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文档简介

教学目标：1学会本课词语，理解组成的词语，正确书写部分常用词语。2理清文章脉络，学会给课文分段。3正确流利有感情地朗读课文。教学重点、难点：理解课文内容，激发学生敬重为民除害的英雄的思想感情。教学准备：课件教学教时：两课时 第一课时教学目标：1初读课文，读准字音，读通语句。2学习第一自然段，知道日月潭的位置和它的传说。教学重点、难点：1.初读课文，读准字音，读通语句。2学习第一自然段，知道日月潭的位置和它的传说教学准备：课件。教学过程：一、导入课题。1讲故事，引入课题。板书传说并讲解传说（指的是民间流传下来的关于某人某事的论述和评价。）请你举个例子说说，我们都学过或听过哪些传说？（大禹治水等）那这篇课文将的是关于什么的传说呢？板书（日月潭的）2师介绍日月潭：日月潭位于台湾省中部的南投县鱼池乡，是全省最大的天然湖。潭中有个小岛叫珠仔岛，将湖分为两半。北面为日潭，南面为月潭，因为轮廓近似月亮和太阳而得名。周围有大尖山和水社山等环抱，树木葱茏，是台湾省著名的旅游和疗养的胜地。二、初读课文，理清思路。1.日月潭的传说中两位为民除害的英雄叫什么名字？（大尖山哥和水社姐）2.他俩为什么做了什么好事？（不为艰难，不怕牺牲，降服恶龙，拯救日月，使人们重见光明）3.这篇课文哪一部分写的是关于日月潭的传说？（第25自然段）4.想一想，说说课文各段一大意。第一段（第1自然段）：写日月潭的地理位置及其美丽的自然景色。第二段（第25自然段）：写日月潭的传说。第三段（第6自然段）：写大尖山、水社山和日月潭名字的由来。三、 教学生字新词1.默读课文，画出课文中的生字新词。漆黑一团 一筹莫展 纵身一跃2.对照拼音读生字给同座听，互相检查读音是否准确。（学生读，并互相检查后老师抽查）你有什么好办法能很快记住这些生字的字形？。注意“漆”的下半部分的书写。“筹”字注意要写得紧凑一些。用钢笔描红四、学习第一段。1.指名读第一段。（1） 这一段共3句话，第1、2两句分别告诉了我们哪些内容？日月潭的地理位置；日月潭美丽的自然景色）结合课文中第一与第四幅图理解 “青山环抱、树木葱茏”。（2） 教者指出第3句“说起日月潭，还有一个动人的传说呢”起引下文的作用。（3） 指名读全段。五、 作业1. 朗读课文。2.完成课后第三题。（读一读，再抄写
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