上海市中考物理 第10课时 大气压强 流体压强和流速的关系综合复习课件 沪科版.ppt_第1页
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第10课时 大气压强流体压强和流速的关系 第10课时大气压强流体压强和流速的关系 第10课时 考点聚焦 考点1大气压强 重力 流动 马德堡半球 第10课时 考点聚焦 考点2托里拆利实验 760 76 1 01 105 第10课时 考点聚焦 真空 小 不变 不变 变长 不变 下降到与水银槽中的水银面相平 第10课时 考点聚焦 考点3流体压强和流速的关系 小 大 第10课时 知识纵横 知识纵横 第10课时 归类示例 类型一大气压强 例1下列现象中 利用了大气压作用的是 a 用吸管吸饮料b 用注射器把药液注入肌肉c 火箭喷射高温燃气而升空d 将热气球放上天 a 命题角度 1 通过生活实例验证大气压强的存在 2 体会大气压强的大小 3 大气压强的变化特点及其影响因素 4 大气压强的测量和有关简单计算 5 联系生活实际考查大气压强的应用 第10课时 归类示例 第10课时 归类示例 例2小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在 下列操作能达到目的的是 a 用手捏空易拉罐 易拉罐变瘪b 将空易拉罐密封后置于深水中 易拉罐变瘪c 让空易拉罐从高处下落撞击地面 易拉罐变瘪d 用注射器抽取密封易拉罐中的空气 易拉罐变瘪 d 第10课时 归类示例 第10课时 归类示例 类型二托里拆利实验 托里拆利 命题角度 1 托里拆利实验的目的 2 托里拆利实验探究过程和原理 3 影响托里拆利实验结果的因素 减小 第10课时 归类示例 例4 2012 兰州 如果做托里拆利实验时 不用水银而用酒精 玻璃管至少应该长 m 酒 0 8 103kg m3 大气压为1 0 105pa g取10n kg 12 5 第10课时 归类示例 第10课时 归类示例 类型三流体压强和流速的关系 例5 2012 淮安 火车站台边缘处标有一条安全线 人必须站在安全线以外的位置候车 其原因是火车急速驶过车站时 安全线以内的空气流速 压强 均选填 增大 减小 或 不变 易发生安全事故 增大 命题角度 1 通过自然现象考查流体压强的基本特点 2 利用流体压强特点解释生活现象 3 飞机升力的原理与应用 4 设计实验探究流体压强和流速的关系 减小 第10课时 归类示例 第10课时 归类示例 例6 2012 无锡 在玻璃瓶里装一些红色的水 取一根两端开口的细玻璃管 让玻璃管穿过橡皮塞插入水中 并从管子上端吹入少量气体 这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器 当把此装置从山脚带到山顶时 发现玻璃管内液面升高 这说明 取一吸管 靠近玻璃管口 通过吸管向右吹气 如图10 2所示 发现玻璃管内液面上升 这说明 将瓶内灌满水 塞紧塞子 用力挤压瓶子 发现玻璃管内液面上升 这说明 高度越高 大气压越小 流速越大的地方 压强越小 力可以使
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