七年级第2讲 科学观察 讲义.docx

启智培优教育中心第二讲 观察和实验1、观察（observation）和实验（experiment）是探索自然的重要方法，也是学习科学（science）的重要方式。2、 观察能使人们获得有关自然现象的信息（information）。观察必须充分利用人的各种感觉器官，有时还须借助各种仪器（apparatus）和工具。3、实验可以使自然现象在人为控制的条件下再现。4、试管：做少量化学反应的容器；试管夹：夹持试管；试管架：放置试管；酒精灯：加热；显微镜：观察微小的物体；停表：测量时间；托盘天平：测量质量；电流表：测量电路中的电流；电压表：测量电路两端的电压；玻璃棒：搅拌加快溶解、引流；药匙：取粉末状固体；烧杯：配制溶液。5、实验仪器a) 实验是进行科学研究的重要环节，实验时一定要遵守实验室的规章制度，注意安全，所以必须熟悉常用仪器的用途和规范使用方法。想一想 你知道下列仪器的名称，用途，使用方法吗？介绍 （1）试管。用途：取少量药品，进行化学反应，可以直接_。 （2）试管架。用途：插试管等仪器。 （3）停表。用途：测量_. （4）天平，砝码。用途：实验室测量物体的_。 （5）电压表和电流表。用途：测量_和_。 （6）显微镜。用途：观察肉眼看不见或看不清的微小物体或构造。 （7）酒精灯。用途：实验室常用_设备。 （8）烧杯。用途：配置溶液或溶解物质，可以_加热。 （9）玻璃棒。用途：有搅拌、引流、转移固体，蘸取少量液体的作用。 (10)钥匙。用途：取少量粉末状固体。课堂活动1、活动一：观察我们的指纹（1）看看你的十个手指的指纹，它们的纹路是否相同？ 。（2）周围的几个同学合作，用红色印泥将左手大拇指的指纹清晰地印在纸上，比较这几个指纹印，它们完全相同吗？ 。你认为全班同学指纹相同吗？ 。（3）利用上述结论，现代科技中有哪些应用？你能举例说明吗？2、我们的观察总是可靠吗？（1）观察课本图1-10，两条横着的直线看起来是笔直的吗？ 。用直尺验证一下你的判断。（2）观察课本图1-11，两头狮子看起来一样大吗？ 。用直尺验证一下你的判断。（3）再观察课件上这些有趣的图片，你有什么感受？在很多情况下，单凭我们的感官进行观察并对事物作出判断一定可靠吗？3、为什么要借助实验仪器和工具(1)我们在上面两个观察中，为了确定我们的判断是否准确，使用了什么工具？ 。有时，实验仪器和工具可以帮助我们 。(2)你认识课本图1-12和1-13的实验仪器吗？请填写它们的名称和作用。图1-12 ；作用 。图1-13 ；作用 。这些实验仪器对我们的科学研究有什么作用？在科学研究中我们还常借助各种仪器来扩大 的范围。4、观看课本图1-15以及老师展示的仪器，正确填写出名称：（1） ；（2） ；（3） ；（4） ；（5） ；（6） ；5、做实验时我们要遵守很多规则，你知道在使用这些仪器做实验时要注意哪些问题吗？科学实验室里有很多仪器，各种仪器都有不同的 和规范的 。做实验时，我们要遵守实验室的 ，注意 。巩固练习1、下列对科学研究的说法不正确的是 （ ）A要仔细观察，善于提出问题 B要认真做实验，收集相关资料C要善于进行分析和归纳，找出问题答案 D是科学家的事，我们无法研究2、科学家对自然界事物的存在、发展和变化的研究方法是 （ ）A科学家就在实验室里研究自然界的现象，得出科学结论B科学家不断提出新问题，搜集信息，把考察或实验的结果记录下来，经过分析、论证，得出结论C科学家就在野外考察得出科学结论D科学家就在图书馆里查阅资料得出科学结论4、学习科学的最基本方法是（ ）A阅读、作笔记和练习 B观察、讨论和交流 C观察、实验和思考 D阅读、实践和应用5、请你先凭视觉直接判断下面两图的形状和大小，再用工具准确测量，看结果有什么不同？对此你有什么启示？6、能被磁铁吸引的物质称为磁性物质，把磁铁分别靠近木块、铁钉、橡皮、书本、铅笔、铝制易拉罐，判断哪些物体属于磁性物质，判断哪些物体属于非磁性物质。把你作出判断的结果写在下面的横线上。