高中生物学业水平测试 专题七 考点3032细胞的减数分裂过程、配子的形成过程、受精过程复习课件 苏教版.ppt

考点30细胞的减数分裂过程 考点31配子的形成过程 考点32受精过程 测试内容和要求 基础梳理 考点30 减数分裂的概念减数分裂是进行有性生殖的生物在形成生殖细胞 配子 的过程中所特有的细胞分裂方式 在减数分裂过程中 染色体只复制一次 而细胞连续分裂两次 新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半 考点31 配子的形成过程 一 精子和卵细胞的形成过程及特征1 精子的形成过程及特征 场所精巢 睾丸 减数第一次分裂间期 染色体复制 包括dna复制和蛋白质的合成 前期 同源染色体两两配对 称联会 形成四分体 四分体中的非姐妹染色单体之间常常发生对等片段的交换 交叉互换 中期 每对同源染色体都成对排列在赤道板两侧 后期 同源染色体分离 非同源染色体自由组合 末期 细胞质分裂 形成2个子细胞 减数第二次分裂 无同源染色体 前期 染色体排列散乱 中期 每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上 后期 姐妹染色单体分开 成为两条子染色体 并分别移向细胞两极 末期 细胞质分裂 每个细胞形成2个子细胞 最终共形成4个子细胞 2 卵细胞的形成过程及特征 场所卵巢 小结 动物精子与卵细胞的形成过程的比较 二 配子的形成与生物个体发育的联系 特别提示 减数分裂过程中染色体和dna的变化规律 1 同源染色体条件 形态 大小基本相同 一条来自父方 一条来自母方 2 精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞相同 因此 它们属于体细胞 通过有丝分裂的方式增殖 但它们又可以进行减数分裂形成生殖细胞 3 减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂 原因是同源染色体分离并进入不同的子细胞 所以减数第二次分裂过程中无同源染色体 4 减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤 适用于二倍体生物 一看有无同源染色体 姐妹分家只看一极 没有为减 二看同源染色体行为 确定有丝或减 考点32 受精过程 一 受精作用的特点和意义1 定义 精子和卵细胞结合成受精卵的过程 2 特点 进入卵细胞的只有精子的头部 细胞核 3 意义 受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目 其中有一半来自精子 父方 另一半来自卵细胞 母方 二 减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要作用 b 1 减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 2 减数分裂产生多种配子 受精后形成多种类型的新个体 增加了后代的变异性 3 后代具有双亲的遗传特性 有更大的变异性和生活力 真题演练 1 下图为植物细胞减数第一次分裂中某时期示意图 相关叙述正确的是a 细胞中有2对同源染色体b 细胞中有8条染色体c 细胞中有4个dna分子d 细胞中染色单体数为0 a 2 下图是某二倍体生物细胞分裂中的一个时期示意图 该细胞的名称是a 精原细胞b 卵原细胞细胞c 初级精母细胞d 次级卵母细胞 d 3 右图为某动物精巢内一个精原细胞在减数分裂过程中细胞核内dna含量变化的曲线图 b c段细胞内染色体的数目是a nb 2nc 3nd 4n b 4 对于进行有性生殖的生物体来说 维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是a 有丝分裂和无丝分裂b 减数分裂和受精作用c 无丝分裂和减数分裂d 细胞分裂和细胞分化 b 5 下列有关受精卵和受精作用的叙述中 错误的是a 受精卵是具有全能性的细胞b 受精卵中的染色体一半来自卵细胞c 受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的d 受精作用与精子和卵细胞的相互识别无关 d 6 下面是某个高等动物体内细胞分裂的示意图 右面的曲线图表示该动物细胞中一条染色体上dna的含量变化 分析回答 1 该动物体细胞内有染色体条 表示细胞有丝分裂的图是 2 经有丝分裂产生的子细胞具有与亲代细胞相同数目 相同形态的染色体 其原因是 3 在曲线图中 a b段dna含量发生变化的原因是 在a b c三图中 与b c段相对应的细胞是图 4 若该动物体细胞内有两对等位基因y y和r r 它们分别位于两对同源染色体上 则图c细胞分裂形成的子细胞的基因组成可能为 4a 染色体完成复制后平均分配到两个子细胞中 在间期完成dna的复制a和b yr或yr或yr或yr 7 下图表示某高等雄性动物细胞在减数分裂过程中 4个不同时期的细胞核内染色体和dna分子的数量变化 请据图回答 1 图中a表示 b表示 2 图中时期 细胞内的染色体和dna分子的数量之比为 3 从图中可以推知 该高等动物的体细胞中含