黑龙江省哈尔滨四十七中2017届九年级物理上学期开学试卷(含解析) 新人教版.doc_第1页
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2016-2017学年黑龙江省哈尔滨四十七中九年级(上)开学物理试卷一、选择题1下列叙述的力中,接近1n的是()a一只小狗受到的重力b汽车的牵引力c一袋方便面受到的重力d一个中学生的体重2电灯吊在天花板下,在下列各对力中属于平衡力的是()a灯受的重力和灯对天花板的拉力b电线对灯的拉力和灯受到的重力c灯对电线的拉力和电线对灯的拉力d灯对电线的拉力和电线对天花板的拉力3如图所示,一长方体木块,置于同一粗糙水平面上,甲图木块竖放,乙图木块平放,丙图木块平放并在其上加一重物在甲、乙、丙三种情况下,匀速拉动长方体所需的水平力分別为f甲、f乙、f丙则下列关系正确的是()af甲f乙f丙bf甲f乙f丙cf甲f乙=f丙df甲=f乙f丙4如图所示的四个实例中,目的是为了减小压强的是()a纪念碑的台座建得比较宽b斧头的刃做得很锋利c 刀刃磨得很薄d 图钉的尖做得很尖锐5下列事例中,能减小摩擦力的是()a运动鞋鞋底有花纹b行李箱下安装两个轮子c骑自行车刹车时用力捏闸d在冰冻路面上撒沙子6下列物理知识的应用事例中,叙述错误的是()a用同一密度计测量不同液体的密度时,密度计所受的浮力不同b潜水艇是靠改变自身所受的重力来实现其浮沉的c气球上升是因为气球里充的是密度小于空气的气体d农民常用浓度适宜的盐水把饱满结实的种子选出来7如图所示的器材中,正常使用时属于费力机械的是()abcd8如图甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象下列说法正确的是()a木块第1次受到的拉力较大b拉力第一次做做功的功率大c木块两次的动能一样多d两次拉力对木块做的功一样多9如图所示把一把米尺,从中点支起,两边分别挂相同砝码各2个和4个,下列情况下,哪种情况还能保持平衡()a两边砝码组各向支点处移近一个格b两边砝码组各向支点处移远一个格c两边钩码组各减少一个钩码d两边钩码组各减少一半钩码10探月卫星“嫦娥一号”是中国第一颗月球卫星在用火箭发射卫星时,下列说法中正确的是()a火箭发射升空时,动能减少,势能增大b火箭发射升空时,动能增大,势能减少c火箭发射升空时,机械能增大d在卫星绕月飞行的过程中,若以月球为参照物,“嫦娥一号”卫星是静止的11下列过程中,不属于做功改变物体内能的例子是()a用砂轮磨刀,有火星迸出b冬天利用暖气来取暖c壶中的水沸腾时壶盖不断地跳动d用打气筒给轮胎打气12关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()a物体的温度越高所含热量的越多b温度高的物体内能一定大c燃料不完全燃烧时,其热值变小d同一物体温度升高,其内能增大二、填空题(共10小题,每小题2分,满分20分)13“八月桂花遍地开”时很远就能闻到桂花的芳香,这是一种_现象,说明_14把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记下测力计的读数如图让玻璃板的下表面接触水面,然后稍稍用力向上拉,发现_,其原因是_15如图 (a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果,其中图_主要表示力能使物体的运动状态发生改变; 图_主要表示力能使物体发生形变(均选填“(a)”、或“(b)”)16汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成,其中实现内能转化成机械能的是_冲程;如图所示,是汽油机的_冲程17如图所示,nba球员林书豪带球突破上篮时,他相对于_是运动的;林书豪起跳时,脚用力蹬地,他就能高高跳起,使他高高跃起的力的施力物是_18如图所示,容器中装有水,其中h1=1m,h2=60cm,容器底面积s=40cm2,则水对容器底的压力是_ n,水对容器顶的压强是_pa19关心爱护残疾人是每个公民应具备的美德,为了方便盲人行走,现在许多城市公路上铺设有凹凸刻纹的盲道这是因为_20人骑自行车前进的过程中,_能转化为_能21一个重60n的箱子放在水平地面上,受到8n的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力_(选填“大于”、“等于”或“小于”)8n;当水平推力增大到12n时,箱子恰好做匀速直线运动;当水平推力增大到18n时,箱子所受合力的大小为_n22边长为3cm,密度为2103kg/m3的一个立方体橡皮泥块,浸没在水中后会_(选填“下沉”、“上浮”或“悬浮”),如果把它捏成一只小船,小船内部空间为一个边长为5cm的正方体,则这个小船可供利用的浮力是_n三、解答题(共6小题,满分26分)23如图所示,木球漂浮在水面上,请画出木球的受力示意图24如图所示,请画出使杠杆在图示位置平衡时所用最小力f1的示意图25如图是小红探究“阻力对物体运动的影响”的实验每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,记下小车最终停在水平面上的位置(l)三次运动中,水平运动的小车在_表面上受到的摩擦力最大,判断依据是_(2)观察实验现象可知小车受到的阻力越小,小车速度变化得越_(选填“快”或“慢”)运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上受_(选填“平衡力”“非平衡力”或“不受力”)(3)由上面实验可推测:如果运动小车不受阻力,_(4)如忽略一切阻力,原静止在水平面上的大石头被另一 块小石头水平撞击,大石头的运动情况是_a始终静止不动 b动了一点点,很快停下来c撞击时开始运动,然后慢慢停下来 d撞击时开始运动,然后做匀速直线运动26在“测滑轮组机械效率”的实验中,小强先用弹簧测力计测出钩码重力g,按图甲所示组装好器材,拉动弹簧测力计使钩码上升,用刻度尺分别测出钩码上升的高度h和绳端移动的距离s,在物体静止时读出拉力的大小f,该表是他记录的一组数据钩码总重g(n)钩码上升高度h(m)测力计拉力f(n)测力计移动距离s(m)20.050.40.15(1)该实验的实验原理是_(2)小强由表中数据计算出滑轮组的机械效率后,发现其中存在不合理之处是,其不合理之处是_;结合图甲弹簧测力计放大图,可知小强的错误是_(3)同组的小华多用了一个相同的滑轮组成了图乙所示的滑轮组来提升相同的钩码时,发现更省力,那么用小华的方法测出的机械效率比小强的将_(选填“偏大”,“偏小”,“不变”),其原因是_(不计绳重和摩擦)27小明想探究不同物体的吸热能力,于是他设计如图所示的实验装置:(1)此实验中,沙子和水吸热的多少是通过_来反映的(2)该实验中除了沙子和水的质量相同、升高的温度相同外,还有_必须完全相同(3)他得到如表实验数据,分析表格中数据可以得出的初步结论是:相同质量的两种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的_有关;物质质量m/kg升高温度t/加热时间t/min水0.1102沙子0.1101(4)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,_升高的温度更高;(5)爱思考的小明立即想到在阳光照射下的海滩上吹的是什么风呢?_(选填“海陆风”或“陆海风”)28小明家买了一个既美观又实用的茶几,茶几的中间是一个鱼缸,茶几摆放在客厅地面是上,如图,其部分参数如表,取g=10n/kg(1)若将鱼缸注入120kg的水此时茶几对地面的压强是多少?(2)为了美观,鱼缸的底部铺着一层彩色的鹅卵石,距离水面的高度为36cm,鹅卵石的上表面受到的液体压强是多少?