20我想练习题.doc

我想一、看拼音写词语。ru run li x shng ling shn g su sh k tng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yng yng q d j q sng run( ) ( ) ( ) ( )二、读一读，连一连。随 谷 柳 湿 软 瞧 英 堂 商shng su g li tang qio yng sh run三、选字组词。1、营 莹：经（ ） 晶（ ） （ ）帐 玉（ ） （ ）养 （ ）润2、柳 仰：（ ）树 （ ）枝 （ ）头 （ ）望 （ ）木 敬（ ）3、湿 温：（ ）润 潮（ ） 气（ ） （ ）和 （ ）土 水（ ）4、软 欣：（ ）弱 （ ）赏 （ ）喜 （ ）件 （ ）然 酥（ ）四、在括号里填上恰当的词。一（ ）花苞 一（ ）篷账 一（ ）阳光 一（ ）诗歌（ ）的土地 （ ）的营养 （ ）的篷帐 （ ）的地方五、比一比，再组词。汲（ ） 营（ ） 谷（ ） 脚（ ） 商（ ） 柳（ ）吸（ ） 管（ ） 浴（ ） 却（ ） 滳（ ） 抑（ ）湿（ ） 开（ ） 养（ ） 层（ ） 英（ ） 瞧（ ）温（ ） 并（ ） 洋（ ） 屋（ ） 央（ ） 憔（ ）六、词语接龙。例：营养养鸭鸭蛋蛋黄黄色色泽 柔软（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 山谷（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）七、写出意思相反的词。高（ ） 柔软（ ） 湿（ ） 明亮（ ）八、照样子，写词语。例：仔仔细细（AABB式） 例：绿油油（ABB式） 例：扬扬得意（AABC式） 九、照样子，把句子写完整。例： 举 （ 举手 ） 同学们上课时要积极举手回答问题。 柔 （ ） 。 营 （ ） 。十、按要求改写句子。1、我抱起了弟弟。（改为“把”字句） 2、雨淋湿了衣服。（改为“被”字句） 3、妹妹的脸很红。（改为比喻句） 4、小草在风中摇摆。（改为拟人句） 十一、选词填空。 愿望 期望1、我有一个美好的（ ），就是长大以后当一名科学家。2、我要努力学习，不能辜负爸爸妈妈的（ ）。十二、照样子，写句子。1、看到一棵小草，我想到了草原。看到_，我想到了_。看到_，我想到了_。2、妈妈晒过的被子，有太阳的香气。妈妈洗干净的衣服，有太阳的香气。_，有太阳的香气。_，有太阳的香气。十三、按课文内容填空。1带_，随_。悠哇，悠悠出_。2看白云多_，瞧太阳多_。 3变_，_得生辉；变_，_得漂亮。十四、课内理解。1、本诗共有 个小节，写了作者的 个愿望，他的愿望分别是： 、 、 、 2、我最喜欢的一句是： 3、诗歌中有哪些表示动作的词语？ 。十五、课外欣赏。书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。（1）前一句描写了孩子读书的_；后一句点明了他看的是名著_，作者是_。（2）读了这两个句子，你感受到了什么？_。参考答案十四、1、5 4 把手儿接在桃树枝上 把脚丫连在柳树根上 把眼睛装在风筝上 把我自己种在春天的土地上2、不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量3、接 带着 悠荡 连 伸进