毕业班教师座谈会发言稿.doc

齐心协力，打好毕业班教学攻坚战 白联小学：胡钦尊敬的各位领导、老师：上午好！今天我们聚集在一起，就如何提高我校毕业班的教育教学质量共思良策，目的就是要达成共识，形成合力，今天的我，作为学校教学的一位管理者在此发言，我倍感欣慰，感谢中心学校领导对我们教育教学的重视！对毕业班的重视！质量就是学校的生命。我们必须理直气壮地抓好教育教学质量，一直以来中心学校对毕业班教学的安排可谓颇费心思，每年正月十二的教师会、毕业班的试卷征订、每个月的中心校组织的月考、甚至学期末考试奖金的派发等等。无不看出中心校对我们毕业班的重视。我代表六年级教师对领导的重视和关心表示感谢！在座的各位六年级教师，有的是有着丰富教学经验的骨干教师，有的是基本功扎实的年青教师，你们都是学校的中流砥柱。请允许我代表学校向辛勤耕耘在毕业班教学最前沿的在座的各位老师表示最诚挚的问候，你们辛苦了！毕业班对外是我们学校的窗口，对内是各年级的榜样，如何抓好毕业班的教学工作，是学校领导和毕业班教师共同思考的问题。这一点，白联小学深有感触 。本学年刚开始时，面对白联小学在全镇的排名情况，我们白联小学领导班子成员陷入了沉思，排名全镇倒数第二，今年的六年级是最不看好的一届，四个课头中三门都在全镇倒数，大家都知道六年级考的好不好直接决定学校的排名，面对着压力，我校安排年青、有活力的招考教师接手六年级语文，安排教学经验丰富的甘发云老师教授六年级数学。这一学年里，各位教师兢兢业业、任劳任怨，每天7:30，六年级教师便赶到教室为学生上课；中午12:30，老师们又牺牲自己的午休时间上课堂去辅导学生。教导处特地每天检查六年级老师上课情况，每月月查，教导主任重点检查六年级教学常规。像上学年那样，我校一如既往地抓教学常规管理工作，相信全镇其他九所兄弟学校在六年级教师安排上也同样斟酌了好久，在毕业班教学管理上同样费尽了心机。现在有句流行语：“领导就是服务”，用在教导主任身上最能体现其实质和内涵。服务于学校，服务于教学，服务于教师，服务于学生，唯有这样，才能正确进行角色定位，得心应手地开展工作。我认为，要做好一个称职的教导主任，首先要有敏锐的目光，广阔的视野，以及丰富的教学管理经验，为了达到这个目标，这就需要我们严以利己，加强师德修养，提升自身的业务素质和管理水平。千里之行，始于足下，我知道我做的还远远不够，我会不断地向全镇兄弟学校虚心学习，学习你们好的工作方法、汲取你们好的工作经验，以丰富自身的管理水平。各位领导、老师，虽然我没有出众的才华，但我有一颗爱岗敬业的心；虽然我没有卓越的领导能力，但我有勤勉自律的工作态度；虽然我没有独树一帜的创新精神，但我有积极向上的进取心。今后，我仍然会一如既往地支持章校长的工作，满腔热忱地把白联小学教学常规工作做好、做细、做踏实。我将把过去的成绩当作新目标的起点，当作继续努力的奋斗动力。面对今后的工作，我相信，有中心学校的坚强领导和大力支持，有各所小学精心的管理，有各位老师的通力合作，无私奉献，张溪中心学校2012年毕业班的教学成绩一定会实现新