第三届教学案例评选 第三节 空气质量与健康.doc

第三节 空气质量与健康教学中的互联网搜索教案山东省临朐县龙岗初中 张元新教案背景：1、面向学生：中学生2、学科：生物3、课时：1课时4、学生课前准备：课前搜集有关空气质量与人体健康的资料。5、教师准备准备相关视频、动画；制作CAI课件教学课题济南版初中生物七年级下册第二章第三节 空气质量与健康教材分析从知识角度来看，本节无难点。但从对提高学生全面素质的要求来看，不仅要让学生明白影响空气质量的因素，了解空气质量对人体健康的影响，自觉养成不吸烟的习惯，还要通过探究性学习，培养学生探求知识的科学方法，在活动中体验合作和交流带来的愉悦。教学目标【知识目标 】1知道影响空气质量的因素。2描述空气质量对人体健康的主要影响。3认同吸烟对健康的危害。【能力目标】通过分析有关资料回答问题，培养学生分析、归纳概括能力、语言表达能力。【情感目标】1、让学生明白自己的健康与周围的空气质量有密切的关系，爱护环境就等于爱护自己。2、养成良好的卫生习惯，确立积极健康的生活态度和环保意识。学习重点： 1知道影响空气质量的因素。2描述空气质量对人体健康的主要影响。学习难点：空气污染指数。教学方法自主互助教学模式教学过程一、创设情境，导入新课向学生播放视频蒙山/v_show/id_XMzMxMDUwNDg=.html向学生提问：蒙山空气清新，负氧离子含量丰富，被称为“天然氧吧”。蒙山空气质量好的原因主要是什么？而我们现实环境中的空气质量又是怎样的呢？空气质量对人们的生活和身体健康会产生怎样的影响呢？（学生回答）好就让我们带着这些问题进入今天的学习空气质量与健康。二、自主学习，合作探究自主学习一：影响空气质量的因素。 学生小组自学课本P36P37第一自然段，完成下列问题：1、工业生产排放的 。2、运输工具排放的 。3、生活垃圾造成的 。4、燃料的 。5、其它生产活动产生的 。学生通过自学，对上述问题的答案以小组竞答的形式进行班内交流。教师播放视频大气污染/v_show/id_XMTIyMzYxNzY=.html。进而再展示工业污染、汽车尾气、沙尘暴、焚烧垃圾、焚烧秸秆、地面扬尘的图片。让学生加深对大气污染形成的原因的理解。/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B9%A4%D2%B5%CE%DB%C8%BE&in=14904&cl=2&lm=-1&st=&pn=3&rn=1&di=28664518830&ln=2000&fr=&fm=hao123&fmq=1330921737750_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn3&-1&di28664518830&objURLhttp%3A%2F%2F%2F20110606%2F1369025_152808471000_2.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fshow%2F1%2F20%2F4676786k8df95a1a.html&W1024&H685&T7608&S172&TPjpg/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%C6%FB%B3%B5%CE%B2%C6%F8&in=8026&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=3&rn=1&di=114135987735&ln=1949&fr=&fm=result&fmq=1330921814125_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn3&-1&di114135987735&objURLhttp%3A%2F%2F%2Fres%2F1%2F20101110%2F23671289404750451.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fhtml%2F2010-11%2F11%2Fcontent_167168.htm&W300&H225&T7524&S56&TPjpg/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%C9%B3%B3%BE%B1%A9&in=28672&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=3&rn=1&di=68876453940&ln=1998&fr=&fm=result&fmq=1330921905937_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn3&-1&di68876453940&objURLhttp%3A%2F%2F%2Fupfiles%2FSharpimg%2FSharp122.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fhealth%2F166.html&W3372&H2310&T8498&S658&TPjpg/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B7%D9%C9%D5%C0%AC%BB%F8&in=12015&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=9&rn=1&di=100525569375&ln=1965&fr=&fm=result&fmq=1330921979937_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn9&-1&di100525569375&objURLhttp%3A%2F%2F%2Fjfimg%2F2010-49%2F2852276.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fa%2F1731036.htm&W360&H270&T7317&S18&TPjpg/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B7%D9%C9%D5%BD%D5%B8%D1&in=18685&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=0&rn=1&di=121075450710&ln=1914&fr=&fm=result&fmq=1330922048562_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn0&-1&di121075450710&objURLhttp%3A%2F%2F%2Fbbs%2F2009-7%2F20097319422465188.