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小学语文四年级(上)第五单元试卷一、小小调音师。(4分) 砖( )头 陌( )生 连绵( ) 蹑( )手蹑脚二、辨字组词。(4分) 炕( ) 俘( ) 撼( ) 绵( ) 坑( ) 浮( ) 憾( ) 棉( )三、补全词语。(8分) 心( )气( ) 东( )西( ) 聚( )会( ) 百( )百( ) 轻( )淡( ) 无( )无( ) 真( )实( ) 千( )万( )四、火眼金睛。画出错别字并改正。(8分) 1. 美丽富绕的西沙群岛是我国的领土。 ( ) 2. 鱼民们在海上捕渔。 ( ) 3. 哦,原来是一只活拔伶利的小松鼠。 ( )21世纪教育网版权所有4. 他们有了力量和信心,精神换发,唱着歌儿继续前行。 ( )五、请用横线画出下面每组词语中不是同一类的词。(6分)1. 民族 苗族 回族 满族 汉族2. 喜欢 喜爱 热爱 酷爱 爱惜3. 童话 古诗 寓言 诺言 谜语4. 兰花 雪花 梅花 荷花 菊花六、我的收藏夹。(8分)1. , 。教之道, 。2. 养不教, 。 ,师之惰。3. ,性本善。 ,习相远。4. 子不学 ,幼不学, 。七、课文内容回顾。(4分)老婆婆最好的礼物是 。小松鼠最后 _ 。男孩希望 ,保罗体会到 。一幅简单的画是一幅 ,因为 。八、句子变身。(9分)1. 根据提示把句子写具体。歌声打破了沉寂。(什么样的歌声或谁的歌声?怎么样地打破?) 2. 活泼的牛牛在院子里踢着刚刚买来的足球。 缩句: 3.刘伯承的意志很坚强。改为感叹句: 21教育网九、阅读短文,回答问题。(1 9分)_新春佳节之际,妈妈买来了一幅画。我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的,地方。我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来。这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力。枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马的是一匹白马,从头到尾一片洁白,连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。我越看越着迷,似乎听到了它们“得得”的马蹄声,看到了它们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了,反问我:“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说:“知道了. 知道了,我属马,这年画上的马象征着我。您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头。 啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。1. 填空。(1)这幅国画画的是( )、( )、( )、( ),主要画的是( )。(2)妈妈买这幅画的目的是( )。2. 用横线画出写“我”观画时联想的句子。3. 用“把文章分成三段,用简洁的语句写出文章的叙述顺序。4. 写出文章的中心思想。 5. 给短文加标题,写在文前的横线上。十、习作芳草地。(30分)珍贵的礼物,我们也许都曾收到过。它可能是真诚的微笑,一句亲切的话语,一幅鼓励你奋进的画。以“珍贵的礼物”为话题,写一篇文章,要写出“珍贵”的原因,叙事清楚,条理清晰。附参考答案一、注音。zhun,m,min,ni二 、组词。土炕,挖坑,俘虏,飘浮,震撼,遗憾,连绵,棉花。三、补充词语。平和,奔跑,精神,发中,描写,边际,才学,山水。四、找错别字。1、绕(饶),2、鱼(渔),渔(鱼) 3、拔(泼),利(俐); 4、换(焕),五、找不同类词。1、民族,2、爱惜,3、诺言,4、雪花。六、填空。1、苟不教,性乃迁,贵以专。 2、父之过,教不严。 3、人之初,性相近。 4、非所宜,老何为。七、按课文内容填空。 1、真诚的微笑,被“我”放回了大自然。 2、像保罗的哥哥那样给跛脚的弟弟送上这样一辆新车。给予是快乐的。 3、不平常的画,它是在老爷爷无私的帮助下画成的。八、改写句子。1、小鸟清脆悦耳的歌声在林中回响,打破了林中的沉寂。 2、牛牛跑着足球。 3、刘伯承的意志真像钢铁一样坚强啊!九、读文做题
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