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文档简介
人文社科学院本科毕业论文答辩程序与实施办法本科生进行毕业论文是实现本科人才培养目标必不可少的教学环节,是检验学生学习效果和教学质量的重要方式,也是学士学位授予工作的重要依据。为进一步加强对人文社科学院本科毕业生答辩工作的管理,提高毕业论文质量,现将答辩程序及组织实施办法,做出如下规定。一、答辩程序1.参加答辩资格凡本科学生按毕业论文开题报告完成各项工作任务,论文撰写符合格式要求,经学院毕业论文工作领导小组审核、签字后,方可参加答辩。2.毕业论文评阅指导教师评阅:指导教师根据毕业论文质量及学生平时情况,认真负责地写出全面的简明评语。由学院或各所属专业聘请副高及其以上职称的复审教师评阅;复审教师应本着对答辩小组负责的精神对毕业论文给予全面的客观评价。3.答辩:由毕业论文答辩小组主持,以公开的方式举行。答辩小组组长宣布答辩开始,学生报告毕业论文的主要内容(限定在10分钟)。答辩小组成员提出问题,学生回答问题。向学生所提问题的内容包括本专业学生应掌握的基本知识,学生论文所涉及的各方面问题以及与学生论文有关的基本概念问题。要求提问时做到简明、确切。每个学生答辩所用时间一般不少于20分钟。答辩小组应记录全部提问与回答情况,并作为毕业论文有关资料存档。4.答辩记录、成绩考核表、评语随同毕业论文一起存放在学院资料室。二、实施办法1.毕业论文答辩工作在学院毕业论文工作领导小组的领导下,由学院各答辩小组组织实施。2.组成若干毕业论文答辩小组,答辩由各小组长主持,具体负责论文答辩工作。答辩小组成员不得少于3人,且应为单数,其中每组至少要有一位具有副高或以上职称的教师。担任本组学生论文指导的教师不得担任答辩小组的组长。答辩小组组成名单,由学院毕业论文工作领导小组审核,在答辩前一周张榜公布。3.毕业论文答辩小组的工作职责是:安排答辩工作、主持答辩、评定成绩、答辩工作结束时向学院本科毕业论文工作领导小组做出书面总结报告。人文社科学院本科毕业论文评分标准(表一)项目权重分值优秀(100X90)良好(90X80)参考标准参考标准文献阅读0.10100除全部阅读教师指定的参考资料、文献外,还能阅读较多的自选资料,并认真写出两万字以上有见解的读书心得。除全部阅读教师指定的参考资料、文献外,还能阅读一些自选资料,并认真写出两万字以上的读书笔记。学术水平0.30100论文有独到见解,富有新意见或对某些问题有较深刻的分析,有较高的学术水平或较大的实用价值。论文有一定的见解,或对某一问题分析较深,有一定的学术水平或实用价值。论证能力0.30100论点鲜明,论据确凿,论文表现出对实际问题有较强的分析能力和概括能力,文章材料翔实可靠,有说服力。论点正确,论据可靠,对事物有一定的分析能力和概括能力,能运用所学理论和知识阐述有关问题。文字表达0.10100论文结构严谨,逻辑性强,论述层次清晰,语言准确、生动。论文结构合理,符合逻辑,文章层次分明,语言通顺、准确。答辩情况0.10100能简明扼要地阐述论文的主要内容,能准确流利地回答各种问题。能比较流利、清晰地阐述论文的主要内容,能较恰当地回答与论文有关的问题。学习态度与规范要求0.10100学习态度认真,模范遵守纪律,论文完全符合规范化要求。态度比较认真,组织纪律较好,论文达到规范化要求。人文社科学院本科毕业论文评分标准(表二)中等(80X70)及格(70X60)不及格(X60)评分参考标准参考标准参考标准能阅读教师指定的参考资料文献,并能写出两万字以上的读书笔记。能阅读教师指定的参考资料,写出两万字以上的笔记。未完成阅读任务或读书笔记。论文能提出自己的看法,选题有一定的价值,内容能理论联系实际。选题有一定的价值,但论文中自己的见解不多。论题不能成立或有重大毛病。观点正确,论述有理有据,但独立研究体现得不足,论文缺乏一定的深度,材料能说明观点,面也比较宽。观点基本正确,并能对观点进行一定的论述,但缺乏分析概括能力和研究能力,照般他人的观点,拼凑的痕迹较明显。基本观点有错误或主要材料不能说明观点。论文结构基本合理,层次比较清楚,文理通顺。论文结构中有不合理部分,逻辑性不强,论说基本清楚但不严密、不完整,或说服力不强。内容空泛,结构混乱,文字表达不清,文题不符或文理不通,有抄袭现象。能叙述出论文的主要内容,对提出的主要问题一般能回答,无原则错误。能阐明自己的基本观点,对某些主要问题虽不能回答或有错误,但提示后能作补充说明或进行纠正。不能阐明自己的观点,主要问题回答不出或错误较多,经提示后仍不能正确回答有关问题。学习态度尚好,遵守组织纪律,论文基本达到规范化要求。学习不太认真,组织纪律较差,论文勉强达到规范化要求。学习马虎,纪律涣散,论文达不到规范化要求。注:毕业论文成绩评定,采用百分制和等级制结构评分方法:先由指导教师评定出论文成绩(以百分计),而后由复审教师根据论文质量给出论文成绩(以百分计),最后由答辩小组根据论文质量和答辩情况评定出答辩成绩(以百分计),最后由学院结合指导教师评定的成绩(占30),复审成绩(占30) 和答辩成绩(占40)评定出毕业论
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