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2014-2015学年度九年级化学辅导第十单元 酸和碱课题2 酸和碱的中和反应【知识回顾】一、中和反应1中和反应的定义:_和_作用生成_和_的反应,叫做中和反应;2盐的概念:由_和_构成的化合物叫做盐。如:_、_等;3中和反应的实质是:_;【注解】:有盐和水生成的反应_(填“一定”或“不一定”)是中和反应;如:_和_反应生成盐和水,但不是中和反应。盐在水溶液中能解离出金属离子和酸根离子。其实由_离子和_离子构成的化合物也称为盐。如:_等也属于盐。4写出下列中和反应的化学方程式。如:(1)氢氧化钠和稀盐酸的反应:_;(2)氢氧化铜和稀硫酸的反应:_; (3)氢氧化镁与稀盐酸的反应:_。【注解】:盐酸与氢氧化钠溶液反应没有明显的现象,实验时在氢氧化钠溶液中加入_试液,其作用是帮助判断是否发生反应及反应是否进行彻底,当_时反应恰好完全反应。5中和反应在实际中的应用(1)根据土壤情况,可以在土壤中加入酸或碱性物质,调节土壤的酸碱性,以利于农作物生长。如:农业上用熟石灰改良_性土壤。(2)处理工厂的废水。如:用熟石灰中和硫酸厂的废水_(用化学方程式表示)。(3)用于医药和日常生活。如:用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多,其化学方程式为_。再如蚊虫叮咬人体皮肤后,会分泌出蚁酸从而使人皮肤肿痛,若涂抹一些碱性物质,就可减轻痛痒。二、溶液酸碱度的表示法-pH1溶液的酸碱度常用_来表示,pH的范围通常在014之间。溶液的pH与溶液酸碱性的关系为:(1)当pH7时, 溶液呈_性,pH越小,酸性越_。(2)当pH=7时,溶液呈_性。 (3)当pH7时,溶液呈_性,pH越大,碱性越_。【注解】:酸性溶液不一定是酸溶液,碱性溶液不一定是碱溶液,盐溶液不一定呈中性。如:Na2CO3溶液是一种盐盐溶液,但却显碱性。2测定溶液pH的简单方法是使用_,具体操作是:用_蘸取少量待测液在_上,将显示的颜色与_对照,即可得出待测试液的pH。【注意事项】:使用pH试纸时,pH试纸_(填“能”或“不能”)用水润湿,否则会造成测得的酸性溶液的pH会偏_,碱性溶液的pH会偏_。_(填“能”或“不能”)将pH试纸直接浸入到待测试液中,否则会污染待测溶液。广泛pH试纸只能粗略地测定溶液的酸碱度,用试纸只能测出溶液酸碱度在014之间的整数值。如:pH=5.6则无法用试纸测出。酸与碱恰好完全反应时,溶液的pH=_。3溶液酸碱度的应用(1)了解土壤的酸碱性,农作物一般适宜pH在为_或接近_的土壤中生长。(2)测定雨水的pH(因溶解有_,正常雨水的pH约为_,酸雨的pH_5.6),了解空气的污染情况。(3)测定人体体液的pH,了解人体的健康情况。【巩固训练】一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1用稀盐酸跟滴有酚酞指示剂的氢氧化钠溶液进行中和反应时,判断反应恰好完全的实验依据是()A溶液中OH-刚好被加入的H+完全结合 B溶液的颜色刚刚变为无色C溶液的颜色刚刚变为蓝色 D溶液的pH等于72下列反应中,属于中和反应的是()ACu+2AgNO32Ag+Cu(NO3)2 BNaOH+HClNaCl+H2O CNaCl+AgNO3AgCl+NaNO3 D2HCl+CaCO3CaCl2+H2O+CO23根据下图所示物质的PH,判断下列说法正确的是()A肥皂是中性物质 B西瓜的酸性比苹果强C胃酸过多的病人可以多吃番茄 D胃酸过多的病人,空腹时最适合食用的食物是玉米粥4酸与碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应,它在工农业生产和日常生活中有广泛用途,下列应用与中和反应原理无关的是()A服用含有Mg(OH)2的药物,治疗胃酸过多症状 B用硫酸除去铁钉表面的铁锈C用NaOH溶液洗涤石油产品中残余的酸 D用熟石灰改良酸性土壤5下列关于酸碱中和的说法,合理的是()A有盐和水生成的化学反应一定是中和反应 B被红火蚁咬了(毒液呈酸性),为了减轻疼痛可以涂抹肥皂水(pH=10)C向氢氧化钠溶液中滴加盐酸至恰好反应完全,溶液的pH不改变D氢氧化钠中和硫酸的化学反应方程式是:NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O 6据扬子晚报报道,今年4月,陕西汉中市区,一辆运输浓盐酸的车辆发生事故,导致酸液泄漏闹市,经喷水和撒石灰处理后,排除了险情。对喷水和撒石灰做法的叙述错误的是( )A喷水可以减少浓盐酸挥发B喷水可以降低盐酸酸性C撒石灰为了消除盐酸污染D喷水是尽快把盐酸冲进下水道7向盛有10mL NaOH溶液的烧杯中,逐滴加入稀HCl,下列图象能体现溶液的pH值变化情况的是()A B C D8推理是学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是()A中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应B酸能使紫色石蕊溶液变红,通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液变红,所以二氧化碳是酸C酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸D碱性溶液能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性9下列操作导致原溶液pH降低的是( )A往稀酸里滴加稀氢氧化钠溶液 