（浙江专用）2018版高考历史学业水平考试 学考专题特训（四）.doc

学考专题特训(四)一、选择题1公元前594年，雅典执政官梭伦开始进行民主改革，其中一项措施是将雅典公民分为四个等级，划分的标准是()a才能 b血缘 c收入 d道德2亚里士多德指出，“平民群众具有最高权力；政事裁决于大多数人的意志”是雅典政治的本质特征。从职能和地位看，古希腊设置的国家机构中最能够证明此观点的是()a“陪审法庭” b“公民大会”c“十将军委员会” d“五百人会议”3(20151月浙江学考)在古代雅典的某一时期，公民大会每十天召开一次，国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。这一时期雅典的执政者可能是下列人物中的()a梭伦 b克利斯提尼c伯里克利 d苏格拉底4下图是雅典公民大会上自由发言的情形。有资格参与这种场合发言的是()a外邦人和全部公民 b成年男性公民c广大奴隶 d妇女5公元前5世纪中期，罗马共和国先后铸造出十二块铜牌，详细列出债务、家庭关系、财产继承、刑罚、诉讼程序等许多方面的内容，公布于罗马广场，史称十二铜表法。十二铜表法的颁布()a是贵族内部矛盾激化的产物b是平民与贵族斗争的结果c是广大奴隶积极斗争的结果d是外来文化渗透的结果6“随着版图的拓展，国际交往的扩大，商品经济和贸易的发展，在政治经济活动中也产生了许多新问题、新矛盾(罗马法)存在明显的缺陷。”解决这一“缺陷”的关键是()a习惯法的使用b十二铜表法的颁布c万民法的实施d自然法的进一步发展7罗马法中确立了许多原则，如：自由人在私法范围内权利平等原则，契约自由原则，财产权不受限制原则，遗嘱自由原则，侵权行为的归责原则，诉讼中的不告不理原则；等等。这些原则()a仅仅适用于罗马公民范围b主要体现了罗马平民要求c以经济利益为唯一衡量依据d具有超越时空的借鉴价值8(2016台州调研)市民权的授予是罗马法发展的重要体现。公元前89年普劳提亚和帕皮利亚法授予所有居住在意大利或在60天内向裁判官表示接受此等授予的人罗马市民权。公元前49年，恺撒授予波河以北的所有意大利人罗马市民权。公元212年安东尼努斯敕令把所有罗马市民权赋予帝国境内所有的自由人。上述市民权的授予行为()a扩大了罗马法的权利主体b保障了罗马帝国对境内的有效统治c扩大了罗马的统治范围d有利于罗马帝国的稳定和发展9“1688年的最后两个月时间里，英格兰上演了一出光怪陆离的巴洛克式的戏剧，剧中的男主角是两位国王，贵族们担任伴唱，入侵的军队和骚动的伦敦人是合唱队。”这一戏剧是指()a王子复仇记 b处死查理一世c“光荣革命” d斯图亚特王朝统治开始10“我以我自己以及我妻子的名义宣布，我们将衷心接受这个宣言我们将以英国议会制定的法律作为治理这个国家的准则”他面色严肃地当众宣布接受宣言，然后戴上王冠。“这个宣言” ()a标志着英国君主立宪制的确立b完善了英国的责任内阁制c使英王成为“统而不治”的国家元首d使首相成为国家权力中心11下图是英国权利法案的部分条款，对此理解正确的是()未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不得侵犯议会的征税权；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉；等等。a.国王“统而不治”b议会权力扩大c内阁对议会负责d责任内阁制形成12美国1787年宪法规定：“最高法院和低级法院的法官如忠于职守，得终身任职。”这一规定的主要目的是()a保障法官的人身安全b实现“三权分立”c防止高级司法人员流失d鼓励法官忠于职守13“美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者，但是参议院拒不批准凡尔赛和约，结果美国没有加入国联。”这体现了美国民主政治的基本原则是()a分权制衡原则 b民主原则c联邦制原则 d中央集权原则14独立宣言写道：“代表权对人民来说具有无可估量的意义，而对暴君来说是可怕的。”这句话体现在美国1787年宪法中()a美国总统和国会议员都由选举产生b美国实行联邦制c美国最高法院的大法官通过总统任命，参议院批准d美国政府采取三权分立的办法实现制约和平衡15马克思、恩格斯在共产党宣言中写道：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产阶级在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”文中的“锁链”是指()a贫穷与落后 b专制与愚昧c资本主义经济危机 d资本主义剥削制度二、非选择题16希腊民主政治与罗马法律制度，集中代表了古代西方政治文明的杰出成就。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：材料一议事会是抽签选举的，议员五百人，每一部落五十人，主席团职位由各部落轮流担任，其次序由抽签决定。