高中生物必修3期末测试题.doc

必修3测试题 2013.10.1、 选择题（共60分）1下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是A肺泡腔内的气体 B小肠腔内的消化液 C心室腔内的血浆 D膀胱腔内的尿液2人在饥饿状态下，体内血液中葡萄糖大幅度下降葡萄糖浓度相对稳定胰岛素含量减少胰岛素含量增加胰高血糖素含量增加胰高血糖素含量减少A B C D3、在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，其中所用的蛇毒和这一免疫反应分别是A抗原，非特异性免疫 B抗原，特异性免疫C抗体，特异性免疫 D抗体，非特异性免疫4、 如图为水盐平衡调节机理，请据图判断 A、B、C依次为 A抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 B肾小管、抗利尿激素、渴觉中枢 C抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 D渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管5、胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具有免疫活性T淋巴细胞，下列病人中不适合用胸腺素是 A、SARS病人 B、器官移植病人 C、禽流感病人 D、艾滋病人6、生活中存在以下现象： 婴幼儿经常尿床，随着年龄的增长，这种现象会明显减少； 由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明A、婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多 B、婴幼儿排尿反射的传入神经只到达脊髓C、无意识排尿不属于神经反射活动 D、脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态7、给小鼠注射一定量的某种激素溶液后，该小鼠出现活动减少、嗜睡，甚至昏迷现象，所注射的激素是A胰高血糖素 B胰岛素 C抗利尿激素 D胸腺激素8、人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼痛，这因为麻醉药A阻断了传入神经的兴奋传导 B抑制神经中枢的兴奋C阻断了传出神经的兴奋传导 D抑制效应器的活动9、艾滋病是HIV感染所引起的人类免疫缺陷疾病。有关艾滋病的叙述，正确的是AHIV主要通过感染人体B淋巴细胞，从而影响体液免疫B艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异CHIV在繁殖过程中，利用其RNA和宿主的翻译系统合成病毒自身的蛋白质DHIV主要感染人体B淋巴细胞，导致机体对其它病原微生物入侵的抵抗力下降10、有的人吃了某种海鲜会腹痛腹泻呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏鼻塞等，这些都是过敏反应症状。下列有关过敏反应的叙述，正确的是A过敏反应没有淋巴细胞参与 B过敏反应疾病是免疫系统功能的正常反应C过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞D机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答以保护自身11、青蛙垂体提取液中有促进雌蛙排卵的激素，该激素作用的器官和成分可能是 A、卵巢 、脂质 B、卵巢、蛋白质 C、肾上腺、脂质 D、肾上腺、蛋白质12、神经调节的基本方式是反射，下列有关说法正确的是 A、感受器和效应器应该分布于机体同一组织或器官中B、所有反射的中枢都位于大脑皮层，它是神经系统的最高级部位C、兴奋传导的速度主要取决于神经纤维的长度D、突触后膜可以是神经细胞膜，也可以是肌细胞膜等13、下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是 A、葡萄糖以自由扩散方式从消化腔进入内环境B、对血浆相对稳定有重要作用C、内环境的温度随气温变化而变化 D、人体的内环境即指体液14、 下列有关糖代谢及调节的叙述，正确的是 A在肌肉、肝脏细胞中，过程均可发生 B胰岛A细胞分泌的激素促进过程 C胰岛B细胞分泌的激素促进、过程 D胰岛素促进、等过程15、下列与免疫失调无关的疾病是 A过敏性鼻炎B血友病C艾滋病D系统性红斑狼疮16、2013年7月，青岛海滨沿岸一种称为浒苔的绿藻大量繁殖，飘浮于水面，险些影响了奥帆赛的举行。