磁性物质：_；非磁性物质：_。7、纸盒可以用来烧水，你信吗？取一张不易透水、纸质较好的纸，将其折成一个不漏水的纸盒，装上一定的水。然后按下图所示将它悬挂在铁架台上，用小火在底部中央加热（注意不要让火烧到水面以上的纸和线），观察水能否沸腾，查阅资料尝试着解释纸为什么不会燃烧？8、科学研究的前提是发现和提出新问题，下列属于科学发现的是 （ ）A、牛顿发现了万有引力定律 B、小明发现了西湖十大美景C、小王发现了蚯蚓有触角 D、小东发现自己说得很好9、某年世界环境日的主题是“海洋存亡，匹夫有责”，为了保护人类赖以生存的海洋。保护海洋资源，大家应共同努力，献计献策。下列对海洋的保护措施，你认为不切合实际的是( )A禁止向海洋排放工业废水和生活垃圾 B禁止乱捕滥捞C禁止人们靠近海洋，完全实行封闭保护 D大力宣传，提高人们的环保意识10.下列仪器中，用来加热的是_，取少量固体药品的是_，用作少量物体反应器的是_，用来搅拌的是_。(1)烧杯 （2）滴管 （3）玻璃棒 （4）酒精灯 （5）钥匙 （6）试管11.对下列仪器的使用，说法不正确的是 （ ）A 钥匙是用来取少量粉末状物质 B 试管架是用来放置试管的C天平和砝码是用来测量物体质量的仪器 D 弹簧测力计也是用来测量质量的仪器12、在一个气球里装20g沙子，吹足气后用橡皮筋扎住口，放在水里，气球 水面上。改变气球中气体的体积，当体积 时，气球可以沉到水底。联想到鱼的沉浮，可知鱼的体内有一个充满气体的 ，鱼在水中的沉浮除了与鳍的活动有关外，还与 有关。13、如图所示，先在杯中装满水（如图甲），再盖上硬纸板（如图乙），然后用手压着硬纸板将它倒置过来，放手后（如图丙），你猜测将会发生什么现象？经过操作后，你又看到了什么现象？对此你产生了什么疑问？将它记录在下面横线上。（1）你的猜测是：_ 。 （2）亲自动手实验后你看到的现象是：_ 。 （3）你的问题是：_。 【典型例题】【例1】下列事物中，属于科学研究对象的是： 。A.风是怎样形成的？ B.政府是如何管理流动人口的？C.为什么会打雷？ D.我们学校有多少初一新生？E.小鸡是如何出生的？ F.水为什么会结冰？G.小明的理想是什么？ H.露珠是怎样形成的？【例2】（2010.浙江杭州）下列不属于科学问题的是 A千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低 B杭州植物园内哪种花卉最美观 C杭州西溪国家湿地公园内哪几种植物存冬季开花 D天目山自然保护区内哪种植物自然生长速度最快【例3】（2010浙江衢州）某同学喜欢观察鸟的行为。她曾看到某种鸟在吃蓟(ji)的种子，就想证实蓟的种子是不是它最爱吃的食物，于是用三种食物(蓟的种子、稻谷、太阳花的种子若干)进行实验研究。下列叙述错误的是 A此实验的假设是“这种鸟可能最爱吃蓟的种子” B实验时应把蓟的种子放在离鸟最近的地方 C实验前三种食物的取用数量应一样多 D如果发现三种食物都被鸟吃完了，则这个结果不支持本实验的假设【例4】1.在试管的使用过程中，以下操作错误的是 （ ）A 在拿试管时要拿试管的上部，不可大把抓B 加热试管时要将试管的外部擦干C 加热液体时不可固定加热试管的底部D 加热固体时可擦干后直接加热【例5】1、你看过金鱼吗？金鱼为什么能自如地在水里上升或下沉呢？我的猜想是 。2、活动：用老师给你的气球、沙子、水槽、水，验证你的猜想（1）我的实验方法是 。（2）我的发现是 。（3）结合鱼的图片，你认为金鱼在水中自如升降的原因是 。（4）你还发现了什么问题？3、我认为科学研究要经过这些过程： 。课后练习1、科学研究最重要的环节是_。进行实验时应有的态度是：认真操作、仔细观察。实 验时要仔细观察实验过程，准确记录_和_。2、在科学研究中我们常借助各种仪器来，如能让我们看到微小的物体，能让我们看到遥远的星体。3、 和 是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。