




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
职业技术学院2014年发展党员工作计划 职业技术学院2014年发展工作 为了认真贯彻落实党在新时期发展党员工作的指导和工作方针,切实加强我院党员队伍建设,促进学院党员队伍结构进一步优化,素质进一步提高,性进一步突出,根据泉州市2014年发展党员工作计划的有关要求,结合我院党组织建设的实际情况和党员队伍的现状,制定本计划。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导,深入贯彻落实党的十七大精神和科学发展观,认真落实中共中央组织部关于进一步做好新形势下发展党员工作的意见、省委组织部、省委教育工委关于加强高等发展党员工作的意见、省委组织部、省委教育工委、团省委关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生建设的意见和全国高校党建工作会议精神、第十七次全省高校党建工作会议精神及关于加强大学生思想工作的有关文件要求,严格执行中国共产党章程和中国共产党发展党员工作细则(试行)的规定,遵循 坚持标准、质量、改善结构、慎重发展 的方针,始终把发展党员的质量放在首位,强化工作措施,落实工作责任,提高整体水平,着力建设一支素质优良、结构合理、作用突出的党员队伍,努力增强我院党员队伍的生机和活力。 二、目标要求今年我院党员发展工作的总体要求是:壮大积极分子队伍,夯实发展党员工作基础;加大发展培养力度,适当提高党员比例;严格掌握党员标准,不断提高新党员质量。具体要求是:建立有100多名的入党人队伍,培养40-50名入党积极分子、5名党的发展对象。 (一)加大发展培养力度,适当提高党员比例。按照党员发展工作的 十六字 方针,在加强培养教育工作的前提下,加大发展党员工作力度。对符合党员标准的入党积极分子,要及时把他们吸收到党内来,适当提高党员比例。 (二)严格掌握党员标准,不断提高新党员质量。按照党员发展工作的 十六字 方针,要按照党章提出的党员标准,着重考察发展对象是否能自觉实践 三个代表 重要思想,承认党的纲领,具有共产主义理想和信念,并决心为建设中国特色社会主义事业而奋斗。发展的新党员要有较高的政治素质,工作认真,勤奋,成绩优良,思想品德好,入党动机端正,有较高群众威信,在广大教师和学生中起到表率作用。 (三)壮大入党积极分子队伍,夯实发展党员工作基础。入党积极分子是党的后备力量。要高度重视入党积极分子队伍建设,多层次、多渠道培养入党积极分子。要通过发动年青教师参加党的组织活动、交任务、压担子等措施,使其在实践中加深对党的认识,坚定自己的政治追求,努力成为党的后备力量。切实抓好共青团组织推荐团员做党的发展对象工作,确保每个系部有10 15名入党积极分子,各系部党支部积极做好大学生入党积极分子的确定与培养工作,从而建立一支数量充足、素质优良、结构合理的入党积极分子队伍,引导他们积极党向组织靠拢,确立入党志向,端正入党动机,做到早选苗、早培养、早教育,不断提高入党积极分子的思想政治觉悟,激发他们的入党热情。 三、基本措施 (一)加强督查指导,建立健全党员发展工作机制。建立党委统一领导、党支部、学生工作处联合布置和督促检查、共青团组织密切配合的党员发展工作机制,做到主要领导亲自抓,党具体抓,各系政治配合抓,切实把发展党员工作落到实处。 (二)加强党支部建设,抓好发展工作队伍。发展党员工作是基层党组织建设的一项经常性的工作。要加强党务干部队伍建设,选拔政治素质高、思想作风好、具有较强组织管理能力的党员做党务工作。加大对党务的政治理论和业务知识培训力度,不断提高他们的政治素质和业务水平。 (三)严格规范程序,把好党员发展的 入口关 。党务工作者要深入学习和认真贯彻新党章、中国共产党发展党员工作细则(试行)以及发展党员工作的有关规定,坚持标准,严格执行发展党员工作程序。从发展为正式党员所经历的选拔、培养、审查、接收为中共预备党员、预备期考察、接收为正式党员等六个不同阶段,都要严格按程序要求,从源头上严把党员 入口关 。严格遵守团组织 推优 、党支部培养、发展前公示、党委审查等,增强发展党员工作的透明度,接受党内外群众的监督,保证发展党员工作的质量。 (四)要加强教育管理。要适应形势和任务发展需要,把加强入党积极分子、重点发展对象和预备党员的教育、培养和考察,作为发展党员工作的关键环节,切实抓紧抓好。针对教师和学生的特点,针对入党积极分子和预备党员不同发展阶段的不同特点,要制定和实施相应的培训计划,采取相应的措施,增强教育的针对性和有效性。要组织学习党的十七大精神、科学发展观和新党章,增强他们的党性观念,加强他们的党
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新质生产力:热议背后的深层动因
- 9.20全国爱牙日护牙健齿健康科普课件
- 加快新质生产力的发展方向
- 2025年免疫学免疫细胞生物学答案及解析
- 医患关系类型研究
- 2025年普外科常见手术并发症处理模拟分析卷答案及解析
- 2025年妇产科子宫肌瘤微创手术操作规范模拟考试答案及解析
- 2025年内分泌科糖尿病并发症防治答案及解析
- 2025年儿童心理学儿童行为障碍评估测试答案及解析
- 老师三年个人进展方案
- 高纯镁砂的生产技术及生产现状
- 急性会厌炎护理查房
- 混凝土模板工程验收表(含续表)GDAQ2090202
- GB/T 29466-2023板式热交换器机组
- 多模态大模型技术演进及研究框架
- 中国教育史全套
- GB/T 818-2000十字槽盘头螺钉
- GB/T 31298-2014TC4钛合金厚板
- 口腔科中医临床诊疗技术
- 老年肌肉衰减综合征肌少症培训课件
- 中学生物学教学技能与实践课件
评论
0/150
提交评论