金川公司二中科技节活动方案.doc

2012年金川公司二中科技节活动方案为进一步推动中小学科技教育工作深入开展，激发青少年爱科学、讲科学、用科学的热情，提高总校中小学生的科技创新意识和动手动脑能力，根据总校2011-2012年第二学期工作安排表，将举办总校中小学生科技节活动。现就有关事宜通知如下：一、指导思想：以国家中长期教育改革和发展规划纲要为指针，深入贯彻总校职代会精神，进一步推进总校科技教育工作，加强学生实践能力和创新能力的培养，不断提高学生科技素质和创新能力，全面提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。二、 活动主题：创新、体验、发展三、 活动时间：（410月）四、 活动内容：1、科普宣传活动（3月）（1）各校举行科技节开幕式，做好校主题科技节宣传发动工作。（2）各校组织进行以“体验、创新、发展”为主题的板报设计，利用广播、橱窗进行宣传、普及科学知识，在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神，创设浓郁的科技节氛围。（3）组织金昌市科技馆、金川公司科技馆、金川公司植物园等参观体验活动。（4）组织科技教师或聘请专家进行科普讲座，普及科普知识。2、科技实践活动（4月-10月）（1）开展“科普三个一”活动。各校要在学生中广泛开展制一件科技作品、读一本科普书籍、体验一次科普实践活动的“科普三个一”活动。引导中小学生结合环境保护、生态建设、节能减排、循环经济等社会热点，结合物理、化学、生物、地理、综合实践活动，以及小学科学等课程学习，从学校实际出发，组织开展科技小发明、小制作、小论文、信息技术成果、儿童科幻画、科技社会实践等活动。各校在组织活动过程中要坚持“面向全体，发挥优势，开拓创新，创建特色”的原则，在继承的基础上创新，在创新和实践中提高。（2）中小学生科技活动、优秀作品展评活动。以学校为单位展示学校近年的科技活动和学生科技创新优秀作品集中展示，进一步营造中小学科技创新活动的氛围和环境，总校将于4月下旬对各校的展示进行评比和交流。（3）开展优秀科技社团、优秀科技校本课程及小学科学探究观摩课活动。要结合总校体育、艺术、科技2+2项目活动，积极开展学生科技社团活动和开设校本科技课程，不断提高学生的科技意识和动手、动脑、创新能力。在总校新建科学探究实验室基础上开展小学科学探究观摩课活动，进一步提高小学科学课的教学效益。总校将结合优秀社团、精品社团评选活动，开展优秀科技社团和优秀科技校本课程的评选活动。（4）开展小学生科学素质与实验技能比赛活动。各校要开展好小学科学课实验活动，着力培养学生的科技意识和动手、动脑能力。充分利用科学实验活动，培养学生动手组装、操作能力。总校将于5月上旬将举行小学生科学素质与实验技能比赛活动。(5) 组织观摩省青少年科技创新大赛活动甘肃省第二十七届青少年科技创新竞赛，于今年4月中下旬在我市举行，届时将组织我校中小学生和科技教师进行观摩和学习。（6）组织开展青少年科技创新竞赛活动各校要积极组织开展青少年小发明、小论文、探究性成果、儿童科幻画、青少年Dv作品、科技实践活动以及科技辅导员的科技实践活动方案、发明创造作品等科技创新竞赛活动。9月份由各校征集作品，进行评选，并推荐优秀作品（每类5项）参加总校的青少年科技创新竞赛。总校根据竞赛结果推荐参加金昌市青少年科技创新竞赛的作品。3、总结、表彰。根据全年开展活动情况，进行全面总结。表彰科技节优秀组织奖、创意奖，评选科技之星、科技教育先进工作者。五、具体要求1、加强领导，明确认识。举办科技节是深化素质教育，促进学生全面发展的一项重要活动，各校领导要高度重视对活动的组织和领导，协调配合，分工负责，形成广大学生积极参与的良好局面。2、精心组织，狠抓落实。科技活动的组织与实施重在基层学校，各校要根据总校安排，结合学校实际，发挥各自优势，创造性的设计本校活动方案。各校的活动方案和开展的各项活动，要注重积累和总结科技教育的先进经验，探索开设科技教育校本课程，要大力扶持和发展学生科技活动社团组织，扩大学生参与面，实现学生自我管理和自我教育，要正确处理普及与提高，参与总校活动与开展自主活动的关系，立足创