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2017届高三语文阶段考试参考答案一、现代文阅读(9分)1.B(没能理解原文中假设关系) 2.A (两个原因之间关系的分析超出了原文的范畴) 3.B (“读书或读文学书缺少仪式感”不是论据)二、古代诗文阅读(30分)(一)文言文阅读(19分)4.C. 5.A.【解析】:古代帝王在明清时期只有一个年号,在明清之前可有多个。比如唐玄宗既有“开元”的年号,也有“天宝”的年号。6.C.【解析】:文中的“五年”,不是指五年后,而是承接前文的“雍熙”。古文中在年号出现一次后,如果再次出现,就省略年号,直接以数字加年表示时间。所以,文中的“五年”指的是雍熙五年。“三年”指的是雍熙三年。张雍在雍熙三年出任梓州知州,雍熙五年爆发反叛,所以是在两年后,而非五年后。7.(1)张雍欺骗说:“军队的士兵们小步快跑准备行装,我将要打开东门攻击贼人。”表面上派遣步兵和骑兵五百人到达东门。【绐,欺骗;趣,小步快走;阳,表面上。一点1分,通顺2分】(2)张雍立即召集上百位死士用绳子吊着下去,全部焚烧他们的进攻器具,从午时到申时,几乎没有了,贼人认为很神奇。【敢死士百辈,定语后置,上百位敢死士;缒,名作状语,用绳子吊着;以为,认为。一点1分,通顺2分】(二) 古代诗歌阅读(11分)8 (1)“闲”字好。(1分)战马散放在敌军缴械投降的地方,雕悠闲地盘旋在战后的云海中。(2分)前文描写了激战的场景,但现在是宁静的气氛,表现出激战后战场的静谧。(2分)9. 首联,写了王太尉立下战功,灭了敌人的威风,表达了诗人对王太尉的敬佩之情。(2分)尾联,写了自己因为不是战士,所以不习惯边塞,懒得听“笳”的声音。首联尾联通过对比,更加突出王太尉戍守边关的艰辛和取得胜利的可贵。(2分)10.名句名篇默写(6分)(1)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(2)既余心之所善兮,虽九死其尤未悔。(3)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。三、文学类文本阅读(25)11.(1)AE (其中E项3分,A项2分,B项1分)(解析:B项“他虽不清楚那是什么病”与原文不符,原文说“他知道那是什么病”;C项“他”在开始寻找失主时不知道自己被警察盯上,在靠近老人,寻找机会还钱的时候才“注意到有两个人紧盯着他”。D项“主要表现了人们的正义感和良好的社会风气”错,这一细节主要表现的是“他”的绝望。(2)生活艰难。父亲多年前出轨再婚,母亲病重,自己刚走出校门不久。不能正确面对生活困境。不是通过正当的途径,而是用偷窃的方式缓解困难。良知未泯。虽因困窘偷过几次钱,但挨过困难后就金盆洗手;看到女孩的病历后,将钱送还老人。有羞耻心,还在乎自我尊严。面对人们的注视和议论,意欲再次逃离。(答出一点得2分,答对其中任意三点即可得满分)(3)这一情节的设置,使主人公历经几次惊心动魄正逐渐平复的内心再起波澜,也使临近尾声的小说情节更加迭宕起伏。更能激发读者的阅读兴趣,增强小说的感染力。深化了小说的主题,并引人深思社会的舆论对一个良知未泯的青年将起到怎样的作用。(每点2分,意近即可酌情给分。)(4)【答案示例】(1分)文中有多次“逃离”。偷盗得手后的“逃离”;送钱后,羞愧地“逃离”;医院里,看到人们阅读微信后对自己的注视,意欲再次“逃离”。