七年级数学上册 6.1 数据的收集与整理课件1 浙教版.ppt

6 1数据的收集与整理 来 请展示你的风采 2 抛掷50次硬币 正面朝上和朝下的次数 1 你最喜欢的主科科目 语文 数学 英语 科学 调查问题 数据收集的途径 一 数据的收集 直接途径 观察 测量 调查 实验等 查阅文献资料 使用互联网查询等 间接途径 刚刚在本校举行的学生体检中 医生对某一组学生进行脉搏测试次数如下 87次 65次 78次 76次 80次 72次 90次 82次 71次 63次 这组数据是用什么方法获得的 测量 应用新知 2011年瑞士女排精英赛 这是中国队与美国队这场比赛的技术统计数据 1 你猜猜看 这组数据我是通过什么方法得到的 2 你能想象出这组数据现场的解说员是用什么方法获得的 查询互联网 观察并记录 应用新知 制作参加广播体操比赛班服时 如果你是承办我班班服的厂家 首先向同学们收集哪方面的数据 你能作出决策吗 测得我班级20名学生身高数据如下 单位 厘米 154 0157 5 女 149 0 女 171 2165 2151 0 女 168 5152 5 女 155 3 女 154 女 162 0166 4158 6 女 164 0156 5155 5160 6 女 162 3 女 150 2163 5 女 小组讨论 应对数据做怎样整理 畅所欲言 问题 为了做好校服 需要更直观比较男 女生的身高 解 把数据按男 女生分类 并按从小到大的顺序排列 你将如何制作班服 选定适当的间距分组 给每个组编上号码 二 数据的整理 数据的整理方法有 分类 排序 分组 编码 从班服制作问题中可以看到 分类 排序 分组 编码可以将原来数量繁多 无序的数据简化 有序化 因此分类 排序 分组 编码在日常生活 工商业 科研等活动中应用广泛 例2 某科学家通过一项实验来了解不同身体质量的人在进行不同活动时所消耗的热量 下面是不同身体质量的人活动30分钟所消耗的热量 单位 焦 的实验数据 1 身体质量30千克 骑自行车252焦 打篮球504焦 看电视88焦 2 身体质量40千克 骑自行车323焦 打篮球689焦 看电视113焦 3 身体质量50千克 骑自行车399焦 打篮球865焦 看电视139焦 4 身体质量60千克 骑自行车479焦 打篮球1024焦 看电视160焦 应用新知 1 请你制作反映实验情况的统计表 活动类型身体质量 骑自行车打篮球看电视 30405060 25250488323689113 3998651394791024160 解 所求的统计表如下 不同身体质量的人活动30分时消耗热量的统计表 单位 焦 制表日期 2013年3月24日 千克 1 实验中 哪一类活动消耗的热量最多 哪一类活动消耗的热量最小 2 身体质量对热量的消耗有什么影响 练一练 以下是20名同学的期中数学成绩 83 95 100 女 73 88 女 95 女 93 88 95 女 96 女 95 100 79 女 85 女 92 女 80 女 97 女 94 84 97 你是如何看待数学成绩与性别的关系 为了回答这个问题 你将怎样处理这组数据 你的结论是什么 你说 我说 大家说 谈一谈 本节课你有何收获 数据会说话怎样让数据说话数据如何说话 数据是有用的 数据的收集 数据的整理 表明 离不开 具有说服力 分类 排序 分组 编码等 课堂小结 直接观察 测量 调查 实验 查阅文献资料 使用互联网 人类的血型一般可分为a b ab o型四种 某校七年级两个班的学生参加体检 第一班共有学生40名 测定结果为a型为16人 b型为5人 o型占45 其余都是ab型