古希腊亚里士多德雅典政制材料二法是一种自然的权利，是理智的人的精神和理性，是衡量正义与非正义的标准。古罗马西塞罗(1)材料一反映了古代雅典公民的哪两种参政方式？在雅典民主政治中，这样的参政方式有何利弊？(2)材料二体现了罗马法中的什么思想？这一思想对罗马法的发展有何意义？17近代以来，欧洲对人类政治文明的发展起到了重要的推动作用。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：材料一王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。后来随着“内阁制”的形成，王权又被进一步架空。化作一种由主要大臣组成的内阁会议的集体领导权，其负责对象也由原来的国王转变为议会。马克垚主编的世界文明史材料二费城会议正是在这里，孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻，现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生。马克垚主编的世界文明史(1)英国的哪一部文献给“光荣革命”后的王权套上了第一个“紧箍咒”？这一文献在英国政体确立的过程中，起到了怎样的作用？根据材料一，简要指出后来英国王权进一步被架空的直接原因。(2)根据材料二和所学知识指出图中所示会议的主要成果是什么？这一成果的最大特点是什么该成果是如何具体体现这一特点的？答案精析学考专题特训(四)1c结合所学知识可知，梭伦改革中按照财产多寡将雅典公民分为四个等级。因此，划分的标准是收入。2b据题干信息“平民群众具有最高权力”“政事裁决于大多数人的意志”可知，材料强调的是雅典最高权力机构。公民大会是雅典最高权力机构，所有雅典公民都可以参加，并能发表意见，做出的决定是由多数人表决通过的，故b项正确。3c发放政务津贴是伯里克利的改革措施，故选c项。4b结合所学知识可知，希腊城邦公民是指除奴隶、妇女儿童和外邦人之外的本邦成年男性，故选b项。5b古罗马人最初主要是通过习惯法来调整社会关系，但由于贵族垄断立法权并随意曲解法律以欺压民众，引起广大平民的强烈不满。平民经过长期斗争，罗马元老院成立立法委员会，制定了十二铜表法，在一定程度上保护了平民的利益。6c根据材料信息“版图的拓展”“在政治经济活动中也产生了许多新问题、新矛盾”可知，罗马法需要扩展适用范围和内容，解决这一“缺陷”的关键就是从公民法发展为万民法，故c项正确。7d从材料中“自由人”可以判断a项不正确；罗马法具有阶级性，故b项不正确；罗马法中确立的原则体现了公平公正，“以经济利益为唯一衡量依据”说法不正确；罗马法中确立的这些原则，为现代社会法律制度所借鉴，故d项正确。8a公元前89年、公元前49年和公元212年三次授予罗马市民权，体现了罗马法权利主体的扩大，故a项正确；罗马帝国于公元前27年建立，前两次罗马市民权的授予与罗马帝国无关，故b、d项错误；罗马市民权的授予是因为罗马疆域的扩大，不是扩大了罗马的统治范围，故c项错误。9c题干材料的时间、地点和人物指向非常清晰，结合所学知识，不难从材料情境中辨别出这是“光荣革命”，选项a、b、d都不符合材料情境或英国史实，故选c。10a根据材料情景可以判断材料所说的“这个宣言”是指权利法案，1689年权利法案的颁布标志着英国君主立宪制的确立，故a项正确。11b国王“统而不治”、内阁对议会负责、责任内阁制形成都是在18世纪中叶，故a、c、d均不符合题意，权利法案限制了国王诸多权力，扩大了议会的权力，故b正确。12b材料以宪法的形式明确了法官终身任职，排除了外在干涉，实现了独立性，这有利于实现政府权力结构间的“分权与制衡”的关系，具体体现在1787年宪法中，即三权分立原则，故选b。13a材料中的关键信息是总统的权力受到了国会的制约，这体现了分权制衡原则。14a从题干中“代表权对人民来说具有无可估量的意义，而对暴君来说是可怕”可知，要突出人民的权利，如选举权。故选a项。15d结合材料信息“无产阶级失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界”，可知此“锁链”指的是资本主义剥削制度。16(1)抽签选举，轮流坐庄。雅典公民都有机会参与国家政治事务，具有强烈的集体荣誉感，但素养不同的人享有同等的国家管理权，很有可能会导致国家权力的滥用和误用。(2)人人生而平等的思想(或自然法思想)。这一思想是对罗马法律实践的理论概括与升华，标志着罗马法学的高度成熟。(4分)解析本题考查古代希腊、罗马的政治文明。第(1)问第一小问，根据材料中“抽签”“轮流担任”可以得出公民的参政方式是抽签选举，轮流坐庄；第二小问，根据对雅典民主方式利弊的把握，不难作答。第(2)问，根据对自然法的掌握和