(2分)“他”遇到困难,不敢面对,靠偷盗解决问题,本身就是一种“逃离”。(2分)认识到自己尊严丧失,羞愧难当,意欲“逃离”,是一种自我反省与救赎,用“逃离”作为标题,更能表现深刻的社会主题。(3分)四、实用类文本阅读答案(25)12.(1)CD(D 3分 C 2分 A 1分 )(解析:A 因果关系不成立 B 凭借博士后的身份有误 E 取得的成绩超过徐光宪有误) (2)分离镨钕,纯度要求很高,这是一个很有挑战性的任务,而徐光宪担任了这一研究的领军人物。 徐光宪做出了一个大胆的决定,顶住了各界的质疑,成功地采用“前无古人”的萃取法完成了镨钕的分离,实现了稀土的回流串级萃取,从而使稀土产量大增。 徐光宪和他的团队带领中国稀土工业昂然跨进世界前列改变了世界稀土市场的格局,创造了一个传奇。(每点2分)(3)在物质结构领域,他主讲新开的物质结构课,编写了全国第一本物质结构教材在北京举办物质结构暑期进修班,培养了我国第一批物质结构课的师资,并发表了学术价值极高的专著;在量子化学领域,培养了第一批放射化学人才,编著了三册高校教材;在核燃料化学领域,他服从国家需要调入原子能系统,从事核燃料萃取化学研究,使我国的核工业逐步走上快速发展的轨道。(每点2分)(4)主观方面:(1)源于从小培养起来的学习勤奋刻苦的品质。从小徐光宪就以勤奋刻苦著称乡里。16岁时,他啃完了几本厚厚的大学英文教材;高中毕业后,利用闲暇时间去附近大学“蹭课”,终于考取上海交通大学;毕业后留校任助教,他比学生更用功, (2)源于勇挑重担的责任感。1972年北大化学系接受了一项军工任务分离镨钕,纯度要求很高。刚刚回到化学系的徐光宪,勇于担责,成了这一研究的领军人物。 (3)源于大胆革新的勇气。在分离镨钕时,徐光宪主张放弃国际通用的离子交换法,采用“前无古人”的萃取法完成分离。 客观方面:(4)源于团队的共同奋斗。在串级萃取理论方面,徐光宪的学生严纯华及其团队,配合徐光宪,使串级萃取理论更趋完善,又提出联动萃取的新技术,从而大大节省成本。(每点2分) 五、语言文字运用(20分)13.A(各有千秋:各有各的存在价值;各有所长;各有特色。莫名其妙:说不出其中的奥妙。指事情很奇怪,说不出道理来。此处改为“不可名状”。纵横捭阖:纵横:合纵连横;捭阖:开合。原指战国时策士游说的一种方法。后意为以辞令测探、打动别人,在政治和外交上运用联合或分化的手段。休戚相关:忧喜、祸福彼此相关联。形容关系密切,利害相关。此处改为“息息相关”。混为一谈:把不同的事物混在一起,当作同样的事物谈论。此处改为“一概而论”。甘之如饴:比喻心甘情愿地从事某种辛苦的工作。甘愿承受艰难和痛苦。 )14.B(A句式杂糅,“只属于”“才会有”。C成分赘余,“原因之一是因为”。D 搭配不当,“表现”“故事”。)15.B(处均可。处明显转折,排除A、D。处表示肯定的词语“已经”更合适,排除C。)16宝钗要的是婚姻 黛玉是文艺青年 黛玉是浪漫的诗意的(意思对即可,答出一处给2分,两处3分,三处5分。)17示例:高三的学习过程,首先应通过自学发现问题(1分);以问题为引导,展开讨论或听课学习,由此发现规律,并在练习中加以运用(1分);然后再次发现问题,巩固对规律的掌握(1分)。 (内容完整,一点1分,注意,学生可能会把1.2两点写在一处,要给2分,共3分;表述顺序由上至下1分,由下至上1分,共2分;语言连贯,给1分。字数超出要求两行,扣1分。)六、写作(60分)18.