(3)小明的爸爸买回一个重为15n的塑胶鱼装饰品,发现其恰能悬浮在鱼缸里的水中,请你计算塑胶鱼所受的浮力及塑胶鱼的体积净重28水容量m30.12支撑柱/个4每个支撑柱与地面的接触面积/m20.012016-2017学年黑龙江省哈尔滨四十七中九年级(上)开学物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1下列叙述的力中,接近1n的是()a一只小狗受到的重力b汽车的牵引力c一袋方便面受到的重力d一个中学生的体重【考点】重力大小的估测【分析】能对常见的物理量进行正确的估测是学生应掌握的基本技能,能根据题目中具体的物理量,对其数值和单位做出准确判断,并能进行解答【解答】解:a、一只小狗受到的重力大约是几十牛,1n不符合实际情况;所以a错误;b、汽车的牵引力最少也有几千牛,1n就更不符合实际情况;所以b错误;c、一袋方便面受到的重力大约是1n,符合实际情况;所以c选项正确;d、一个中学生的体重大约是500n;所以d错误故选c2电灯吊在天花板下,在下列各对力中属于平衡力的是()a灯受的重力和灯对天花板的拉力b电线对灯的拉力和灯受到的重力c灯对电线的拉力和电线对灯的拉力d灯对电线的拉力和电线对天花板的拉力【考点】平衡力的辨别【分析】二力平衡的条件是:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上【解答】解:a、灯受到的重力作用在灯上,灯对天花板的拉力作用在天花板上,二力作用在不同的物体上,因此不属于平衡力,故a错误;b、电线对灯的拉力和灯受到的重力,符合二力平衡的条件,是一对平衡力,故b正确;c、电线受的拉力作用在电线上,电线对灯的拉力作用在灯上,二力作用在不同的物体上,因此不属于平衡力,故c错误;d、灯对电线的拉力受力物体为电线,电线对天花板的拉力受力物体为天花板,不作用在同一物体上,因此不属于平衡力故d错误故选b3如图所示,一长方体木块,置于同一粗糙水平面上,甲图木块竖放,乙图木块平放,丙图木块平放并在其上加一重物在甲、乙、丙三种情况下,匀速拉动长方体所需的水平力分別为f甲、f乙、f丙则下列关系正确的是()af甲f乙f丙bf甲f乙f丙cf甲f乙=f丙df甲=f乙f丙【考点】摩擦力大小的影响因素;压力及重力与压力的区别【分析】(1)放在水平面上的物体对水平面的压力大小等于物体的重力(2)影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度,而与接触面的大小无关:在压力大小一定的前提下,接触面越粗糙摩擦力越大;在接触面的粗糙程度一定的前提下,压力越大,摩擦力越大【解答】解:(1)木块无论是平放还是侧放,因为其重力不变,所以其对接触面的压力大小相同,接触面的粗糙程度相同,变化的是接触面的大小,而摩擦力的大小与接触面的大小无关,所以这两种情况下的摩擦力相等,即f甲=f乙;(2)在木块上加放一个重物后,木块对接触面的压力变大,接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力变大;由以上分析可得:f甲=f乙f丙故选d4如图所示的四个实例中,目的是为了减小压强的是()a纪念碑的台座建得比较宽b斧头的刃做得很锋利c 刀刃磨得很薄d 图钉的尖做得很尖锐【考点】减小压强的方法及其应用【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强【解答】解:a、纪念碑的台座建的比较宽,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强的故本选项符合题意b、斧头的刃做的很锋利,是在压力一定时,减小受力面积来增大斧头对木柴的压强,容易把木柴劈开故本选项不符合题意c、刀刃磨的很薄,是在压力一定时,减小受力面积来增大刀刃对苹果的压强,容易把苹果切开故本选项不符合题意d、图钉的钉头做得很尖,是在压力一定时,减小受力面积来增大图钉对墙的压强故本选项不符合题意故选a5下列事例中,能减小摩擦力的是()a运动鞋鞋底有花纹b行李箱下安装两个轮子c骑自行车刹车时用力捏闸d在冰冻路面上撒沙子【考点】增大或减小摩擦的方法【分析】减小摩擦力,就要从减小摩擦的方法:减小压力、减小接触面的粗糙程度、变滑动为滚动、加润滑油等几个方面入手分析【解答】解:a、鞋底有花纹,增加了接触面的粗糙程度,从而可以增大摩擦故a错误b、行李箱下安装轮子,变滑动摩擦为滚动摩擦,减小了摩擦力故b正确c、用力捏闸,增大了压力,从而增大了摩擦故c错误d、路面上撒沙子,增大了接触面的粗糙程度可以增大摩擦故d错误故选:b6下列物理知识的应用事例中,叙述错误的