高中历史 第一单元第一课《夏商制度与西周封建》说课课件2 岳麓版必修1.ppt_第1页
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文档简介

第一课夏商制度与西周封建 课程标准要求 了解宗法制和分封制的基本内容 认识中国早期政治制度的特点 学习目标 知识与能力 识记西周分封制和宗法制的内容 理解宗法制与分封制的关系 认识中国早期政治制度的特点 过程与方法 通过对西周宗法制和分封制基本内容的学习 掌握分析政治制度的方法 学会运用各种资料 包括文字资料 地图 古代文物图像来分析历史上的政治现象 情感 态度与价值观 通过了解中国早期文明起源的知识 理解中华民族的历史源远流长 加深对祖国文化的热爱之情 通过宗法制度相关内容的学习 体会中华民族的亲情之爱 学习重点 难点 重点 分封制与宗法制的基本内容 中国早期政治制度的特点 难点 对中国早期政治制度特点的分析 目标一 了解分封制的基本内容 目的概念内容评价 封建亲戚 以藩屏周 左传 拱卫王室 分封制的目的 目标二 了解宗法制的基本内容 目的概念核心内容作用 西周的宗法制 2 特点 核心 嫡长子继承制 1 目的 解决权力继承问题 巩固统治秩序 解决矛盾 嫡长子继承父亲的宗主地位 庶子进行分封 1 大宗体系 2 小宗体系 嫡长子 嫡长子 嫡长子 嫡长子 宗法制示意图 3 西周 分封制 宗法制 礼乐制 分封制 宗法制 目的 对象 权利 义务 影响 巩固周王室统治同姓亲族 功臣姻亲 降族 古国土地 人口服从朝觐纳贡出征疆域扩大 天下共主等级序列 加强控制 目的 实质 内容 影响 巩固分封秩序 解决继承矛盾把血缘纽带同政治关系结合起来嫡长子继承制大宗 小宗确立制度 享受特权 凝聚宗族 防止纷争 强化王权国与家结合强化贵族特权 互为表里 维护工具 礼乐制 相辅相成 宗法制与分封制的关系 目标三 认识中国早期政治制度的特点 论从史出 史论结合结合下列材料和史实 归纳中国早期政治制度有哪些主要特点 材料1 教材p 2最后一段 祭祀活动 材料2 教材p 2图片 殷商甲骨卜辞 材料3 西周宗法制内容材料4 西周分封制内容 史 占卜 祭祀 论1 神权与王权结合史 宗法制与分封制紧密结合 论2 以血缘关系为纽带形成国家政治结构史 分封制 地方政府权力很大 论3 最高执政集团尚未实现权力的高度集中家国同构 阅读下列材料 材料一王者之制禄爵 公 侯 伯 子 男 凡五等 天子之田方千里 公侯之田方百里 伯七十里 子男五十里 礼记 王制篇 材料二天子适诸侯曰巡狩 诸侯朝与天子曰述职 一不朝 则贬其爵 再不朝 则削其地 三不朝 则六师移之 盂子 告子 材料一 二反映了西周时期的哪种制度 依据这两段材料 指出为什么周王要 贬其爵 削其地 甚至讨伐 为了巩固分封制 统治者采取了哪些措施 这些措施有没有保证分封制长盛不衰 为什么 分封制 因为分封制下诸侯对周天子有服从 朝觐 纳贡 出征等义务 实行宗法制 从血缘关系上解决分封制的继承问
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