4、在很多情况下，单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断，因此经常要借助于一些 来帮助我们做出准确的判断。5、在科学研究中我们还常借助各种仪器来扩大观察的范围。例如， 能让我们看到微小的物体， 能让我们看到遥远的星体。6、在科学研究中，我们可以借助仪器扩大观察范围。要观察微小的物体，可以用 ；要看到遥远的星体，可以用 。7、下列说法正确的是（ ）A.在科学研究中，实验和观察是两回事，它们互不相干。B.观察就是用眼睛看，而不能用其他的仪器。C.电流表是测电流的，电压表是测电压的。D.在熄灭酒精灯时，可以用嘴吹。8、著名科学家牛顿从苹果落地现象出发，发现了万有引力定律。他的发现最初来源于 （ ）A.调查 B.实验 C.观察 D.阅读9、下列不属于自然现象的是 （ ）A. 伊拉克大沙漠 B. 伊拉克战争 C. 伊拉克气温高降水少 D. 伊拉克石油蕴藏量丰富10、科学家之所以有许多发明和创造，首要工作是 （ ） A. 关注现象，提出问题 B. 搜集资料，考察验证 C. 记录结果，分析论证 D. 写论文报告，资源共享11、关于科学技术的作用，下列说法正确的是（ ）A.自古以来，科学技术带给人们的都只有好处，没有坏处B.自古以来，科学技术带给人们的都只有坏处，没有好处C.既有好处，也有坏处，随着科学技术的发展，好处将占主导地位D.既有好处，也有坏处，随着科学技术的发展，坏处将占主导地位12、在下列现象中不属于自然现象的是 （ ）A雨后出现彩虹 B “神州”七号上天 C 流星划破夜空 D 大雁南飞13、下列科学家和其主要贡献连线正确的是 （ ） A 牛顿-运动定律 B 伽利略-蒸汽机 C 瓦特-运动定律 D 牛顿-发电机14、小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红花，现在却开出了紫花，有人认为是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开出了紫花。这说明实验结果是不符合的，最好的处理方法是（ ）A 修改假说，重新试验 B 修改实验过程，使之与假说相符 C 修改结果，使之与假说相符 D 实验不成功，停止探究。15.在科学研究中借助仪器是为了 （ ）A 扩大观察范围 B 完成观察任务 C 得到观察结果 D 延长观察时间、16.科学实验的结果常要用到一些具体的数据，下列工具中不能对物体进行测量的是（ ）A 试管 B 天平 C 停表 D 电流表5.某小组在探究“蚯蚓的运动”中，做出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度快，可是实验结果却相反。对此该小组应 （ ）A 放弃自己的实验结果 B 进一步查找资料重新作出假设C 适当修改实验结果以保持与原有假设一致 D 不管实验结果，直接根据假设得出结论17.实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是（ ）18、鱼能在不同的水层中上下游动，是因为其体内有一个_,它的体积变_,鱼就可以上浮，若要下沉，则体积变_.19、下列科学现象，哪些属于自然界中的？哪些属于生活中的？（1）海水的潮起潮落 （2）夏天用棉被盖冰棒，冰棒话的慢 （3）夕阳西下，常有红色的霞光（4）人们常说:“下雪不冷化雪冷” （5） 龙卷风直冲云霄 （6）自行车轮胎有花纹自然界的现象有_,生活中的科学现象有_20_是进行科学研究最重要的环节。人们直接运用感觉器官的观察叫_，借助仪器，工具的观察叫_。21、在研究光照强度对某鸟鸣叫次数的影响时，下列设计不符合研究要求的是 （ ）A 记录一天内不同时间同一地点该鸟鸣叫的次数 B 记录同一时间不同天气该种鸟鸣叫次数C 记录繁殖季节该种鸟雌鸟和雄鸟叫次数 D 记录不同季节同一地点该种鸟鸣叫次数22、神州七号发射成功，使中国人首次实现太空行走。宇航员穿着我国自己研制的功能完备的宇航服走出飞船的