是()a用同一密度计测量不同液体的密度时,密度计所受的浮力不同b潜水艇是靠改变自身所受的重力来实现其浮沉的c气球上升是因为气球里充的是密度小于空气的气体d农民常用浓度适宜的盐水把饱满结实的种子选出来【考点】物体的浮沉条件及其应用【分析】浮力在生活中的应用很广泛,不同的物体其应用浮力的原理也不尽相同如密度计是利用了物体的漂浮条件测量不同液体的密度;潜水艇是通过改变自身重力的大小来改变浮力与重力的合力,从而实现浮沉;热气球是通过改变气体的密度改变浮力与重力的关系实现升降【解答】解:a、用同一密度计测量不同液体的密度时,由于密度计始终处于漂浮状态,所以密度计所受的浮力不变,所以该选项符合题意b、潜水艇是靠改变自身所受的重力来实现其浮沉的,所以该选项不符合题意c、气球上升是因为气球里充的是密度小于空气的气体,所以该选项不符合题意d、农民常用浓度适宜的盐水把饱满结实的种子选出来,所以该选项不符合题意故选a7如图所示的器材中,正常使用时属于费力机械的是()abcd【考点】杠杆的分类【分析】判断杠杆的种类,可根据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系;若动力臂等于阻力臂,则是等臂杠杆;若动力臂大于阻力臂,则是省力杠杆;若动力臂小于阻力臂,则是费力杠杆【解答】解:a、扳手在使用时动力臂大于阻力臂,是省力机械,不符合题意;b、天平的实质是等臂杠杆,既不省力也不费力,不符合题意;c、镊子在使用时动力臂小于阻力臂,是费力机械,符合题意;d、剪树枝的剪刀在使用时动力臂大于阻力臂,较为省力,是省力机械,不符合题意;故选c8如图甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象下列说法正确的是()a木块第1次受到的拉力较大b拉力第一次做做功的功率大c木块两次的动能一样多d两次拉力对木块做的功一样多【考点】功率的计算;二力平衡条件的应用;功的计算【分析】(1)先判断木块两次的运动状态,然后根据二力平衡的条件分析拉力和摩擦力的关系;(2)根据决定功率的因素即木块的拉力和木块的速度进行分析;(3)根据决定动能的因素即木块的质量和木块的速度进行分析;(4)根据作用在物体上的拉力和在拉力方向上通过的距离,利用公式w=fs比较两次做功的多少【解答】解:从图象上可以看出,木块两次都是作匀速直线运动,而做匀速直线运动的物体受平衡力作用,所以两次木块受到的拉力和摩擦力相等,故a选项错误;从图中可以看出第一次木块运动的速度较大,而木块所受的拉力不变,根据公式p=fv可知,拉力第一次做功的功率大;故b选项正确;从图中可以看出第一次木块运动的速度较大,而木块的质量不变,所以第一次木块具有的动能多,故c选项错误;从图中可以看出,在相同拉力作用下,木块两次运动的距离不同,所以木块两次所做的功不同,故d选项错误故选b9如图所示把一把米尺,从中点支起,两边分别挂相同砝码各2个和4个,下列情况下,哪种情况还能保持平衡()a两边砝码组各向支点处移近一个格b两边砝码组各向支点处移远一个格c两边钩码组各减少一个钩码d两边钩码组各减少一半钩码【考点】杠杆的平衡条件【分析】根据杠杆平衡条件:动力动力臂=阻力阻力臂,由图示情况结合题意分析答题【解答】解:设一个钩码重为g,一个格的长度为l,杠杆原来平衡是因为4g2l=2g4l,a、两边砝码组各向支点处移近一个格,左边=4gl=4gl,右边=2g3l=6gl,4gl6gl,杠杆右端下沉;b、两边砝码组各向支点处移远一个格,左边=4g3l=12gl,右边=2g5l=10gl,12gl10gl,杠杆左边下沉;c、两边钩码组各减少一个钩码,左边=3g2l=6gl,右边=g4l=4gl,6gl4gl,杠杆左边下沉;d、两边钩码组各减少一半钩码,左边=2g2l=4gl,右边=g4l=4gl,4gl=4gl,杠杆保持平衡故选d10探月卫星“嫦娥一号”是中国第一颗月球卫星在用火箭发射卫星时,下列说法中正确的是()a火箭发射升空时,动能减少,势能增大b火箭发射升空时,动能增大,势能减少c火箭发射升空时,机械能增大d在卫星绕月飞行的过程中,若以月球为参照物,“嫦娥一号”卫星是静止的【考点】动能和势能的