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fpostviewer.aspx%3Fpostid%3D40009%26page%3D1&W2126&H1204&T7600&S202&TPjpg/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B5%D8%C3%E6%D1%EF%B3%BE&in=12345&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=165&rn=1&di=54151447365&ln=1983&fr=&fm=result&fmq=1330922102937_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn165&-1&di54151447365&objURLhttp%3A%2F%2F%2Fnews%2Fupimg%2Fallimg%2F20061030%2F0135360.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F%2Fnews%2Fhtml%2Fzhuanlan%2Fzatan%2Falexjin%2F2006%2F1030%2F108.html&W100&H120&T9105&S4&TPjpg合作探究一：让学生对下面的问题进行小组内合作探究。1、人类的哪些活动会影响空气质量？你还能举出一些例子吗？2、夏季的空气质量往往好于冬季，农村的空气质量往往好于城市，其中有什么道理？3、房间装修以后，人们往往过一段时间才搬进去居住，这是为什么？学生通过思考、讨论后，组内达成统一答案，再在班内进行交流。对于学生不明白的地方教师及时进行精讲点拨。自主学习二、空气质量对人体健康的影响。学生小组自学课本P37第二自然段P38第一自然段，完成下列问题：1、空气质量的等级：依据空气中污染物的 高低来判断，能反映 的程度。2、空气污染对人和其他生物健康的影响：引起 系统疾病、 系统疾病等。3、减轻空气污染、改善空气质量的措施根本措施是减少 的排放；有效措施是大面积 。 合作探究二：让学生对下面的问题进行小组内合作探究。1、我们所居的环境空气质量如何？试分析引起污染的原因有哪些？应该采取哪些措施？2、在大雾天为什么不宜进行户外锻炼？3、在哪些环境中生活和工作的人患呼吸系统疾病的几率比较高?学生通过思考、讨论后，组内达成统一答案，再在班内进行交流。对于学生不明白的地方教师及时进行精讲点拨。自主学习三、吸烟对健康的危害。学生小组自学课本P38第二自然段P39内容，完成下列问题：1、对呼吸系统的危害：经常吸烟的人常年 ，易患 、 、 等呼吸系统的疾病。2、对其他系统的损害：吸烟会损害 系统，使人记忆力 、过早 。3、损害他人健康。教师播放视频吸烟对人体的影响/res/2007-9-9/r215253.html世界无烟日视频/video/jingjixinxilianbo/2007/06/jingjixinxilianbo_300_20070601_13.shtml讲究呼吸卫生视频/u22/v_Mjk2ODM0Njc.html让学生知道吸烟对人体的害处，世界各国对吸烟所采取的措施，人们怎样来讲究自己的呼吸卫生，进而回家能说服自己的家人，改掉吸烟的坏毛病，保护子自己的身心健康。合作探究三：让学生对下面的问题进行小组内合作探究。资料一、调查资料表明，某市在街上工作的交警，咽炎发病率约为32%，肺结核发病率约为17%；而园林工人咽炎发病率为12%，很少有人得肺结核。在另一城市。对7500名小学生鼻炎发病率的调查发现，居住在一般居民区和机关所在地的小学生发病率为11.3%，而居住在工业区的为33.7%。资料二、健康报1999年11月11日报道：在我国，呼吸系统疾病引起的死亡率逐年上升。在20世纪80年代末90年代初时，每10万人中由于呼吸系统疾病导致的死亡人数为137.56人。占全国死亡人数的22.77%资料三、2001年5月，国内有些报纸报道了这样一件事：在北京某家医院，一位孕妇经引产生下一个畸形儿。这个胎儿没有胃，下颚处有一小洞，嘴巴竟然高过鼻子。这位妇女身体正常，以前生的小孩也正常，只是她工作的地方刚装修过。医生推测，这个胎儿之所以畸形，很可能和母亲怀孕期间接触了有害气体有关。资料四、 光明日报2000年6月1日报道：在全球11亿吸烟者中，我国占了3.3亿。我国每年死于与吸烟有关疾病的约100万人，其中既有吸烟者，又有被动吸烟者。预计到2020年，这个数字将增至200万。1、在什么样的环境中生活和工作的人群，呼吸系统疾病发病率高？2、请你分析呼吸系统疾病引起的死亡率为什么会逐年上升？3、结合资料，分析居室的空气质量与人们健康的关系？4、吸烟会有什么样的危害？青少年能否吸烟？学生通过思考、讨论后，组内达成统一答案，再在班内进行交流。对于学生不明白的地方教师及时进行精讲点拨。三、盘点收获让学生自己总结一下本节课所学的内容，说出通过本节课的学习自己的收获，并写出本节课的知识结构。四、达标训练1下列疾病中，可能由空气污染引起的是（）A感冒B哮喘C肝炎D沙眼2由于森林减少及排放的二氧化碳增多，现在全球环境出现了（）A赤潮B沙尘暴C温室效应D酸雨3小倩的爸爸吸烟，小倩和妈妈虽然不吸烟，却是_吸烟者，所以小倩经常咳嗽、患气管炎等疾病。这是因为烟雾中的尼古丁等有毒物质，抑制了气管、支气管内表面_的摆动，使_不能及时排除，呼吸道易受到病菌侵袭的缘故。4某城市的空气污染指数为78，表明该城市的空气质量为（）A优 B良 C轻度污染 D重度污染5冬天上课教室门关闭较久后，不少同学会出现打“呵欠”的现象，是因为（）A打“呵欠”会传染B同学们想睡觉C教室的空气中含有较多的二氧化碳D大家养成了打“呵欠”的习惯6住宅装修完毕，室内空气中含有较多的苯、甲醛、氡等有害气体，除去这些有害的气体的根本方法是（）A关闭门窗放大量的茶叶B关闭门窗，放大量的醋C喷空气清新剂D打开门窗，通风透气五、拓展延伸为家长算一笔吸烟帐：根据有吸烟史的家长或亲