2011年教研工作特色学校建设方案与计划.doc

沙河市第一小学2011年教研工作特色学校建设工作方案与计划一、指导思想坚持以新课程改革为中心，以教师为研究主体，加强现代教育科学理论学习，积极开展以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育。遵循“培训方式教研化,教研工作主题化”的原则，坚持研训一体的发展思路，遵循教师成长和培养的规律，结合我校实际，将教学、教研、校本研修等工作全面整合,务本求实、从小处着眼，围绕课堂教学，从常规工作做起，从实际中来到实际中去，增强校本教研的针对性和实效性。 二、工作目标 依据学校内涵发展的需要，我们将进一步深入和完善校本研修工作，立足教研，聚焦课堂，进行课题研究，改进教师教学行为，提升教师专业化发展水平，切实解决或研究教育教学改革中出现的新问题和新情况，努力使我校形成一支师德高尚、业务精良、充满活力的反思型、科研型教师队伍，全面提高教学质量，促进学生全面、持续、和谐地发展。二、主要工作思路（一）加强科研理论学习，转变教育教学旧观念，树立课改新理念1组织教师参加各项培训学习，如：专题讲座；教师论坛；进修学习。2要求教师做到“ 四个 一”，一课一反思（教学随笔）；一天一条新理念；一月学习一本教育杂志；一学期一篇教育论文。 （二）通过丰富多彩的教研形式，调动教师教科研积极性。1组织发动各教研组通过研究调查，每个教研组确定一个校级科研课题，力争做到人人参与科研，人人有课题。2.以教研组为单位，通过调查研究，每教研组确定一个主题教研,做到有活动方案及理论学习、集体备课、课例展示、课例研讨、活动小结、总结等活动资料。3.采取各种形式组织教师进行教育教学科研理论、案例、方法等学习，如：主题教研展示课；骨干教师观摩课；优质课竞赛等。5.注重理论与实践的结合，注重经验积累，鼓励教师多学多记多写。如：教学随笔；学习笔记；教学故事；教学论文等6.保证校本教研质量和时间，每双周一下午，数学教研组活动；每双周二下午，语文教研组活动；每双周五下午，副科组教研活动；每周四下午第四节课，校本培训（集中或自学）。加强校本教研等一切科研过程的常规管理，做到有方案、有记录、有检查、有总结、有专人负责。（三）协助学校做好新教师的培训工作，继续实行导师制，使青年教师尽快成熟起来。并做好科研型骨干教师的选拔和培养工作，让更多的骨干教师能成为科研带头人，带动教师整体水平的提高。 三、各月具体安排二月份：1.召开学校教科研专题工作会议，学习各项教学教研制度和计划2.召开教研组长会议，制定教研组工作计划及主题教研的确定3.各教研组申报校级教研课题4.综合实践课说课赛展示三月份：1.十一五课题申报；学习新课标2.“我与新课标”优质课竞赛3.信息技术与学科整合优质课评比四月份：1.课例大赛2.专题讲座（关于校本课程的开发）3.教研组主题教研活动课例展示及研讨（语文组、数学组）4.召开中青年教师座谈会议五月份：1.开展“教坛新秀、学科骨干、名师”评选2.教师论坛（主题待定）3.教研组主题教研活动课例展示及研讨（英语组、音美组、综合组）六月份：1.督导课堂教学2.教学评估七月份：1.召开教研组长工作会议2.督导课题组进展工作3.教研工作总结九月份：1.召开学校科研专题工作会议，学习各项教研制度和计划2.召开教研组长会议，制定教研组工作计划及主题教研的确定3.“我与新课标”演讲比赛4.骨干教师评选(沙河市骨干教师评选条件)5.课堂教学诊断十月份：1.专题讲座（综合实践活动课理论）2.教研组主题教研活动课例展示及研讨（语文组、数学组）3.聘请教研室领导督导教研工作4.课堂教学诊断十一月份：1.教研组主题教