大小变化;运动和静止的相对性【分析】(1)从动能和重力势能大小的影响因素进行分析:动能大小的影响因素:质量、速度质量越大,速度越大,动能越大重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度质量越大,高度越高,重力势能越大(2)机械能=动能+势能(3)被研究的物体和参照物之间如果发生位置的改变,被研究的物体是运动的,如果没有发生位置的改变,被研究的物体是静止的【解答】解;a和b、火箭发射升空时,质量不变,速度不断增大,动能不断增大,高度不断增大,重力势能不断增大火箭升空时,没有发生弹性形变,不具有弹性势能所以火箭升空时,动能不断增大,势能不断增大故a和b都不符合题意c、火箭升空时,动能增大,势能增大,又因为机械能=动能+势能,所以机械能不断增大符合题意d、绕月卫星运动过程中,卫星和月球之间发生了位置的改变,所以以月球为参照物,卫星是运动的不符合题意故选c11下列过程中,不属于做功改变物体内能的例子是()a用砂轮磨刀,有火星迸出b冬天利用暖气来取暖c壶中的水沸腾时壶盖不断地跳动d用打气筒给轮胎打气【考点】做功改变物体内能;热传递改变物体内能【分析】改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程,做功过程是能量的转化过程【解答】解:a、用砂轮磨刀,有火星迸出,是克服摩擦做功,因此是通过做功改变物体的内能,故a不符合题意;b、冬天利用暖气来取暖是通过热传递改变物体内能,故b符合题意;c、壶中的水沸腾时,壶盖不断跳动,这是利用做功来改变物体内能的,故c不符合题意;d、用打气筒给轮胎打气,要压缩气体做功,属于做功改变物体的内能,故d不符合题意故选b12关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()a物体的温度越高所含热量的越多b温度高的物体内能一定大c燃料不完全燃烧时,其热值变小d同一物体温度升高,其内能增大【考点】温度、热量与内能的关系【分析】(1)热量是一个过程量,不能说物体含有多少热量;(2)内能的大小与质量、温度有关;(3)热值是燃料本身的一种性质;【解答】解:a、热量是一个过程量,不能说物体含有多少热量,故a错误;b、在质量不确定的情况下,不能说温度高的物体内能大,故b错误;c、热值是燃料本身的一种性质,即物质确定,热值不变,故c错误;d、同一物体,质量一定,即温度升高,其内能增大,故d正确故选d二、填空题(共10小题,每小题2分,满分20分)13“八月桂花遍地开”时很远就能闻到桂花的芳香,这是一种扩散现象,说明分子在不停的做无规则的运动【考点】扩散现象【分析】两种物质接触时,彼此进入对方的现象叫扩散扩散表明一切物质的分子都是不停的做无规则的运动【解答】解:“八月桂花遍地开”时很远就能闻到桂花的芳香,是芳香物质的分子扩散到空气中,扩散表明一切物质的分子都是不停的做无规则的运动故答案为:扩散;分子在不停的做无规则的运动14把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记下测力计的读数如图让玻璃板的下表面接触水面,然后稍稍用力向上拉,发现弹簧测力计示数变大,其原因是水分子与玻璃分子之间存在引力【考点】分子间的作用力【分析】分子间同时存在着引力和斥力,当分子距离较近时表现为斥力,当分子间距离较远时表现为引力,玻璃板和水分子之间存在引力【解答】解:因为玻璃和水接触在一起,并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内,故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力,故向上拉玻璃板时,弹簧测力计的读数将变大故答案为:弹簧测力计示数变大;水分子与玻璃分子之间存在引力15如图 (a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果,其中图(a)主要表示力能使物体的运动状态发生改变; 