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文档简介
检测内容 第五单元 一 基础运用 16分 1 下列加点字注音全对的一项是 2分 a 缥碧 pi o 箪瓢 d n 折戟 sh b 横柯 k 衔觞 sh n 晏如 y n c 琼楼 qi n 皲裂 j n 烨然 hu d 骈死 pi n 容臭 xi 宫阙 qu 2 下列句中没有通假字的一项是 2分 a 蝉则千转不穷 窥谷忘反b 食马者不知其能千里而食也 才美不外见c 无从致书以观 弗之怠d 同舍生皆被绮绣 其真无马邪3 下列加点字词解释有误的一项是 2分 a 猛浪若奔 飞奔的马 造饮辄尽 往 到 b 策之不以其道 用鞭子打 无从致书以观 得到 c 每有会意 领会了对方的意思 录毕 走送之 跑 d 又患无硕师名人与游 担心 留取丹心照汗青 史册 检测内容 第五单元 4 下列加点字意思相同的一项是 2分 5 下列加点 之 字用法不同的一项是 2分 a 策之不以其道b 弗之怠c 祇辱于奴隶人之手d 或置酒而招之6 下列文学常识说法有误的一项是 2分 a 与朱元思书 是一篇精美的山水小品文 作者吴均是南朝梁文学家 b 五柳先生传 是陶渊明托言为 五柳先生 所写的传记 塑造了一位立于世俗之外的隐士形象 c 马说 通篇运用托物寓意的写法 以千里马不遇伯乐 比喻贤才难遇明主 d 山坡羊潼关怀古 中 山坡羊 是词牌名 潼关怀古 是标题 检测内容 第五单元 7 古诗词名句填写 4分 1 写景要手法多变 如 与朱元思书 中 游鱼细石 直视无碍 一句就是从侧面描绘了富春江水的清澈 而 酬乐天扬州初逢席上见赠 中 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 则是把哲理寓于景物描写之中 耐人寻味 2 诗以言情 如 赤壁 中的诗句 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 蕴涵着诗人对自己生不逢时 怀才不遇的慨叹之情 山坡羊潼关怀古 中 兴 百姓苦 亡 百姓苦 则表达了作者对劳动人民的深切同情和对封建统治者的无比愤慨 二 阅读理解 54分 一 古诗词赏析 11分 赤壁折戟沉沙铁未销 自将磨洗认前朝 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 8 找出对这首诗分析不当的一项 3分 a 作者并不从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的后果 而是反说其事 并以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响 b 折戟沉沙铁未销 是说折断的兵器埋没在沙土中还没有锈蚀 因为该兵器埋入沙土的年代不久 时间不长 c 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 是用假设的口气说的 假如当时的天气 风向不给周郎以方便 赤壁之战就有可能被曹操取胜 那么 二乔 就可能被关在铜雀台了 d 赤壁是东汉末年周瑜大败曹操的地方 在今湖北蒲圻西北长江南岸 但诗人所咏之赤壁并非此处 而是湖北黄冈的赤鼻矶 所以说杜牧此诗虽为咏史诗 其实也是借题发挥 检测内容 第五单元 9 后两句议论感慨 一反传统看法 认为若不是东风给周瑜以方便 胜者可能就是曹操 表达了作者 不以成败论英雄或是英雄的成功都有某种机遇 的政治见解和独到的史识 3分 10 2014 襄阳 试说说你对 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 的理解 5分 这两句诗是说 如果不是东风给了周瑜以方便 取得胜利的可能是曹操 历史将要重写 表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气 二 阅读下面文段 回答问题 14分 余幼时即嗜学 家贫 无从致书以观 每假借于藏书之家 手自笔录 计日以还 天大寒 砚冰坚 手指不可屈伸 弗之怠 录毕 走送之 不敢稍逾约 以是人多以书假余 余因得遍观群书 既加冠 益慕圣贤之道 又患无硕师名人与游 尝趋百里外 从乡之先达执经叩问 先达德隆望尊 门人弟子填其室 未尝稍降辞色 余立侍左右 援疑质理 俯身倾耳以请 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复 俟其欣悦 则又请焉 