2010.7.1暑假数学嘟嘟城(一).doc

暑假数学嘟嘟城（一） 年 班 姓名 亲爱的小朋友们：我们暑假嘟嘟城又要开张了！过去的这一学期，孩子们积极参与周末数学嘟嘟城活动，据期末统计，有95%的孩子每周都能按时完成并上交（每次只有1位或2位的孩子因为各种原因没有上交，但后来大多都能补上）。据不完全统计已有5位孩子的数学日记、2位孩子的数学童话在九山湖刊出。孩子们的热情也鼓舞着老师要把数学嘟嘟城一直做下去。孩子们，让我们手牵手一路同行走在数学王国里吧！一脚踏实地数学常规这几天小朋友和家长问得最多的问题是：暑假里可以怎么学数学？除了一共四次的暑假数学嘟嘟城之外，老师还给小朋友们推荐下面的学习途径，小朋友可以根据自己的实际情况选做。1.平时口算慢的小朋友，可以在暑假里练练口算。开学后，也许你已经变成“小小神算手”了。2玩一些益智游戏，如果有好的游戏还可以向老师推荐哦！3读一本数学课外书籍（推荐：神奇数学一年级魔袋数学一二年级，举一反三一年级。可到书店或上当当网购买。）读完后如果能写写读后感的话，还有可能在下学期的九山湖发表哦！二仰望星空数学阅读 1猜数学谜语（1）一加一不是二。（打一字）（2）人有我大，天没我大。（打一字）（3）一减一不是零。（打一字）（4）1 1 1 1（打一成语）（5）1 2 5 6 7 8 9（打一成语）2数学故事欣赏聪明的牧羊人从前，有个牧主独霸一座山，山上长满了青草。可是牧民们却没有一个敢来放羊的。因为这个牧主规定：凡是在他的地盘上放羊的人，必须把所放的羊一半给牧主。牧主再归还牧民一只羊。这样一来，很多牧羊人不愿把自己的羊白白送给牧主，只好到别处去放羊。有个牧民养了10只羊，他却大胆地在这山上放羊。而牧主始终没能得到他的一只羊。这个牧民的羊长得又肥又壮，牧主眼巴巴看着干生气。小朋友，你知道这个牧民是怎样放羊的呢？先不急于看下面答案，自己想一想哦。原来，这个牧民每次放羊时只赶2只羊上山。这样，按规定，牧主扣留一半是1只，再归还1只。牧民回家时，仍赶着2只羊。他回家后把别的羊也照此法放，只要放5次就能把所有的羊放一遍了。三头脑风暴数学思维1、一本书，小红第一天读1页，以后每天都比前一天多读1页，读到第4天，一共读了（ ）页。2、想一想，剪一剪一根绳子剪1次有2段，剪2次有（ ）段，剪3次有（ ）段。 一根绳子对折一次后剪开有（ ）段，对折两次后剪开有（ ）段。3、口袋里有黑袜子和白袜子各三双，杂乱地放在一起，要你从口袋里去摸，你至少必须摸出（ ）只袜子能配成一双颜色相同的袜子。4、按图形变化的规律，接着画。5、按规律在（ ）里填数。（1）3，5，8，12，（ ）（ ）（2）1，2，4，7，11，（ ），（ ）。（3）1, 1，2，3，5，8，（ ），（ ）。6、今年小花10岁，她比爸爸小28岁，去年，她比爸爸小（ ）岁。7、在方格中填入1、2、3、4、5，使横行、竖行的三个数的和都等于10。8、数一数（1）从1数到17，一共有（ ）个数。（2）从0数到17，一共有（ ）个数。从1数到100，一共有（ ）个数。从10数到20，一共有（ ）个数。从17数到57，一共有（ ）个数。9、一列队伍，从左数，小明排第7；从右数，小明排第5，这列队伍有（ ）人。10、一只白兔，一只猫，一只鸡，它们共有（ ）条腿。11、请你在格子里涂颜色，使上排涂色的格子比下排涂色的格子多2个。你知道一共有几种涂法吗？ （ ）种12、一根绳子有2个头，三根半绳子有（ ）个头。 13、请你把1、2、3、4、16、17、18、19填人下面的括号，使等式成立。 （ ）+（ ）一（ ）=（ ） （ ）+（ ）一（ ）=（ ）14、已知甲比丙小，丙比乙大，乙比甲大.（ ）最大。15、我家养了6只兔子，其中有2只是黑兔，4只是白兔。每只白兔又生了3只小兔，家现在一共有（ ）只兔子。温馨提示：1孩子佳作欣赏：这学期的两期九山湖分别刊登有一年级孩子的数学日记、数学童话习作。一（2）陈诗扬、叶宸炜三角形的数学童话；一（2）林逸扬；一（5）郑鹿鸣捉泥鳅的数学日记。请提醒孩子找出九山湖读一读，也可仿写。2孩子有数学日记或数学童话的练笔，可以发到我的QQ邮箱哦，陈老师会把你的作