B向水中加入少许氢氧化钠溶C向稀氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸 D往氯化钠溶液中滴加稀盐酸溶液10如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论不正确的是()A反应结束时溶液的pH=7 B反应前后元素的种类没有变化C氢氧化钠溶液中存在的粒子是Na+和OH- D该反应的实质是H+和OH-结合生成H2O分子11小明同学在实验室中测定某酸溶液的pH,他的实验操作如下:先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取待测试液于pH试纸上进行测定,你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较( )A偏低 B偏高 C不变 D无法判定二、填空及简答题1酸和碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。它在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。写出下列应用所对应的化学方程式。(1)用熟石灰Ca(OH)2改良酸性土壤(盐酸) _。(2)服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多_。(3)用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中残余的硫酸_。2农作物一般适宜在pH为48的中性或接近中性的土壤里生长,为测定某农田土壤的酸碱性,取来适量土样,请完成其pH的测定。(1)把适量土样放入烧杯,并_;(2)用_蘸取少许土壤浸出液滴在_上;(3)将其与_对照,即可测得土壤的酸碱性。3下图表示的是一些物质在常温下的近似pH,回答下列问题:(1)厨房清洁剂显_性,在少量厨房清洁剂中滴入几滴酚酞,溶液呈_ 色;(2)酸雨的酸性比正常雨水的酸性_ (填“强”或“弱”);(3)测量苹果汁pH时,pH试纸是否需要先用蒸馏水润湿 _(填“是”或“否”)。4向盛有NaOH溶液的烧杯中滴入几滴酚酞试液,试液变为_色,此时溶液的pH_,向此溶液中逐渐滴加稀盐酸,并不断振荡,直至试液刚好无色时,溶液呈_性,pH_;继续滴入稀HCl,溶液呈_色,pH_,在整个实验过程中,溶液发生了_反应,化学方程式为_。52013年8月25日,一辆装载大量浓烧碱溶液的槽罐车在某一水库上游坠桥,部分烧碱泄入河道。有关部门迅速向被污染的水域内加入稀盐酸,进行科学合理的处理。(1)事故处理过程中发生反应的化学方程式为_。该反应属于_反应。(2)处理过程中要不断地检测河水的PH,你所知道的测量溶液PH的操作方法是_;处理后,作为饮用水源,河水中生成的盐无需从水中分离出来,原因是_。三、实验与探究题1某化学兴趣小组按如图所示过程进行中和反应实验后,对烧杯内氢氧化钠溶液与盐酸是否恰好中和进行探究。【猜想与假设】猜想一:碱与酸恰好中和; 猜想二:酸可能过量;猜想三:碱可能未被完全中和。经讨论,大家认为猜想三是错误的,你认为理由是_。【实验与事实】(1)甲同学取少量反应后溶液于试管中,向内滴入一滴氢氧化钠溶液,溶液未变色。(2)乙同学取少量反应后溶液于2支试管中,分别加入少量锌粒和碳酸钠溶液,均有气泡产生。写出其中一个反应的化学方程式_。【结论与解释】通过对上述实验现象分析:(1)你认为猜想_成立。(2)甲同学的实验_(填“可以”或“不可以”)说明碱与酸恰好中和。【反思与交流】(1)滴加盐酸时不断用玻璃棒搅拌的作用是_。(2)检验盐酸与氢氧化钠是否恰好中和更简便的方法是_。2在研究酸和碱的化学性质时,某小组想证明:稀H2SO4与NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应。请与他们一起完成实验方案设计、实施和评价。 探究稀H2SO4与NaOH溶液的反应 当滴入几滴酚酞溶液后,溶液由无色变为 色。根据上述实验中颜色变化,确定稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应。反应的化学方程式为 。 探究上述稀H2SO4与NaOH溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量。根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀H2SO4是否过量,同学们又分别选取BaCl2、紫色石蕊溶液设计实验方案,请你判断并分析:实验方案实验步骤实验现象实验结论方案一取样,滴入适量的BaCl2溶液出现白色沉淀稀H2SO4过量方案二取样,滴入几滴紫色石蕊溶液溶液变红稀H2SO4过量上述设计的实验方案中,正确的是 (选填:方案一、方案二)。另外一个实验方案错误的原因是:_ _ 。请你再设计一个实验方案确定稀H2SO4过量,你选用 (药品或者方法)。四、计算与分析题1学习了酸和碱的知识后,小松知道了白醋的主要成分是醋酸(CH3COOH)。为了测定白醋中醋酸的质量分数,他把4的NaOH溶液滴加到30 g白醋中,待反应恰好完全反应时(假定其他成分不参加反应),共用去NaOH溶液25 g。(1)已知反应的化学方程式为:CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O,该反应的类型是_。(2)请计算白醋中醋酸的质量分数。2某同学对实验室一瓶稀H2SO4的溶质质量分数进行测定。取10g稀H2S

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