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文档简介
名句专项复习教学目标:把本次教材中的经典名句进行汇总,让这些名句和名家经典作品的教学一样,能唤醒儿童对经典文本语言的亲切感,汲取大家芬芳的语言,让儿童学以致用。教学重点:1.按内容分类让选手背诵,引领孩子学会分类归纳。2.在考查句意时,不仅帮助学生理解句子本意,还把具有言外之意。弦外之音的句意找出来。教学准备:课前提醒学生名句藏在这些地方:闻官军收河南河北、示儿、冬夜读书示子聿、观书有感、练习2、练习3、练习4中6句俗语、练习7中4句鲁迅名言和古今贤文、学和做以及其他。让学生自己整理。一、导入:同学们,最近两天老师已经布置大家复习了本册书上的名言警句,谁能介绍一下你是怎么复习的?(读写、背默、理解 、运用、复习讲义)看来,同学们复习挺充分的,这节课我们一起走进名句乐园,以闯关的形式来复习名句。二、练习、评讲、指导:第一关:导入:首先欢迎大家进入第一关(熟练背默)。(一)课前复习本书中重点名句内容:闻官军收河南河北、示儿、冬夜读书示子聿、观书有感、练习2、练习3、练习4中6句俗语、练习7中4句鲁迅名言和古今贤文以及其他。1. “人,不一定能使人伟大,但一定可以使自己崇高。”汪国真2. “害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”笛福3.“ 用自己的眼睛去读世间这一部活书。”鲁迅(还知道鲁迅哪些名言)4. “风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”(明朝)顾宪成(二)谁能做小老师,说说哪些句子背诵容易多字少字,哪些字容易写错。板书相关的字。(三)还有哪些字容易写错?同桌互相提醒或互相检查!(四)默写两句名言:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”(五)小结:通过复习,我们背得更熟练了,对一些容易写错的字记得更牢了!已经做到了熟练背默,恭喜你们闯过了第一关!(掌声)第二关:导入:轻松一下,欢迎回来!复习名句,熟练背默是最基本的要求。下面老师要增加难度,看大家有没有准确理解这些名句。我们进入第二关(准确理解) (一)考查几个名句的意思:“华山自古一条道。”“读书全在自用心,老师不过引路人。”“读书贵能疑,疑能得教益。”“疾风知劲草,路遥知马力。”(二)游戏:抢答题:根据意思说名句。1形容苏州、杭州的美丽、繁荣与富庶。“上有天堂,下有苏杭。”2经典的曲目无论被人传唱多少次都不会被厌倦,经典的书目无论被阅读多少次都不会被厌倦。“好曲不厌百回唱,好书不厌百回读。”3实践出真知。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”4不同的读书目的,不同的读书方法。“默读便于思索,朗读便于记忆。”5看很多书,才能学到很多知识。应该博采众长,才能有收获。“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”6读书人要少管是非,多钻研学问。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”(增广贤文)(三)总结:从刚才的练习可以看出大家对名句的意思理解比较准确。你们已经闯过了第二关!祝贺你们!(掌声)(三)小结:通过这两道题的练习,你对做这类题有什么经验?第三关导入:轻松之后,欢迎回来!“学了就要用,光学不用等于零”准确理解名句的目的是为了灵活运用。希望你们继续努力,勇闯第三关灵活运用。 (一)课前练兵,交流答案(二)总结经验:1联系上下文,找出提示。2.比较选择。意思相近我们要注意它们细微的差别,根据所给句子准确使用。3.格子的多少来选择。4.可以把名句放入句子读一读,看看是否通顺。(三)课堂实战(填空、片段练习)交流(四)总结:复习名句,只有做到熟练背默,准确理解,灵活运用,才算真正掌握。课后,希望大家用课上学到的复习方法进一步复习名句。你也可以搜集一些名句习题,或者像老师这样设计一两道练习来帮助同学复习名句,下节课交流。 六年级名言警句练习姓名 学号 等第 课堂练习:第一关熟练背默 第三关灵活运用课前练兵:根据语境,用本册书上出现的名句填空。1.汪国真说过“ 。”如果我们为别人花费自己更多的爱,更多的同情,更多的时间,更多的精力,我们便会使自己变得更加崇高。2.地震过后,埋在废墟中的人们没有畏惧,没有绝望,而是保存体力,设法发出求救的信号,最终创造了生命的奇迹。这让我想起笛福的一句话:“ 。”因此,当我们遇到危险时千万不能畏惧它,而应该设法战胜它。3. “嫦娥”成功落月,“雪龙号”被困我们在努力学习之余不忘关心时事,作为21世纪的小学生应该“ ; ”。4.“ ”,这道题只有唯一的这种解答方法,你就别再想别的方法了。5. “ 。”根据阅读目的不同,我们应该选择不同的读书方法。6.“ 。”你自己不好好学习,只是一味地抱怨老师不好,这是没有道理的。7.“ ”,书是一扇神奇的窗,它能让你看到整个世界,了解远古和未来。8.我们班有个同学,已经把骆驼祥子这本书看了五遍了,他说每一次看都觉得很有意思,这真是应了那句话:“ 。”课堂实战:9.方方的堂哥今年考上了清华大学,爸爸让方方向他学习,说:“ 。你应该像你堂哥那样不断读书,不断汲取新的知识,这样,人才能变得更加聪慧。”10.古代的赵括熟读兵书,谈起布阵用兵,那是滔滔不绝。有一次,赵王真正让他领兵打仗,他却是一败涂地,落荒而逃。殊不知“ 。”缺乏实践的人,永远掌握不了真正的知识。11.鲁迅先生说过这样一句话:“ 。”所以,对坏人坏事他总是敢于斗争,对青年学生对朋友对周围的好心人,他总是很乐意为他们服务。12.同学们学完了显微镜的操作知识后立即运用显微镜观察植物细胞,巩固了所学知识,因为他们明白“ 。”13.“ ”,生活中我们要处处留心,多问“为什么”,还应该随时随地请教别人。这样我们就会慢慢变成一个有学问的人。14.有人说:“我看了很多书,为什么我的语文就是学不好呢?”其实,如果光知道看书,而没有学会对书中的内容产生疑问进而去探索去追问的话,那么他看书的收获是很小的。俗话说得好:“ 。”15.俗话说:“ , 。”中秋之夜,钱学森和留学生们一边赏月,一边倾诉思乡情怀。16.
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