广东省汕头市金园实验中学九年级上册 第6单元 课题2 二氧化碳制取的研究课件 新人教版.ppt

学习目标 了解实验室里制取气体的装置的确定 自学指导 阅读课本113 114页3min 思考 实验室里制取气体 如何选择发生装置和收集装置 第6单元课题2二氧化碳制取的研究 自学指导 阅读课本113 114页3min 思考 实验室里制取气体 发生装置的选择考虑的因素 收集装置的选择考虑的因素 学习目标 了解实验室里制取气体的装置的确定 提出问题 选择气体的发生装置时应该考虑哪些因素 2 2kmno4 k2mno4 mno2 o2 2h2o2 mno2 2h2o o2 固体 加热 催化剂 常温 固体 液体 固体 固体 加热 催化剂 学习目标 了解实验室里制取气体的装置的确定 固体与液体反应 固体与固体反应 气体发生装置 液体与液体反应 反应条件 反应物的状态 是否需加热 加催化剂等 结论 发生装置的选择依据 反应物的状态和反应条件 提出问题 选择气体的发生装置时应考虑哪些因素 学习目标 了解实验室里制取气体的装置的确定 气体发生装置的类型 固固加热型 固液不加热型 注意 1 各仪器装置的组成 2 试管口需向下倾斜 3 导管口只能略出胶塞一点 1 实验室制取氨气 可用氯化铵固体 氢氧化钙固体 制取氨气的发生装置与实验室用 选填 氯酸钾 或 双氧水 制氧气的装置相同 应选择仪器 还缺少的仪器名称是 2 制取氢气时 需要获得平稳的气流 需要的发生装置应选择仪器进行组合 学习目标 了解实验室里制取气体的装置的确定 典型习题 氯酸钾 酒精灯 或 3 实验室制取硫化氢气体 常温下用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制得 该实验想获得较多的硫化氢气体 可选择仪器组装成发生装置 4 实验室制取二氧化碳 常温下用石灰石和稀盐酸制取 实验中想通过控制气体的随制随停 可选择仪器组装成发生装置 学习目标 了解实验室里制取气体的装置的确定 典型习题 学习目标 了解实验室里制取气体的装置的确定 o2 空气 不易溶于水 结论 收集装置的选择依据 气体不与氧气反应 与空气的密度比较大小气体不与水反应 难溶或不溶于水 气体收集装置 排空气法 排水法 不与水反应 不易溶于水 密度比空气小 向下排空气法 密度比空气大 向上排空气法 提出问题 选择气体的收集装置时应考虑哪些因素 学习目标 了解实验室里制取气体的装置的确定 气体收集装置的确定 1 排空气法 判断气体密度比空气密度大或小的方法气体相对分子质量 29密度比空气大气体相对分子质量 29密度比空气小当气体密度与空气接近时 不能用排空气法收eg n2 co相对分子质量28 与空气密度接近 2 排水法 向下排空气法 向上排空气法 多功能用瓶 收集到的气体比较干燥 收集到的气体比较纯净 通常情况下 乙炔 c2h2 是一种无色 无色无味 难溶于水的气体 实验室常用块状固体电石与水直接反应制取乙炔 同时生成氢氧化钙 反应物 是一种固体 水是液体 反应条件 混合 不需 乙炔的性质 密度比空气略 且 于水 发生装置选用 收集装置选用 学习目标 了解实验室里制取气体的装置的确定 典型习题 电石 加热 小 难溶 d c 通常情况下 二氧化碳是一种无色 无味 能溶于水的气体 实验室常用石灰石与稀盐酸直接反应制取二氧化碳 二氧化碳的性质 密度比空气 且 于水 发生装置选用 收集装置选用 若用右图的装置收集气体 气体从口进入 学习目标 了解实验室里制取气体的装置的确定 典型习题 大 能溶 d a a 装置的升级版 学习目标 了解实验室里制取气体的装置的确定 微型的代替装置 医学领域 锥形瓶 平底烧瓶 试管可用代替 分液漏斗可用代替 多功能用瓶可用代替废弃装置的利用 青霉素瓶 注射器 点滴瓶 优点 操作简便 节约药品 现象明显 节约能源 1 用a装置制取气体并能随时停止反应 上部与下部对接应选 填 b c 2 用装置e排空气收集h2 气体应从导管的 填 d e 端进入 若制取的o2用c装置排水收集 请将图f补画完整 3 实验室用稀硫酸 液体 和锌 固体 反应制氢气 右下图为制取h2并还原cuo的微型实验装置 针筒与青霉素瓶组合部分相当于仪