高考地理一轮复习 （知识梳理+提能优化）15 自然地理环境的整体性与差异性章节小结课件 新人教版必修1.ppt

第五章自然地理环境的整体性与差异性 一 自然地理环境的整体性1 地理要素间进行着物质与能量的交换 1 自然地理环境的组成要素 等 2 物质迁移和能量交换的途径 生物循环和等 2 地理要素间相互作用产生新功能 1 生产功能 合成的能力 主要依赖于 2 平衡功能 使自然地理环境的性质保持稳定 通过和能量交换实现 地形 大气 水 岩石 生物 土壤 水循环 岩石圈物质循环 有机物 光合作用 物质 3 环境整体性的表现 灵犀一点 1 在自然地理环境各要素中 气候是主导性因素 植被是最具有代表性的要素 土壤为各要素的中心环节 2 自然地理环境整体性原理可指导实践 如在生态脆弱的山区 应注意对植被的保护 以防因破坏植被造成水土流失 荒漠化等生态问题 二 陆地环境的地域分异规律 三 非地带性现象1 形成因素 2 表现 既可在自然带之间形成 又可在某一自然带的内部形成 灵犀一点 陆地环境各要素相互作用 相互影响形成的整体性是相对的 而差异性是绝对的 认识自然地理环境的差异性 可因地制宜地确定土地利用方式 农业产业构成 作物构成和品种构成 取得良好的经济效益并实现生态平衡 洋流 地形 海陆分布等 考点一自然地理环境整体性的表现 温馨提示 在大气 水 岩石 生物 土壤等地理要素中 生物要素最容易受人类活动干扰 目前出现的一系列生态环境问题 有许多都是由于自然环境中的生物要素受到破坏而造成的 如水土流失 沙尘暴 物种减少等 水也比较容易受人类活动干扰 如过度开采地下水 修建水库等 这些变化都会导致自然地理环境的其他要素产生一系列的变化 因此人类在利用和改造自然的时候 一定要依据自然地理环境整体性的特征 事先做好分析和研究工作 2013年永州月考 读我国某区域农业系统水 气 生物相互作用图 回答 1 2 题 1 图中 所代表的环节分别是 a 降水增加 大陆性增强 降水减少b 地面蒸发的水量增大 气温变幅减小 降水增加c 气温变幅减小 蒸发增强 降水增加d 地下水位上升 气温变幅变大 土壤表层盐分积累 2 该示意图体现了 a 地理环境的地域分异b 地理环境的整体性c 自然环境的相对稳定性d 人类对自然的改造力量是无穷的解析 第 1 题 农业灌溉使土壤湿度增加 地表蒸发的水量增大 土壤热容量增大 使气温变幅减小 蒸腾作用增强 降水会增加 第 2 题 某一要素发生变化 使地理环境其他要素也发生变化 体现了地理环境的整体性 答案 1 b 2 b 考点二水平地域分异规律 规律方法 图示法对比分析气候与自然带的内在联系 以北半球为例 高考链接 在高考中对本考点的考查主要结合区域图 自然带分布模式图来考查自然带的分布规律 多以选择题形式呈现 例题 2012年高考山东文综 下图为青藏高原及我国温带若干自然带的关系图式 读图回答 1 2 题 1 r所代表的自然带可能是 a 苔原带b 温带草原带c 亚寒带针叶林带d 温带落叶阔叶林带 2 导致自然带沿of方向发生变化的主导因素是 a 热量b 水分c 风力d 光照 思路点拨 解答本题的关键是从图中分析出从o e和从o f的变化规律及其影响因素 答案 1 b 2 a 垂直自然带分布图的判读 1 从山麓到山顶的热量差异很大一般地 海拔每上升1000米气温下降6 据此可知 从山麓到山顶的自然带分异类似于由赤道到两极的地域分异 下图 纬度越低 山地自然带数量越多 相对高度越大 自然带类型越多 2 从山麓到山顶的水分状况差异明显一般来说 从山麓到山顶降水量呈 少 多 少 变化 因此 有些基带在草原或荒漠的高山 由于山地降水增多 可能出现森林带 如天山 3 同一自然带内水热状况相似随纬度和坡向的变化 同一自然带在不同地区分布高度不同 1 纬度越高 同一自然带分布的海拔越低 如针阔叶混交林带 在亚热带 台湾玉山 海拔可达2800米 到暖温带 小五台山 只能到2000米 而到了中温带 长白山 仅到1200米 同一自然带海拔高度随纬度的变化规律 2 同一自然带在阳坡位置高 阴坡位置低 3 同一自然带在迎风坡位置低 背风坡位置高 雪线受此影响明显 4 雪线高度不同夏季气温小于0 的地方有永久性积雪 即夏季气温0 等温线为山体的雪线 雪线是冰雪带的下限 其高度与纬度 坡向和坡度有关 一般来说 1 低纬雪线高 高纬雪线低 2 阳坡雪线高 阴坡雪线低 3 迎风坡雪线低 背风坡雪线高 4 陡坡雪线高 缓坡雪线低 例题 2012年高考北京文综 下图为某山地的垂直带谱示意图 读图 回答 1 2 题 1 图中所示山地 a 各自然带的界线随季节变化而移动b 北坡热