图(b)主要表示力能使物体发生形变(均选填“(a)”、或“(b)”)【考点】力的作用效果【分析】力的作用效果包括两类:力可以改变物体的运动状态,运动状态的改变包括运动方向的改变和运动速度的改变(包括由静止变为运动和由运动变为静止);力可以使物体发生形变【解答】解:(a)图中,左边那个运动员使足球由静止变为运动,右边的那个运动员改变了足球的运动方向,上边的那个运动员使足球由运动变为静止,都是改变足球的运动状态;(b)图中,对气球施加的力使气球的形状发生了变化故答案为:(a);(b)16汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成,其中实现内能转化成机械能的是做功冲程;如图所示,是汽油机的排气冲程【考点】内燃机的四个冲程【分析】内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程,将机械能转化为内能的是压缩冲程,将内能转化为机械能的是做功冲程;压缩冲程和做功冲程都是通过做功的方式改变内能的【解答】解:在汽油机一个工作循环的四个冲程中,做功冲程将高温高压的燃料点燃,燃烧形成高温高压的燃气膨胀做功,将内能转化为机械能根据图示可知,排气门打开,活塞向上运动,气缸容积减小,因此是排气冲程故答案为:做功;排气17如图所示,nba球员林书豪带球突破上篮时,他相对于篮球架是运动的;林书豪起跳时,脚用力蹬地,他就能高高跳起,使他高高跃起的力的施力物是地面【考点】参照物及其选择;力作用的相互性【分析】(1)研究物体的运动情况时,首先要选取一个物体作为标准,这个被选作标准的物体叫做参照物相对于参照物位置不变的物体是静止的,相对于参照物位置变化的物体是运动的;(2)物体间力的作用是相互的【解答】解:nba球员林书豪带球突破上篮时,他相对于篮球架的位置在不断发生变化,故他相对于篮球架是运动的;起跳时,脚用力向后蹬地,对地面施加向后的力,由于物体间力的作用是相互的,因此地面同时对人施加向前的力,人才会向前跳起故答案为:篮球架;地面18如图所示,容器中装有水,其中h1=1m,h2=60cm,容器底面积s=40cm2,则水对容器底的压力是40 n,水对容器顶的压强是4103pa【考点】液体的压强的计算;压力及重力与压力的区别【分析】(1)已知水的深度,利用公式p=gh可求水对容器底部的压强,再利用f=ps求水对容器底的压力(2)先求容器顶距离液面的高度,再利用公式p=gh求水对容器顶的压强【解答】解:(1)水对容器底部的压强:p底=gh1=1.0103kg/m310n/kg1m=10000pa,水对容器底部的压力:f=p底s=10000pa40104m2=40n;(2)容器顶距离液面的高度:h=h1h2=1m0.6m=0.4m,水对容器顶的压强:p顶=gh=1.0103kg/m310n/kg0.4m=4103pa故答案为:40;410319关心爱护残疾人是每个公民应具备的美德,为了方便盲人行走,现在许多城市公路上铺设有凹凸刻纹的盲道这是因为盲道的路面有凹凸刻纹,人走在盲道上,脚底与路面的接触面积减小,在压力一定时,脚底受到的压强增大,从而盲人通过脚底能感觉出来【考点】增大压强的方法及其应用【分析】增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积增大压强;在受力面积一定时,增大压力增大压强【解答】解:盲道的路面有凹凸刻纹,人走在盲道上,脚底与路面的接触面积减小,在压力一定时,脚底受到的压强增大,从而盲人通过脚底能感觉出来,因此盲人不用盲杖也能在盲道像正常人一样行走故答案为:盲道的路面有凹凸刻纹,人走在盲道上,脚底与路面的接触面积减小,在压力一定时,脚底受到的压强增大,从而盲人通过脚底能感觉出来20人骑自行车前进的过程中,化学能转化为机械能【考点】能量的转化和转移【分析】根据题干中描述的现象,分析其消耗和获得的能量是什么,可做出解答【解答】解:人骑自行车前进的过程中,消耗了人体内的化学能,转化为自行车运动的机械能故答案为:化学; 