度和ph 哺乳动物适宜温度为 多数细胞生存的适宜ph为 4 气体环境 主要是和 是细胞代谢所必需的 co2的主要作用是 自主学习 阅读教材p44 46内容 动物细胞的培养 糖 促生长因子 氨基酸 无机盐 微量元素 动物血清 36 5 0 5 7 2 7 4 o2 co2 o2 维持培养液的ph 4 举例说出动物细胞培养技术的应用 大规模生产有重要价值的生物制品 如 等 动物细胞是基因工程技术中常用的细胞 因此 也离不开动物细胞的培养 培养的动物细胞还可以用于 判断某种物质的毒性 科学家培养正常或各种病变的细胞 用于 等方面的研究 如 自主学习 阅读教材p44 46内容 动物细胞的培养 病毒疫苗 干扰素 单克隆抗体 受体 基因工程 检测有毒物质 生理 病理 药理 用于筛选抗癌药物等 为治疗和预防癌症及其他疾病提供理论依据 1 动物细胞培养的选材有什么要求 取出动物组织后 怎样制备细胞悬液 2 动物细胞培养用到什么酶 它的作用什么 3 什么是 原代培养 和 传代培养 为什么要进行 传代培养 4 什么是 细胞贴壁 和 接触抑制 5 动物细胞能无限制的传代下去吗 6 目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为几代以内的细胞 为什么 7 通过动物细胞培养能获得动物个体吗 为什么 探究一动物细胞培养的过程 阅读教材p44 46内容 动物细胞培养的过程 思考以下问题 探究一动物细胞培养的过程 1 动物细胞培养的选材有什么要求 取出动物组织后 怎样制备细胞悬液 1 取动物胚胎或幼年动物的器官 组织 因为这些组织或器官上的细胞增殖能力强 有丝分裂旺盛 2 探究一动物细胞培养的过程 2 动物细胞培养用到什么酶 它的作用什么 胰蛋白酶 将组织分散成单个细胞 使细胞与培养液充分接触 p44旁栏思考题 探究一动物细胞培养的过程 3 什么是 原代培养 和 传代培养 为什么要进行 传代培养 为什么要进行传代培养 原代培养 将动物组织消化后的初次培养 传代培养 贴满瓶壁的细胞用胰蛋白酶处理 然后分瓶继续培养 探究一动物细胞培养的过程 4 什么是 细胞贴壁 和 接触抑制 悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上 称为细胞贴壁 当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时 细胞就会停止分裂增殖 这种现象称为细胞的接触抑制 要求培养瓶或培养皿的内表面光滑 无毒 易于贴附 探究一动物细胞培养的过程 5 动物细胞能无限制的传代下去吗 细胞在传至10 50代左右时 增殖会逐渐缓慢 以至于完全停止 这时部分细胞的细胞核型可能发生变化 当继续传代培养时 少部分细胞会克服细胞寿命的自然极限 获得不死性 探究一动物细胞培养的过程 6 目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为几代以内的细胞 为什么 目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为10代以内 以保持细胞正常的二倍体核型 探究一动物细胞培养的过程 7 通过动物细胞培养能获得动物个体吗 为什么 动物细胞培养不能获得动物个体 因为动物细胞的全能性受到限制 探究一动物细胞培养的过程 归纳总结 根据以上的探究并结合教材44 45页动物细胞培养过程 构建动物细胞培养流程图 探究一动物细胞培养的过程 归纳总结 根据以上的探究并结合教材44 45页动物细胞培养过程 构建动物细胞培养流程图 探究二动物细胞培养的条件 思考 人体细胞生活的直接环境是什么 动物细胞培养时需要满足什么条件 内环境 细胞外液 无菌 无毒的环境 营养 适宜的温度和ph 适宜的气体环境 阅读教材 思考 1 怎么保证被培养的细胞处于无菌 无毒的环境中 2 为什么培养动物细胞时通常要在培养基中加入动物血清 3 动物细胞培养所需的气体主要有哪些 主要作用分别是什么 探究三动物细胞培养技术的应用 动物细胞培养技术的应用体现在哪些方面 1 生产生物制品2 应用于基因工程3 检测有毒物质 判断某种物质的毒性 4 培养各种细胞 用于生理 病理 药理等方面的研究 有毒物质加入细胞培养液后 培养的动物细胞会发生染色体结构或数目的变异 根据变异细胞占全部培养细胞的百分数 可判断化学物质的毒性强弱 思考 如何用动物细胞培养技术来检测有毒物质的毒性 细胞的全能性 细胞株 细胞系 植物体或组织 培养结果 快速繁殖 培育无病毒植株等 培养目的 葡萄糖 动物血清 蔗糖 植物激素 培养基特有成分 液体培养基 固体培养基 培养基性质 细胞增殖 原理 动物细胞培养 植物组织培养 比较项目 小结 植物组织培养和动物细胞培养的比较 1 2013浙江 实验小鼠皮肤细胞培养 非克隆培养 的基本过程如图所示 下列叙述错误的是 a 甲过程需要对实验小鼠进行消毒b 乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶消化c 丙过程得到的细胞大多具有异倍体核型d 丁过程得到的细胞具有异质性 c 当堂检测 2 2010年浙江 下列关于动物细胞培养的叙述 正确的是 a 培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞b 克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变c 二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的d 恶性细胞系的细胞可进行传代培养 当堂检测 d 3 2013大纲卷 关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述 错误的是 a 动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同b 动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶c 烟草叶片离体培养能产生新个体 小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖d 动物细胞培养可用于检测有毒物质 茎尖培养可用于植物脱除病毒 b 当堂检测 4 2009年浙江理综 用动 植物成体的体细胞进行离体培养 下列叙述正确的是 a 都需要用co2培养箱b 都需要用液体培养基c