高考数学总复习 第2章 第2节 函数的定义域和值域课件 新人教A版.ppt_第1页
高考数学总复习 第2章 第2节 函数的定义域和值域课件 新人教A版.ppt_第2页
高考数学总复习 第2章 第2节 函数的定义域和值域课件 新人教A版.ppt_第3页
高考数学总复习 第2章 第2节 函数的定义域和值域课件 新人教A版.ppt_第4页
高考数学总复习 第2章 第2节 函数的定义域和值域课件 新人教A版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩44页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二节函数的定义域和值域 1 会求一些简单的函数的定义域与值域 2 理解函数的最大值 最小值及其几何意义 一 常见函数的定义域1 分式函数中分母 2 偶次根式函数被开方式 3 一次函数 二次函数的定义域均为 4 y ax y sinx y cosx 定义域均为 不等于零 大于或等于0 r r x x 0 r y y 0 y y 0 r 1 1 r 函数的最值与值域有何联系 提示 函数的最值与函数的值域是关联的 求出了函数的值域也就能确定函数的最值情况 但只确定了函数的最大 小 值 未必能求出函数的值域 答案 a 答案 a 答案 b 答案 5 5 已知函数f x 的图象如图所示 则函数g x logf x 的定义域是 解析 使f x 有意义且大于零的自变量x的取值范围为 2 8 答案 2 8 求函数定义域遵循的原则 1 求具体函数y f x 的定义域时 2 求抽象函数的定义域 1 若已知函数f x 的定义域为 a b 其复合函数f g x 的定义域由不等式a g x b求出 2 若已知函数f g x 的定义域为 a b 则f x 的定义域为g x 在x a b 时的值域 思路点拨 1 给出解析式求定义域 只需要使解析式有意义 列不等式组求解 2 抽象函数定义域 看清x2 3x与f x 中的x的含义相同 特别提醒 定义域必须写成集合或区间的形式 求函数的值域是高中数学的难点 类型多且比较灵活 要把握住基本类型 常见方法有 1 配方法 配方法是求 二次函数类型 值域的基本方法 形如f x af2 x bf x c的函数值域问题 均可使用配方法 特别警示 函数的定义域应为r 分子 分母没有公因式 7 求导法 当一个函数在定义域上可导时 可据其导数求最值 8 数形结合法 当一个函数图象可作出时 通过图象可求其值域和最值 或利用函数所表示的几何意义 借助于几何方法求出函数的值域 思路点拨 1 分离常数 2 利用函数的单调性或基本不等式 3 换元法 函数无最值 特别提醒 1 用换元法求值域时 需认真分析换元后变量的范围变化 用判别式求函数值域时 一定要注意自变量x是否属于r 2 用基本不等式法求函数值域时 需认真分析其等号能否成立 利用单调性求函数值域时 准确地找出其单调区间是关键 分段函数的值域应分段求解 再取并集 1 对既给出定义域又给出解析式的函数 可直接在定义域上用相应方法求函数值域 2 若函数解析式中含有参数 要注意参数对函数值域的影响 即要考虑分类讨论 3 可借助函数图象确定函数的值域或最值 活学活用 3 已知y f x 是定义在r上的奇函数 当x 0时 f x x x2 1 求x 0时 f x 的解析式 2 问是否存在这样的非负数a b 当x a b 时 f x 的值域为 4a 2 6b 6 若存在 求出所有的a b值 若不存在 请说明理由 错源 求函数定义域忽视细节致误 心得 函数的定义域是使函数有意义的自变量的取值范围 如果已知函数的解析式 则函数的定义域就是使解析式各部分都有意义的自变量的取值范围 在求函数定义域时要注意下面几点 1 分母不为0 2 偶次被开方式非负 3 真数大于0 4 0的0次幂没有意义 5 函数本身的定义域等 通过这些条件列出不等式或不等式组 则不等式 组 的解集就是函数的定义域 函数的定义域是非空的数集 在解决有关函数定义域问题时不要忘记了这点 而对于复合函数的定义域 一般地 若函数y f g x 的定义域为d

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论