机械21一个重60n的箱子放在水平地面上,受到8n的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力等于(选填“大于”、“等于”或“小于”)8n;当水平推力增大到12n时,箱子恰好做匀速直线运动;当水平推力增大到18n时,箱子所受合力的大小为6n【考点】摩擦力的大小;力的合成与应用【分析】(1)掌握二力平衡条件,知道一对平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上;(2)掌握影响摩擦力大小的因素:压力和接触面的粗糙程度【解答】解:箱子受8n的水平推力,箱子未动,说明箱子处于静止状态,则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡,摩擦力等于推力等于8n;当水平推力增大到12n时,箱子恰好做匀速运动,所以此时摩擦力与推力是一对平衡力,大小等于12n,当水平推力增大到18n时,箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变,仍为12n此时箱子所受合力的大小为ff=18n12n=6n;故答案为:等于;622边长为3cm,密度为2103kg/m3的一个立方体橡皮泥块,浸没在水中后会下沉(选填“下沉”、“上浮”或“悬浮”),如果把它捏成一只小船,小船内部空间为一个边长为5cm的正方体,则这个小船可供利用的浮力是0.98n【考点】物体的浮沉条件及其应用【分析】(1)根据物体的浮沉条件即可判断;(2)如果把它捏成一只小船,小船内部空间为一个边长为5cm的正方体,根据边长求出橡皮泥块可排开水的体积,利用阿基米德原理求出所受浮力,减去本身重力即为可供利用的浮力【解答】解:(1)由于橡皮泥块密度为2103kg/m3水=1103kg/m3,所以橡皮泥块,浸没在水中后下沉;(2)立方体橡皮泥块的体积v=l3=(3cm)3=27cm3=2.7105m3;g=mg=vg=2103kg/m310n/kg2.7105m3=0.54n如果把它捏成一只小船,小船内部空间为一个边长为5cm的正方体,则立方体橡皮泥块可增加排开水的体积为:v=l空间3=(5cm)3=125cm3=1.25104m3;则小船漂浮时可达到的最大排开水的体积为:v排最大=v+v=2.7105m3+1.25104m3=1.52104m3,则浮力为:f浮最大=水gv排最大=1103kg/m310n/kg1.52104m3=1.52n所以可利用的浮力f浮=f浮最大g=1.52n0.54n=0.98故答案为:下沉;0.98三、解答题(共6小题,满分26分)23如图所示,木球漂浮在水面上,请画出木球的受力示意图【考点】力的示意图【分析】木球在水中受到重力和浮力的作用,重力的方向竖直向下,浮力的方向竖直向上,由于木球漂浮,因此受到的力是平衡力,重力和浮力大小相等【解答】解:木球漂浮在水面上,重力和浮力是一对平衡力,二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上;过木球的重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段,并分别用g和f浮表示,注意这两条线段长度应相等,如下图所示:24如图所示,请画出使杠杆在图示位置平衡时所用最小力f1的示意图【考点】杠杆中最小力的问题【分析】根据杠杆的平衡条件,力臂越长,作用力越小的思路,先确定最长的力臂,然后根据力与力臂垂直的关系确定杠杆的最小作用力【解答】解:右端物体的重力不变,即阻力不变,且阻力臂不变,故要想使a点的动力最小,也就是动力臂最大,即以支点o点到a的长度为力臂时动力臂最大,故过a点作垂直于oa的斜向下的作用力(即最小拉力)如图所示:25如图是小红探究“阻力对物体运动的影响”的实验每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,记下小车最终停在水平面上的位置(l)三次运动中,水平运动的小车在毛巾表面上受到的摩擦力最大,判断依据是压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大(2)观察实验现象可知小车受到的阻力越小,小车速度变化得越慢(选填“快”或“慢”)运动的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上受非平衡力(选填“平衡力”“非平衡力”或“不受力”)(3)由上面实验可推测:如果运动小车不受阻力,将保持匀速直线运动状态(4)如忽略一切阻力,原静止在水平面上的大石头被另一 