作文评分标准关于立意: (一)、好角度1、立意在:把事情做好,强调做事情的过程很重要(包括过程中需要的意志品质、创新精神等)。2、古代优秀精神品质的传承与发展(角度不同,一样强调做事情的过程很重要,精神品质、创新精神等等)。(二)、一般角度立意在:做事情开头要好,结尾也要好。显然没能理解整个材料中三个句子的内在关系。(三)、差一些角度立意在:如何选一个好的形式来结束所做的事情。只理解第一句就下笔写了。作文评分标准关于给分:1.好角度起评分48分,一般角度起评分44分;差一些角度起评分40分。除了立意角度之外,达到起评分还要求:不少于800字 观点明确 论据恰当 自圆其说 结构完整。2.高分段:( 一)、50-55分,要求:观点鲜明 论据充实(有结合自身实际的部分)说理较严密 结构清晰; ( 二)、55-60分,要求: 见解独到 说理深刻(有结合自身实际的部分,因果、假设、推论)文句有表现力 构思新巧 。(三)、一般角度最高给55分3.低分段:(一)、30-35分左右 600字左右 三要素具备 论证不够清晰 结构清楚;(二)、25-15分左右 字数严重不足(只有300字左右) 结构不清(不能合理分出段落) 文体不明(表达方式运用失当);(三)、10分左右,200字左右;(四)、5分,一个段落;(五)、标题给2分。【译文】:张雍,是德州安德县人。开宝六年考中了进士,出任关东尉一职。雍熙初年,担任秘书丞、御史台推直官。雍熙三年,张雍被调出京城担任梓州知州。雍熙五年,蜀州青城的百姓王小波、李顺作乱,部众发展到万人。不久,益州、绵州、邛州、彭州、汉州、永康的军队都陷入贼人之手。李顺进入成都,越过本分号称大蜀王,势力特别强盛,并且派遣他的党羽杨广率领十万部众入侵剑门,相里贵率领部众十万围攻梓潼。张雍和监军卢斌登上城墙观望他们,贼寇所派出的士兵,都是年老体弱、疲惫不堪的,没有装备铠甲,卢斌笑着请求张雍打开北门攻击他们。张雍说:“不可以。贼寇可能是为了欺诈所显现年老体弱的士卒,实际上设置好了埋伏等候我们进攻。并且城里的官吏和百姓的心没有安定,倘若被埋伏的士兵所突击,那么就坠入了他们的奸计,这不是好的策略。”张雍话还没有说完,果然有士兵依靠敌楼呼啸,和外面进行应和,张雍立即斩杀了他们来依法惩处。贼寇稍微退却,又在城墙的西北角准备攻城的工具。张雍张雍欺骗说:“军队的士兵们小步快跑准备行装,我将要打开东门攻击贼人。”表面上派遣步兵和骑兵五百人到达东门。贼寇登上牛头山俯瞰城内,相信了,埋伏了一万多精兵到城东角来等待我方士兵。张雍立即召集上百位死士用绳子吊着下去,全部焚烧他们的进攻器具,从午时到申时,几乎没有了,贼人认为很神奇。凶狠的贼寇的党羽多次登上城墙进行作战,都不顺利。一天,北风从白天刮到夜晚,贼寇乘着风势放火,紧急地进攻北门。张雍和卢斌等人率领士兵占据北门,站立在弓箭和飞石之间,坚持守卫不动摇,贼寇因此稍稍退却。贼寇长久地围攻了八十多天,适逢王继恩派遣石知颙前来救援,贼寇才溃散离去。咸平四年,张雍升任盐铁使。皇上因为张雍做事情细致小心,三司的事情十分重要,应该对张雍有所制约,于是用王嗣宗代替他。又因为他没有过错,特别任命他为户部侍郎,又管理审刑院,又被调出京城担任秦州知州,调任凤翔府知府。大中祥符元年,张雍请求告老还乡,凭借尚书右丞的官职退休,皇帝的任命还没有到就死了,终年七十岁。张雍性情吝啬,做事勤勉尽职,擅长

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