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北师大版混合突破四年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写汉字。chng1iznzo_处依_停_热mio humn jifng xrng qi_2. 给划线的字选择正确的读音扬长 _(chnzhn)而去枝折 _(sh zh)花落供 _(n n)养不周不胜 _(shnshn)其烦号 _(ho ho)淘大哭 引吭 _(hnkn)大叫战车千乘_(chn shn)一模 _(m m)一样3. 每组词语中都有一个错别字,画出来,并改正。风平浪静 横惯江面 神秘莫测 _ _枉费心机 随遇而安 不可思意 _ _枯枝败叶 绿树成阴 狂风大作 _ _枝折花落 屏息凝视 慢条思理 _ _4. 下列各组词语中,书写完全正确的哪一项?( )A .呼风换雨 山洪暴发 气魄雄伟 理所当然B .鲜果漂香 屏息凝视 金碧辉潢 风和日丽C .欣喜若狂 出乎意料 血脉亲情 画龙点睛5. 给下面的句子选择恰当的词语。鼓励 鼓舞 鼓动老师经常_我们,遇到了困难,要勇于克服。在雷锋精神的_下,同学们常常帮助军属王奶奶。这些坏事是谁_你们去做的?坚固 坚强 坚定弟弟是个_的孩子,打针时一身不吭。我们家乡的梅川水库大坝很_。刘胡兰姐姐_地说:“怕死不是共产党员!”6. 请将下面的字用钢笔写在田字格里,做到正确、规范。罩疑逐融牌盈抛衡幻袭7. 根据所学所悟填空。1. (1)小要以为坏事小就可以去做,以为好事小就不去做。我们应该常用“_,_”这句名言来勉励自己。2. (2)我国“世界遗产”景色迷人,历史文化气息浓厚。北京颐和园月波楼上一副楹联:一径竹阴云满地,_;江苏苏州沧浪亭的联语:清风明月本无价,_。其中的情趣与魅力可见一斑。3. (3)“鹅的高傲,_。”这是白鹅一课的中心句和过渡句。读了_,我感受到少年周恩来远大的志向;从课文乌塔我想到了_。4. (4)落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,_,如同_,映在客厅的玻璃窗上,_,显得_。读了那片绿绿的爬山虎,我体会到叶圣陶先生对文_,对人_,小愧是文品和人品都堪称楷模的大作家。5. (5)本学期,我们学了两首送别诗,分别是唐代_写的_,唐代_写的_,其中我记忆最深的两句诗是“_,_”,让我感受到_。8. 下列关联词使用正确的一项是( )A .之所以蜜蜂不辞辛劳地酿造蜂蜜,为人类造福,是因为人们喜欢它。B .虽然蜜蜂不辞辛劳地酿造蜂蜜,为人类造福,但是人们喜欢它。C .即使蜜蜂不辞辛劳地酿造蜂蜜,为人类造福,人们也喜欢它。D .因为蜜蜂不辞辛劳地酿造蜂蜜,为人类造福,所以人们喜欢它。9. “一模(m)一样、空(kng)隙、勾当(dng)、风号(ho)浪吼”中划线字的读音完全正确。10. 给下面的这段话加上标点符号。我听说_湖南张家界地貌奇特_有着泰山之雄_华山之险_黄山之变化_桂林之秀丽_这次来到张家界_我真正领略了这仙境般迷人的景色_11. 爸爸妈妈是你最亲近的人,是最疼爱你的人,请你给爸爸或妈妈写一封信,有什么心里话尽情的给爸爸妈妈说吧!请注意书信的格式。300字左右。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题 著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。 当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房子_高大宽敞,_房间里却乱七八糟,狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。 没等青年人开口,班杰明就打招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”说着,他轻轻关上了房门。 很快,一分钟过去了,班杰明打开了房门,并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象_房间内的一切摆放得井然有序,_有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。 没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:“干杯。你可以走了。” 青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬又遗憾地说:“可是,我我还没有向您请教呢” “眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说:“你进来又有一分钟了。” “一分钟一分钟”青年人若有所思,眉头紧锁,突然,他大声说,“我懂了,一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟,就能把握住理想的人生。” 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了。1. (1)读短文写写画画。请给文章加个合适的标题,写在文前横线上。联系上下文,在第、段的横线上填上合适的关联词语。根据句子的意思在文中找出相应的成语。A我和小明一起去博物馆,九点,我们按照约好的时间在博物馆门前见面了。B学校图书馆里的书,分门别类摆放得整整齐齐。C夜深了,还在小区花园里说话的人们都把声音压得低低的。这个故事说明了一个什么道理?2. (2)班杰明房间乱七八糟的原因是( )。A .班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。B .班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。C .因为工作太忙了,班杰明没有时间收拾房间。3. (3)为什么班杰明没等青年人开口就说干杯,你可以走了?( )A .班杰明不想帮助和指点这个青年人。B .班杰明非常珍惜自己的时间,青年人已经浪费了他一分钟了。C .班杰明已经用自己的实际行动对青年人进行了帮助和指点。4. (4)“只要把握住生命里的每一分钟,就能把握住理想的人生。”对这句话理解不正确的是_。A .任由每一分钟白白流失,不去珍惜,也就永远不会抓住理想。B .人生是由生命的每一分钟构成的,把握住了生命的每一分钟,就能把握住人的一生。C .人生有很多个一分钟,只要把握了其中的一分钟,就把握了理想的人生。5. (5)第段中班杰明为什么“一边微笑着,一边扫视着自己的房间”呢?13. 阅读短文,回答下列问题。登汇波楼 我来到大明湖公园。一进东门,一座富有民族特色的高大建筑矗立在眼前。啊,这就是汇波楼! 楼面侧上方中央横挂一块巨匾,“汇波楼”三个大字闪闪发光。房顶上的绿色琉璃瓦,在阳光的照耀下更加壮观。屋檐四角上各有龙、狮、鱼、犬等动物的形象,姿态优美,栩栩如生。“汇波楼”大匾两侧,雕刻着冉(rn)冉升起的红日,旁边有一对翩(pin)翩起舞的仙鹤,仿佛要把这楼阁带入仙境。 登上汇波楼向南望去,首先映入眼帘的是澄碧如镜的湖面。和煦的阳光下,一阵风吹来,湖面漾起粼粼波纹,浮光跃金。各种游船,犹如一只只小鸟,自由自在地浮在水面。 最壮观的是百米喷泉,103个喷头从不同的角度将水喷向天空,好像在湖上盛开着一朵美丽而奇特的“水晶花”。这朵花方圆百米,“花瓣”簇拥着“花蕊”,像是一串串珍珠挂在空中。一阵风吹来,“水晶花”随风飘动,在阳光的照耀下,这“花”变得五光十色,绚丽无比。 湖岸边,小岛上,一排排垂柳倒映水中;远处,千佛山、英雄山,座座山峰尽收眼底。站在汇波楼上,人仿佛在画卷中。1. (1)读了短文,我积累的四字词语有:_、_、_。2. (2)写出作者登上汇波楼后的观察顺序。_3. (3)找出你喜欢的比喻句,并说明这一句把什么比作什么。4. (4)按地点
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