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文档简介

縣市輔導團教學示例及優秀成果甄選計劃書源起：教育部九年一貫課程九十二年課程與教學深耕輔導組，為建立英語文學習領域專家人才庫，進行課程統整、教材研發、協同教學(或排課)、創新教學、多元評量等研究，並提供具體實例供全國參酌，辦理縣市輔導團教學示例及優秀成果甄選，鼓勵國中小英語科教師將平日教學或研究所得提出分享，以增進優良教學法之研發，優秀作品之相互觀摩學習。作品呈現方式：其教學示例及成果可以文字、錄影、多媒體等各種方式呈現，並將電子檔製成光碟後送件審查，細節請見第三頁。收件時間及辦法：即日起至十月九日止請填妥報名表連同成品以掛號寄送106臺北市和平東路一段162號國立台灣師範大學英語系吳珮琳助理收。審查及結果：將由師大輔導群委員開會審查，十月二十七日於師大英語系九年一貫深耕計劃英語文領域網站公佈結果，並個別通知得獎人。敘獎辦法：經審查入選者，頒發獎狀一紙，並酌付撰稿費。作品上傳網站表揚，且燒製成光碟發送各縣市英語輔導團供英語文領域所有教師觀摩學習，輔導群教授並將其作為優良教學之示範教材。主辦單位：九年一貫課程推動工作課程與教學深耕輔導組語文學習領域(英語文組)指導單位：教育部聯絡人：師大英語系助理吳珮琳TEL:(02)2363-6143*236 .twGuidelines for Submitting Teaching Examples Proposed by Yueh-kuei Hsu 200309051. 教學目標 (或活動目標)2. 教學計畫 (或活動計畫, 根據教學目標所發展的計畫)3. 主要教學活動之說明 (請列舉1-3個主要教學活動並進行較詳細的說明)4. 教案 (範例中應包含該活動之較細部流程)5. 教學成果 (可提供上課影帶, 學生作品, 或成果展示等)6. 教學省思7. 建議
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