小学五年级语文.doc

答题线 小学 班级 姓名 密封线答题线线小学五年级（上）语文期末试卷 （全卷三道大题，满分100分，考试时间80分钟）题号基础百花园阅读芳草地习作园地总分得分 亲爱的孩子们：经过一学期的努力，你一定又增长了许多智慧，积累了大量知识吧，下面让我们做好准备，去体验收获的快乐吧！五、 基础百花园 （50分）1、【小小书法家】请把这段话工工整整地抄写在下面的田字格里。（2分） 问渠哪得清如许，为有源头活水来。2、【字舞飞扬】请大家欣赏我的字。(10分)ju z lin y yu n du qio lo so 3、【百花齐放】慧眼识字，辨字组词。（8分）卷( ) 狭（ ） 翱（ ）梁（ ）券（ ）峡（ ） 遨（ ）粱（ ）4、【百卉含英】按照要求写词语。（6分） 反义词：苦楚 愚昧 粗糙 近义词：简陋 居然 乞求5、【花团锦簇】大显身手（根据下面句子描述的情境，填写恰当的成语、名言或诗句） (6分)处事公道，为大家谋利益，大家就拥护你；存有私心，为自己谋私利，大家也会把你赶下台。这就是古人所说的“ ”。 贝多芬能为素不相识的穷苦兄妹俩演奏，这证明了贝多芬的那句名言： 学习要善于理论联系实际，要将书本知识变成自己的实际本领。这是诗句 所告诉我们的。6、【百花争艳】判断下面的说法是否正确。（6分）“贱卖海张五”这里的双引号表示引用的意思。（ ）“但是，忙的人怎么可能行事那么从容呢？”这是一个设问句。（ ）严格地说，北京话也是一种汉语方言不过是最接近普通话的方言。这里的破折号起到转折强调的作用。（ ）7、【句子万花筒】按要求完成句子。（6分）远处的昆明湖静得像 ，绿得像 。（补充句子）选择恰当的关联词填空，再用所选的关联词写一句话。（ ）激光的发光方向集中，（ ）特别亮，可以达到比太阳光还要亮一百亿倍以上的程度。 。8、【草满花堤】回顾本学期学习的课文。（前4空每空0.5分，后4每空1分，6分）春日饮湖上初晴后雨塞鸿秋浔阳即景分别描写 、 、 、三个季节不同景色。但同样表达了诗人 之情。其中最喜欢的诗句是； , .钓鱼的启示一文告诉我们的道理是： 。这也不禁让我们想起陶行知的一句名言： 。 阅读芳草地 阅读短文，回答问题（25分） （一）阅读课文片段，你会有更多的收获（10分）皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来，微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高， 。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了她从来没有看到过的景象月光照耀下的波涛汹涌的大海。 1、请把文中空缺的地方补充完整。(2分)2、用“ ”画出文中写实的事物，用“”画出联想的内容。（2分） 3、皮鞋匠联想描绘了三幅画面，分别是 、 、 。（2分） 4、借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的月光曲：时而 ， 时而 。（4分） （二）课外阅读，提高你的能力（15分） 这是一个发生在西藏（zng cng）的故事。过去藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带一顶小帐篷就是他的家。有一天早晨，他从帐蓬里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhun zhun)身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求 请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣着扳机的手不由得松了一下。他明白藏羚羊下跪是向他（乞求 请求）饶命。但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候仍然保持跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。那天，老猎人没有象往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现 呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深刻的瞬间。夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直颤抖第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开那只藏羚羊的腹腔。他的手仍在颤抖。突然，他吃惊地叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在地上在藏羚羊的肚子里，静静的卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！猎人心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。后来，老猎人在藏北草原消失了。没有人知道他的下落。1、请给本文加上一个标题，写在文前的“ ”上。（2分）2、在文中的括号里选择合适的词语和音节，打“”。（5分）3、“形容心神不定”可用文中 一词来概括。（2分）4、你认为这篇短文主要讲了一件什么事？（2分） 5、读句子“夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直颤抖第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开那只藏羚羊的腹腔。”思考一下老猎人当时想了什么？（2分） 6、读了短文后你有什么感受，请写下来。（2分） 习作园地 （25分）【写作天地】（25分）材料一：如果发明有多好提示：科学技术的发展永无止境，我们的生活也正在不断地向更高的水平发展.学习了激光、二十一世纪能源等课文后，请结合日常生活实际，动脑筋想一想，你还希望发明什么，要是有了这项发明，人们的生活又将发生什么样的变化。以“如果发明有多好”为题，写一写你的设想。（要求：1、给想要发明的东西起一个名字，把文题补充完整。2、要分段写清楚你为什么要选择这项发明，这项发明有什么特点，它能给人们带来哪些好处。）材料二：评说社会公德 在现实生活中，我们随处都可以发现一些与社会公德有关的事。有很多人讲究社会公德：尊老爱幼、遵守公共秩序、言谈举止文明