块小石头水平撞击,大石头的运动情况是da始终静止不动 b动了一点点,很快停下来c撞击时开始运动,然后慢慢停下来 d撞击时开始运动,然后做匀速直线运动【考点】阻力对物体运动影响的探究实验【分析】(1)根据影响滑动摩擦力大小的因素来判断摩擦力的大小关系;(2)小车运动的距离越大,说明受到的阻力越小,速度减小得越慢;物体的运动状态变化,则受非平衡力;(3)根据实验事实,进行合理的推理,即可得出正确结论;(4)要想改变物体的运动状态一定要有力的作用,据此来分析大石头的变化,同时,还要关注当不受外力时,物体将保持静止状态或匀速直线运动状态【解答】解:(1)由题意知,小车对水平面的压力相同,毛巾的表面最粗糙,则小车在毛巾表面受到的阻力最大;(2)由图象可知,木板的表面最光滑,受到的阻力最小,小车在木板表面上运动的距离最大,可知,小车受到的阻力越小,小车速度变化得越慢;运动的小车在木板上最终停下来,运动状态发生了变化,说明小车在水平方向上受到非平衡力的作用;(3)由以上分析知,如果运动小车不受阻力,将做匀速直线运动;(4)此题的前提是“忽略一切阻力”,因此,原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击,其运动状态一定改变,即开始运动又因为没有阻力的作用,所以大石头将做匀速直线运动只有选项d的说法符合题意故答案为:(1)毛巾;压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;(2)慢;非平衡力;(3)将保持匀速直线运动状态;(4)d26在“测滑轮组机械效率”的实验中,小强先用弹簧测力计测出钩码重力g,按图甲所示组装好器材,拉动弹簧测力计使钩码上升,用刻度尺分别测出钩码上升的高度h和绳端移动的距离s,在物体静止时读出拉力的大小f,该表是他记录的一组数据钩码总重g(n)钩码上升高度h(m)测力计拉力f(n)测力计移动距离s(m)20.050.40.15(1)该实验的实验原理是=(2)小强由表中数据计算出滑轮组的机械效率后,发现其中存在不合理之处是,其不合理之处是w有w总;结合图甲弹簧测力计放大图,可知小强的错误是进行测力计的读数时,读数错误(3)同组的小华多用了一个相同的滑轮组成了图乙所示的滑轮组来提升相同的钩码时,发现更省力,那么用小华的方法测出的机械效率比小强的将偏小(选填“偏大”,“偏小”,“不变”),其原因是相同有用功时,对动滑轮做的额外功多了(不计绳重和摩擦)【考点】滑轮(组)机械效率的测量实验【分析】(1)根据机械效率的概念,测量的原理是=;(2)在使用机械时,总要克服一些不必要的摩擦和机械本身重做额外功,所以总功总大于有用功;在进行测力计的读数时,应注意测力计的分度值;(3)提升相同的物重,则做的有用功不变,影响机械效率的大小的因素一个关键是额外功,根据额外功产生的原因进行解答【解答】解:(1)实验原理是:=;(2)滑轮组的有用功和总功为:w有=gh=2n0.05m=0.1j;w总=fs=0.4n0.15m=0.06j;w有w总;这是不合理的;由图知,弹簧测力计的分度值为0.2n,所以测力计的读数应为0.8n,而不是0.4n;所以错误原因是:进行测力计的读数时,读数错误;(3)由图乙知,小华的实验中动滑轮的个数多,做的额外功更多,在有用功相同时,机械效率会更低故答案为:(1)=;(2)w有w总;进行测力计的读数时,读错分度值;(3)偏小;相同有用功时,对动滑轮做的额外功多了27小明想探究不同物体的吸热能力,于是他设计如图所示的实验装置:(1)此实验中,沙子和水吸热的多少是通过加热时间来反映的(2)该实验中除了沙子和水的质量相同、升高的温度相同外,还有加热方法必须完全相同(3)他得到如表实验数据,分析表格中数据可以得出的初步结论是:相同质量

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