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文档简介
中小学爱国主义教育的实施方案的通知各县(市)区教育局,开发区教育中心,市直各学校,市区民办学校:现将中小学爱国主义教育的实施方案印发给你们,请认真予以贯彻执行。哈密教育局二八年五月二十日抄报:省教育厅中小学爱国主义教育的实施方案爱国主义是中华民族的光荣传统,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是引导人们特别是广大青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观,提高全民族整体素质的基础性工程。过去,市教育局就爱国主义教育曾做过整体部署,为了引导中小学生依法理性表达爱国热情,把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动,市教育局就近阶段更好地开展爱国主义教育制定如下实施方案:一、开展爱国主义教育活动的宗旨通过爱国主义教育活动的开展,全面贯彻落实中共中央印发的爱国主义教育实施纲要和关于加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见的精神。在探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术中,结合本系统开展的“解放思想,科学发展”主题实践活动,把爱国主义教育推向一个新的阶段。二、开展爱国主义教育活动的原则1、以建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为根本指导思想;2、以中共中央印发的爱国主义教育实施纲要和关于加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见为指导性文件;3、坚持以“教学为主、教育为首”的原则;4、坚持以“因材施教、分类教育”的原则。三、开展爱国主义教育活动的目标、形式(一)目标教育学生爱班级、爱学校、爱家乡、爱祖国,激发爱国热情,培养民族自尊心、自信心和责任心。(二)形式1、重视开展主题教育活动。充分利用民族传统节日、重要节日(五一劳动节、五四青年节、六一儿童节等),“七七事变”、“九一八事变”、“一二九运动”等重要事件和重要人物纪念日,开展主题校(班)会、团(队)会,请革命先辈和各行业的英雄模范作报告、讲故事,组织学生观看反映伟大民族精神的影视片等。积极组织开展向四川地震灾区捐款捐物等献爱心活动,广泛宣传抗震救灾英雄人物的事迹,激发中小学生爱国主义情感。 2、开展主题教育与教育教学相结合。各学科有机渗透民族精神教育,把弘扬和培育民族精神教育纳入中小学教育全过程,贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。高中还要按照近期将下发的爱国主义宣传教育提纲,突出重点,集中进行学习和宣讲。引导高中学生认识西方敌对势力的本质和虚伪,认识大局稳定、保持经济发展、成功举办奥运是对反华势力的最好回应,认识现在做好全面准备,长大建设好国家是表达爱国热情的最好方式。更好地把爱国主义教育体现在日常的教育教学工作中,常抓不懈。 3、开展主题教育与迎奥运的实际行动相结合。要继续实施好奥林匹克教育计划,根据计划的安排和当地各校的实际,组织开展丰富多彩的普及奥林匹克知识、弘扬奥林匹克精神的教育活动,引导中小学生正确认识中国北京举办奥运会的意义,积极参加“迎奥运、讲文明、树新风”的活动,从身边小事做起,养成良好行为习惯,把爱国热情转化为迎奥运的实际行动。4、开展主题教育与校园文化环境建设相结合。坚持升降国旗制度,每周一以及重要节日、纪念日、大型集体活动必须举行庄严、隆重的升旗仪式,每天坚持升降国旗,升国旗时唱国歌,每周举行国旗下讲话,积极开展创建安全文明校园活动,营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。5、开展主题教育与社会实践活动相结合。定期组织参观爱国主义教育基地,瞻仰革命圣地和遗址,祭扫烈士墓,缅怀学习他们的高尚品德和感人事迹。四、开展爱国主义教育活动的主要内容利用重要节日和重大社会事件,精心布置,开展主题鲜明、重点突出、效果明显的爱国主义教育主题系列活动。1、“抗震救灾”主题教育活动。各地各校要继续组织“为了四川灾区的孩子”捐款活动。培养学生“心系灾区、情牵学子”的博大胸怀,发扬“一方有难,八方支援”的中华民族美德。2、“迎奥运、讲文明、树新风” 主题教育活动。组织开展各项“阳光体育运动”,掀起全民健身热潮,推动“全国亿万学生阳光体育运动”,培养健康文明生活方式。开展读书、演讲、征文、知识竞赛、书信大赛等系列活动。3、“六一”儿童节主题教育活动。以让孩子有一个美好的童年为出发点,开展文艺会演、才艺展示与留守儿童结对帮扶等活动。4、暑假主题教育活动。以培养孩子阅读能力、动手能力和实践能力为重点,开展假期“我与奥运同行”系列教育活动。5、“七一”建党节、“八一”建军节主题教育活动。结合节日的特点,有重点地开展主题活动。五、开展爱国主义教育活动的要求1、建立机构,明确要求。成立安庆市教育局爱国主义教育活动领导小组,组 长:江兴代 市教育工委书记 市教育局局长副组长:陈 云 市教育局副局长成 员:詹根连 张复双 苏子春 吴宗亚 陈东黎 周 泉 张连富2、强化宣传,务求实效。通过课堂教学、班队会、团队会等多种形式开展适合中小学生的爱国主义教育活动,保护好中小学生的爱国热情。要从正面引导中小学理智地表达爱国热情,帮助学生把爱国热情转化到勤奋学习、立志报国上来。密切关注学生的思想动态,及时掌握信息,主动做好教育疏导工
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