




已阅读5页,还剩45页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第三节化学反应热的计算 课程标准导航1 知道盖斯定律的内容 了解其在科学研究中的意义 2 能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算 3 通过有关反应热计算的学习过程 掌握有关反应热计算的方法和技巧 以进一步提高计算能力 自主学习 一 盖斯定律1 内容不管化学反应是一步完成或分几步完成 其反应热是 的 或者说 化学反应的反应热只与反应体系的 有关 而与反应的 无关 相同 始态和终态 途径 2 理解途径角度 始态 终态 反应热 放热 吸热 h1 h2 0 很慢 不纯 盖斯定律 二 反应热的计算1 计算依据反应热的计算依据有 和 的数据 2 举例已知 1 c s o2 g co2 g h1 393 5kj mol 热化学方程式 盖斯定律 燃烧热 h1 则 h h h2 h1 h2 393 5kj mol 283 0kj mol 110 5kj mol 自主体验 a 221kjb 787kjc 393 5kjd 110 5kj解析 选b q 热量 n h1 完全燃烧 则 h1 393 5kj mol 所以q 787kj 解析 选c 目标方程式中h2的化学计量数为1 则 应除以2 探究导引1若一个化学反应由始态转化为终态可通过不同的途径 如下图所示 则 h与 h1 h2 h3 h4 h5之间有何关系 提示 h h1 h2 h3 h4 h5 要点归纳1 理论依据 1 对盖斯定律的理解化学反应的反应热只与反应的始态 各反应物 和终态 各生成物 有关 而与反应的途径无关 即如果一个反应可以分步进行 则各分步反应的反应热之和与该反应一步完成时的反应热是相同的 2 举例若反应物a变为生成物d 可以有两种途径 a 由a直接变成d 反应热为 h b 由a经过b变成c 再由c变成d 每步的反应热分别为 h1 h2 h3 如图所示 则有 h h1 h2 h3 2 计算方法 1 方法将所给热化学方程式适当的相加减得出所求的热化学方程式 反应热也作相应的变化 特别提醒热化学方程式如何变化 则反应热 h也相应变化 1 热化学方程式相加 或相减 则对应的反应热也相加 或相减 2 热化学方程式相乘 或相除 则对应的反应热也相乘 或相除 3 正 逆反应的反应热数值大小相等 符号相反 即时应用1 实验中不能直接测出由石墨和氢气反应生成甲烷的 h 但可测出下面几个反应的热效应 ch4 g 2o2 g co2 g 2h2o l h1 890 3kj mol 1 c 石墨 o2 g co2 g h2 393 5kj mol 1 h2 g 1 2o2 g h2o l h3 285 8kj mol 1 根据盖斯定律求反应c 石墨 2h2 g ch4 g 的 h4 解析 方法一 因为反应式 和 之间有以下关系 2 所以 h4 h2 2 h3 h1 393 5 2 285 8 890 3 74 8 kj mol 1 方法二 也可以设计一个途径 使反应物经过一些中间步骤最后回到产物 可见 h4 h2 2 h3 h1 74 8kj mol 1 答案 h4 74 8kj mol 1 探究导引2如何利用已知反应热求未知反应热 提示 1 确定待求的反应方程式 2 找出待求方程式中各物质出现在已知方程式的什么位置 3 根据未知方程式中各物质计量数和位置的需要对已知方程式进行处理 或调整计量数 或调整反应方向 4 实行叠加并检验分析的正确与否 要点归纳 2 依据反应物断键吸收热量q 吸 与生成物成键放出热量q 放 h q 吸 q 放 3 依据反应物的总能量e 反应物 和生成物的总能量e 生成物 h e 生成物 e 反应物 4 依据物质的燃烧热 hq 放 n 可燃物 h 5 依据盖斯定律热化学方程式如何相加 或减 则反应热作相应变化 6 依据比热公式q cm t 特别提醒 1 吸热反应的反应热 h 0 放热反应的反应热 h 0 在热化学方程式中 h的 或 号均不能省去 2 热化学方程式与数学上的方程式相似 可以移项 同时改变正负号 各项的化学计量数以及 h的数值可以同时扩大或缩小相同的倍数 即时应用 ch3cooh l 2o2 g 2co2 g 2h2o l h3 870 3kj mol可以计算出2c s 2h2 g o2 g