此处浒苔的在空间分布上属于A集群分布 B随机分布 C均匀分布 D向光分布17、把栽有燕麦幼苗的小花盆放在下图所示的装置中，装置按图示方向做匀速圆周运动，则一段时间后，整个燕麦幼苗的形状在图示位置时为 18、下列不属于种群特征的是A数量波动 B均匀分布 C年龄结构 D水平结构19下列做法运用了性别比例对种群密度影响的是A利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫 B预测一个国家未来人口数量C减少农田中水稗草的数量 D清理环境以防鼠害20、图4表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为图4A100只 B200只 C300只 D400只21图5中能正确表示某池塘鱼个体的平均增长量与种群密度关系的是（ ） 22、下列有关生态系统成分的叙述正确的是A.自养生物都属于生产者，如硝化细菌 B.动物都属于消费者，如食草动物C.细菌都属于分解者，如大肠杆菌 D.能量不属于生态系统的成分23、下列关于种群密度调查的叙述，合理的是A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象B.宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度C.取样的关键是要做到随机取样D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势24、当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有 下丘脑 大脑皮层H区 大脑皮层S区 大脑皮层V区 大脑皮层W区 A、 B、 C、 D、25如图，纵坐标表示甲乙的对数的比，虚线表示甲乙的对数的比相等，则( )A.甲种群与乙种群为捕食关系，甲种群依赖于乙种群B.甲种群与乙种群为竞争关系，竞争程度由强到弱C.乙为S型增长，其增长受本身密度制约D.乙为J型增长，始终受到甲种群的制约26、火灾常给森林带来较大危害，但是在寒带地区有时对森林中的残枝落叶等进行有限度的人工火烧，以对森林进行资源管理，这种人工火烧的主要目的是A消灭森林病虫害 B刺激树木种子萌发C加速生态系统的分解过程 D提高森林的蓄水能力27、判断一个物种是否为群落中的优势种的指标是A在群落中作用最大的物种 B在群落中个体数量最多的物种 C占有最大生存空间的物种 D 有最大生物量的物种 28、对互利共生、寄生、竞争和捕食的叙述不正确的是A豆科植物和根瘤菌之间是互利共生关系 B寄生者可以寄生于寄主的体内，也可以寄生在寄主的体表C竞争属于种内关系，捕食属于种间关系 D捕食以发生在动物与植物之间、也可能发生在动物与动物之间29、在寒温带地区，一场大火使某地的森林大面积烧毁，在以后漫长时间中，在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林，这种现象称为A物种进化 B外来物种入侵 C群落演替 D垂直结构30、下列叙述不符合图6模型的是图6Aa是增长速率，b是种群密度，c是种群数量，d和e是“增加”Ba是植物，b是食草动物，c是华南虎，d和e是“被捕食”Ca是裸岩阶段，b是地衣阶段，c是草本植物阶段，d和e是“群落的演替”Da是人类活动，b是物种丰富度，c是种群数量，d和e是“必将导致增加”31下列关于种群、群落规律的应用，不正确的是A生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的，因此，会出现昔日荒漠今日林的景观B海洋鱼类的种群数量呈现“J”型增长，因此，研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于加大捕捞量C农田生态系统的群落演替要快于森林生态系统D生存资源等决定种群的环境容纳量，因此，保护濒危动物应首先保护其生存环境32、以下可以称做生态系统的是A一个湖泊中的浮游生物和所有分解者 B烧杯中的取自池塘的水、泥土和浮游生物C一个池塘中的所有水蚤和分解者 D一个鱼缸中的所有金鱼和水草33、 如图，若一种生物被下一个营养级多种生物摄食，且被食量相等 ，则C增重 1kg ,至少需消耗生产者 A、75 B、45 C、190 D、550 abc def34、 关于营养级的叙述，错误的是 A处于同一营养级别的动物一定是一个种群 B食物链的营养级一般不超过5个C同一种动物可同时占有几个营养级 D营养级是生态系统内能量流动的基础 35、 在能量金字塔中生产者固定能量时产生了120molO2，那么次级消费者获得的能量最多相当于多少mol葡萄糖 A 0.2 B 0.8 C 1.6 D、0.1636、 生态系统的物质循环的特点不包括下列的A带有全球性 B物质是指组成生物体的基本元素C在群落与无机环境之间循环往复 D在群落的各营养级之间循环往复37、下图示三个神经元及其联系，其中 表示从树突到细胞体再到轴突末梢。