云南省绿县大水沟中学七年级语文上册 作文指导 写人要抓住特点课件 （新版）新人教版.ppt

写人要抓住特点 目标要求 1 学会观察 写出个性2 运用描写 突出个性 第一课时 猜猜她是谁 她中等身材 浓黑的眉毛下长着一双和善而明亮的慧眼 只要我上课一分神 那双眼睛就会提醒我认真听课 她左边的嘴唇下有一颗十分醒目的黑痣 一笑起来就露出两个好看的小酒窝 活动 学会观察 捕捉特点 全面观察 看 感 听 想 外貌神情 语言语气 心理感受 联想 做 动作 个性 外在 内在 外貌 动作 语言 神态 心理 品质 气质 方法 肖像描写 动作描写 语言描写 心理描写 修养 讲解 运用描写 突出特点 肖像描写是指对人物的容貌 体态 神情 服饰等外貌特征的描写 包括人物的容貌 面容长相 五官等 身材 高 矮 胖 瘦 衣着 穿着打扮 和表情 喜 怒 哀 乐 人物的外貌特征与人物的职业 教养 社会地位 生活环境 文化程度和性格特征有着极密切的关系 能揭示人物的内心世界和性格特征 显示人物的独特个性 使人物生动形象 一 肖像描写 肖像描写的成功例子 1 却见一个凸颧骨 薄嘴唇 五十岁上下的女人站在我面前 两手搭在髀间 没有系裙 张着两脚 正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规 豆腐西施 2 他身材很高大 青白脸色 皱纹间时常夹些伤痕 一部乱蓬蓬的花白胡子 穿的虽然是长衫 可是又脏又破 似乎十多年没有补 也没有洗 孔乙己 3 他的脸上呈现出悲剧 一张含蓄了许多愁苦和力量的脸 火一样蓬勃的头发 盖在他的头上 好像有生以来从未梳过 深邃的眼睛略带灰色 有一种凝重不可逼视的光 长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴 衬着略带方形的下颏 整个描绘出坚忍无比的生的意志 贝多芬 作业检查 范文展示 一个佝偻的背影 姗姗向前爬行 黑黝黝的肩膀背不走太阳火辣辣的脸 阳光把结实的背佝偻成一把弯弯的镰刀 他那弯弯的铁脊梁 似弓般要把那天地撑开 那弯弯的脊梁骨 似沟壑 似峡谷 似龙骨沟 那么气势磅礴 那么雄伟壮观 粗糙的皮肤 与扁担亲密接触 原来比皮肤还粗糙的扁担 在不息的抚摸中光滑如玉 充满柔情 岁月也随之平坦 心灵也随之光亮 不变的 是汉子那宁折不屈的脾性 从日出到日落 他的肩上担的是什么 是辛酸 是责任 是希望 语言描写 语言描写指对人物对话和独白的描写 言为心声 人物的语言应当切合人物的身份 经历 反映他的思想感情 从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点 妈 我去相亲 你去体检 当做交换条件 公平吧 短短不到二十个字的家书短信 获创作短信奖的头筹 奖金七万块 言简意赅地收拢万千情意 让人动心 人物语言点评 人物对话中 你看到了怎样的万千情意 学业质量评价标准 对 人物对话描写 的要求 在写人记事中学会 让人物说话 写出人物个性 丰富人物形象 三 动作描写 人物的行为 动作是人物性格 思想 品质的具体体现 个性化的动作突出人物的思想 性格 表现人物特点 1 父亲 蹒跚地走到铁道边 慢慢探身下去 尚不大难 可是他穿过铁道 要爬上那边月台 就不容易了 他两手攀着上面 两脚再向上缩 他肥胖的身子向左微倾 显出努力的样子 这时我看见他的背影 我的眼泪很快的流下来了 2 扫出一块雪 露出地面 用一枝短棒支起一面大的竹筛来 下面撒下秕谷 棒上系一条长绳 人远远地牵着 看鸟雀下来啄食 走到竹筛底下的时候 将绳子一拉 便罩住了 鲁迅 从百草园到三味书屋 动作描写成功的例子 心理描写要符合具体的情境 写出人物细微的感情和心理变化过程 反映出人物感受 特点 心理描写 心理活动描写成功的例子 1 我几乎还不会作文呢 我也不能学法语了 难道这样算了吗 我从前没好好学习 旷了课去找鸟窝 到萨尔河上去溜冰 想起这些 我多么懊悔 2 自言自语式 我什么也没有看见 这可骇人听闻了 难道我是一个愚蠢的人吗 难道我不够资格当皇帝吗 这可是最可怕的事情 1 肖像描写要点 抓住人物典型的外在特点 反映其个性 2 动作描写要点 要注意写出人物动作的生动性 努力写出细节 反映人物特点 3 语言描写要点 a 人物语言的描写要符合人物的年龄 经历 身份 文化教养等特点 b 语言须简洁 能反映人物的特征 4 心理描写要点 a 心理描写要符合具体的情境 b 要写出人物细微的感情和心理变化过程 反映出人物感受 特点 人物描写方法