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文档简介
活动一寻人启示 步骤一 每人填写一张寻人启示步骤二 自我介绍步骤三 随意抽选一张寻人启示 并按其内容找到此人 步骤四 如果不能确定 可进一步提问并澄清内容 自画像 姓名 由寻找人填写 容貌特征 性格倾向 爱好 家庭状况 生活现状 对本次培训的期望 活动二 听葫芦画瓢 每组选派一名学员站在白板后面 按照讲师给定的图画描述给全体学员 在过程中学员不得提出疑义 全部进行完毕 以完全画对的学员人数来确定胜负 游戏 1 游戏 2 活动三 故事研讨 故事内容 从前有一个人他很不喜欢他的邻居 为什么 也许他的邻居得罪过他吧 有一天 他的牛不见了 他越看他的邻居越象偷他牛的人 过了几天 他的牛居然自己回来了 于是他再看他的邻居 邻居的样子好像又不像偷牛的人了 过程 小组成员依次谈对故事的理解 一人记录 一人发表 活动三 回旋沟通 组内分成两组 围成内两个圆 外圈脸朝内 内圈脸朝外 两人面对面站好 由讲师说出话题 内圈先讲 外圈先听 两分钟后换个圈讲内圈听 也是两分钟 讲师换第二个题目 此时内圈人向左移一个位子 外圈人不动 以同样方式进行 如此进行六个题目 游戏 眉目传情 每组选派两名名学员参加 面象全体学员做出对面助教提示的成语 另一名学员猜 成语 1 一见钟情左顾右盼手舞足蹈 成语 2 垂头丧气暗送秋波伏案疾书 成语 3 指手画脚蹑手蹑脚一见钟情 成语 4
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