下列有关图中兴奋传导的叙述正确的是 A刺激点，细胞内将出现电信号(电位变化)但突触间不出现化学信号(递质释放)B刺激点，能发生兴奋的只有、C刺激点，能发生兴奋的有、D兴奋在一个神经元上的传导是单向的，在两个神经元间的传递是双向的38我国清代思想家、文学家龚自珍在乙亥杂诗中有一句诗曰：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”从生物学的角度来理解这句话，相关叙述正确的是A“落红”指的是落花，落地后其中的有机物可以再次被植物吸收B“落红”入地后需要分解者的作用才能化为春泥，重新作为植物生长的营养C从生物学的角度看，这句诗体现了自然界的能量流动的单向性D“落红”中有机物中的能量可以被植物重新利用39、图5-28为生态系统中能量流动图解部分示意图，各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是A 生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转，所以能量流动具单向性 B表示流经生态系统内部的总能量C一般情况下，为的10%20% D从能量关系看40、 下图图A为自然生态系统的生态正立金字塔，图B为城市生态系统（属于人工生态系统）的生态倒置金字塔，以下解释不符合客观事实的是A图A显示能量流动途径是绿色植物食草动物食肉动物B图B显示流经该生态系统的总能量是植物所固定的太阳能的总量C图A显示该生态系统的能量流动过程中有能量的损耗D图B显示人类活动在该生态系统中起决定性作用41、 研究某一水域生态系统藻类(假设藻类是该生态系统惟一生产者)固定太阳能的状况，可先把藻类从已知体积的水中过滤出来，测定出藻类的生物量。据此和光照强度推算出该生态系统中藻类光合作用固定的太阳能，以下叙述正确的是A流经该生态系统的总能量取决于藻类所固定的太阳能B生态系统在光照强度适宜时，可成倍提高能量流动的传递效率C藻类细胞中所含色素的种类和比例与水域深度无关D藻类固定太阳能将大部分传递给下一营养级42、关于生态系统中碳循环，错误的说法是A各级消费者所利用的碳都直接或间接来自生产者 B分解者在碳循环中起重要作用C碳在无机环境中仅以CO2形式存在D碳在无机环境与生物群落间是以CO2形式进行循环的43、 下面关于物质循环和能量流动的关系叙述中不正确的是A物质作为能量的载体，使能量沿着食物链流动B能量作为动力，使物质在生物群落与无机环境之间循环往复C先进行物质循环，后发生能量流动 D二者相互依存、不可分割44、如图表示生态系统中碳循环的部分过程，其中A、B、C、D组成生物群落。下列说法中不正确的是A.D不一定都是微生物，可以是动物B.图中箭头可以表示碳元素的流动方向C.过程中伴随着能量的传递D.无机环境中的CO2都是生物呼吸作用的产物45、某地区初级消费者和三级消费者的总能量分别为W1和W3，可能使生态系统的稳定性遭到破坏的情况是AW1 100W3 BW1 25 W3 CW1 100W3 DW1 b+c+eB秋季，e+fc+f2、 非选择题（共40分，每空一分）1、（11分）科研人员对海洋某种食用生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图所示。分析此图，回答问题。(1)在_点时，种群补充量最大；_点表示种群的环境所允许的最大值（K值）。(2)该海洋生物的种群数量增长曲线为 型曲线。(3)除了图中体现出来的以外，种群还有哪些数量特征？ 、 、 （4） 调查生物种群密度的常用方法: 、 .调查土壤小动物类群丰富度常用方法是 其统计方法有， 、 2、(9分)如图表示某生态系统相关内容模式图，请据图回答下列问题 （1）若去掉图中的箭头，用该图表示生态系统中的食物网，则图中共有_条食物链B与C的关系为_，C占有的营养级是_。若因某种原因使物种C灭亡，会导致该生态系统的抵抗力稳定性_。（2）若该图表示碳循环则B的作用是_，表示呼吸作用的数字标号有_。在碳循环的过程中_，会导致_。（3）若用该图表示能量流动，则表示的能量来源是_。3、(10分)如图为某生态系统中能量的输入、传递和散失过程示意图，请回答：（1）流经此生态系统的总能量是_kJ。（2）从A到B和从B到C的能量传递效率分别为_和_。（3）欲使C增加3 kg，需A_kg。（4）下图表示生态系统中能量流经第二营养级的示意图，则：图中A表示_，B表示_，除了图中所示，第二营养级同化的能量还有一部分_。从图中可以总结出能量流动的特点是_、_。人类对生态系统的能量流动进行调查研究，其意义是_。4、研究表明：胚芽鞘的向光性与生长素的横向运输有关。研究人员推测生长素的横向运输可能发生在胚芽鞘尖端，也可能发生在胚芽鞘尖端下面一段(弯曲生长部位)。为了探究生长素的横向运输发生的部位，有人进行了以下实验(如图所示)。 (一)实验材料：直立生长状态相似的燕麦胚芽鞘若干、不透水的蜡纸(可插入胚芽鞘)、台灯、一侧开孔的不透光纸盒等(二)实验步骤：(1)将生长状态相同的燕麦胚芽鞘分成数量相等的四组，标号为A、B、C、D。(2)A组：将不透水的蜡纸插入胚芽鞘尖端及胚芽鞘尖端下面一段；B组： ； C组： ；D组：不做处理。(3)将A、B、C、D四组材料置于不透光的纸盒中，给以单侧光照，其它条件相同且适宜，培养一段时间后观察结果。根据相关信息回答：请参照上图并结合预测的实验结果，补充实验步骤(2)中B、