ch3cooh l 的反应热为 a h 244 1kj molb h 488 3kj molc h 996 6kj mold h 996 6kj mol 解析 选b 由 2 2 可得 2c s 2h2 g o2 g ch3cooh l h 2 h1 2 h2 h3 2 393 5kj mol 2 285 8kj mol 870 3kj mol 488 3kj mol 2010 高考广东卷 在298k 100kpa时 已知 2h2o g o2 g 2h2 g h1cl2 g h2 g 2hcl g h2 2cl2 g 2h2o g 4hcl g o2 g h3则 h3与 h1和 h2间的关系正确的是 a h3 h1 2 h2b h3 h1 h2c h3 h1 2 h2d h3 h1 h2 解析 第三个方程式可由第二个方程式乘以2与第一个方程式相加得到 由盖斯定律可知 h3 h1 2 h2 答案 a 规律方法 应用盖斯定律进行热化学方程式相加 或减 时 做到 1 左侧 即反应物 加 或减 左侧 2 右侧 即生成物 加 或减 右侧 3 在此过程中已知化学方程式要扩大或缩小相应的倍数以消去中间产物 4 据化学方程式的变化确定反应热的变化 2012 平顶山高二检测 已知c 石墨 h2和co的燃烧热分别为393 5kj mol 285 8kj mol和282 8kj mol 现有h2和co组成的混合气体56 0l 标准状况 经充分燃烧后 放出的总热量为710 0kj 并生成液态水 下列热化学方程式或描述正确的是 双选 答案 cd 易误警示 本题易漏选c项 原因是误把c项当成c的燃烧热的热化学方程式 从而简单地认为反应热 h 393 5kj mol 从而认为c项错误 实际上c项需应用盖斯定律将石墨及co的燃烧热的热化学方程式相减而得 经典案例 煤燃烧的反应热可通过以下两个途径来利用 a 利用煤在充足的空气中直接燃烧产生的反应热 b 先使煤与水蒸气反应得到氢气和一氧化碳 然后使得到的氢气和一氧化碳在充足的空气中燃烧 这两个过程的热化学方程式为 试回答下列问题 1 与途径a相比 途径b有较多的优点 即 2 上述四个热化学方程式中 h 0的反应有 3 等质量的煤分别通过以上两条不同的途径产生的可利用的总能量关系正确的是 a a比b多b a比b少c a与b在理论上相同d 两者无法比较 4 根据能量守恒定律 e1 e2 e3 e4之间的关系为 解析 1 与途径a相比 途径b的优点主要有 煤的利用率高 变成气体燃料后
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 安全培训考题问答课件
- 安全培训考评自评报告课件
- 济南的冬天课件
- 2025海南陵水黎族自治县中医院(陵水黎族自治县中医院医共体总院)考核招聘(第二批)员额人员模拟试卷及答案详解(易错题)
- 2025湖北恩施州恩施市福牛物业有限公司招聘17人考前自测高频考点模拟试题(含答案详解)
- 2025福建厦门市集美区宁宝小学产假顶岗音乐教师招聘1人考前自测高频考点模拟试题及答案详解参考
- 2025年春季中国邮政储蓄银行广西区分行校园招聘模拟试卷附答案详解(黄金题型)
- 2025广西柳州市柳江区应急管理局招聘机关文员和消防队员3人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(名校卷)
- 2025河北张家口启臻学校高中储备教师招聘模拟试卷附答案详解(黄金题型)
- 2025广西大新县公安局招聘警务辅助人员22人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(考点梳理)
- 【初中语文】第二单元测试卷+统编版语文七年级上册
- 少先队知识竞赛题及答案
- 干细胞皮肤再生技术-洞察及研究
- 天气现象科学课件
- 肿瘤科工作流程及年终总结
- 航海船舶航线选择指南
- 2025年中小学校长岗位竞聘面试题库及答案
- Unit 3 Same or Different- SectionA(1a-Pronunciation)公开课一等奖创新教学设计-人教版英语八年级上册
- 国家局、省局信息化数据填报管理规定
- 2025-2026学年高一上学期《学习榜样精神+做新时代好少年》主题班会课件
- 沪粤版2024九年级物理上册新教材解读课件
评论
0/150
提交评论