故余虽愚 卒获有所闻 当余之从师也 负箧曳屣行深山巨谷中 穷冬烈风 大雪深数尺 足肤皲裂而不知 至舍 四支僵劲不能动 媵人持汤沃灌 以衾拥覆 久而乃和 寓逆旅 主人日再食 无鲜肥滋味之享 同舍生皆被绮绣 戴朱缨宝饰之帽 腰白玉之环 左佩刀 右备容臭 烨然若神人 余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 盖余之勤且艰若此 选自 送东阳马生序 检测内容 第五单元 11 解释下列句中加点的词 4分 1 走送之 不敢稍逾约 跑 2 故余虽愚 卒获有所闻 最终 终于 3 俟其欣悦 则又请焉 等待 4 余立侍左右 援疑质理 提出 12 翻译下列句子 4分 1 先达德隆望尊 门人弟子填其室 未尝稍降辞色 前辈德高望重 门人学生挤满了他的房间 他的言辞和态度从未稍有委婉 2 同舍生皆被绮绣 戴朱缨宝饰之帽 腰白玉之环 同宿舍的求学者都穿着锦绣衣服 戴着红缨装饰成的缀着珠宝的帽子 腰间佩戴着白玉环 13 下列各项内容体现作者学习生活艰苦的一项是 2分 家贫 无从致书以观 足肤皲裂而不知 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至 手指不可屈伸 弗之怠 故余虽愚 卒获有所闻 主人日再食 无鲜肥滋味之享a b c d 14 选文中画波浪线的句子表达了作者怎样的求学精神和态度 4分 专心致志 虚心求学 勤学好问 尊重老师 执着追求等 三 阅读下面文段 回答问题 13分 甲 世有伯乐 然后有千里马 千里马常有 而伯乐不常有 故虽有名马 祇辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 不以千里称也 马之千里者 一食或尽粟一石 食马者不知其能千里而食也 是马也 虽有千里之能 食不饱 力不足 才美不外见 且欲与常马等不可得 安求其能千里也 策之不以其道 食之不能尽其材 鸣之而不能通其意 执策而临之 曰 天下无马 呜呼 其真无马邪 其真不知马也 检测内容 第五单元 乙 郭隗先生曰 臣闻古之君人 有以千金求千里马者 三年不能得 涓人言于君曰 请求之 君遣之 三月得千里马 马已死 买其首五百金 反以报君 君大怒曰 所求者生马 安事 死马而捐 五百金 涓人对曰 死马且买之 五百金 况生马乎 天下必以王为能市马 马今至矣 于是不能期年 千里之马至者三 今王诚 欲致士 先从隗始 隗且见事 况贤于隗者乎 岂远千里哉 注释 安事 要 何用 捐 弃 之 指死马 期年 满一年 诚 真心 致士 纳贤士 见事 被侍奉 15 解释下列句中加点的词 2分 1 策之不以其道 用鞭子打 2 天下必以王为能市马 买 3 买其首五百金 代词 代它的 4 涓人对曰 回答 16 结合你对选文的理解 说说甲乙两文中 千里马 的共同喻意是什么 2分 表面看是指马 其实是喻指人才 17 甲文借伯乐相马的故事 发出了 千里马常有 而伯乐不常有 的感慨 表达的主题是 对统治者不识人才 不重视人才 摧残人才以及自己怀才不遇的愤慨 乙文借 古之君王 费尽周折遣人以五百金购得已死千里马的故事 表达的主题是 应该重视人才 用诚心吸纳人才 才能得到人才 3分 18 翻译下列句子 6分 1 呜呼 其真无马邪 其真不知马也 唉 是真的没有好马吗 这是不识好马呀 2 所求者生马 安事死马而捐五百金 我要买的是活马 为了一匹死马而丢掉五百金有什么用 检测内容 第五单元 四 阅读下面文段 回答问题 16分 南康直节堂记苏辙南康太守听事之东 有堂曰 直节 朝请大夫徐君望圣之所作也 庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻而后枝叶附之 岌然如揭太常之旗 凛然如公卿大夫高冠长剑立于王庭 有不可犯之色 杉之阴 府史之所蹲伏 而簿书之所填委 君见而怜之 作堂而以 直节 命焉 徐君温良泛爱 所居以循吏 称 不为皦察之政 而行不失于直 观其所说 而其为人可得也 堂成 君与客饮于堂上 客醉而歌曰 吾欲为曲 为曲必屈 曲可为乎 吾欲为直 为直必折 直可为乎 有如此杉 特立不倚 散柯布叶 安而不危乎 封植灌溉 剪伐不至 杉不自知 而人是依乎 庐山之民 升堂见杉 怀思其人 其无已乎 歌阕而罢 元丰八年正月十四 眉山苏辙记 选自 栾城集 注释 填委 堆放 循吏 奉公守法 皦察之政 严明苛刻的政令 皦 ji o 白 明亮 说 同 悦 喜欢 曲 弯曲 这里指品行不正的人 19 解释下列加点的词 4分 1 揭 高举 2 阴 树阴 阴凉 3 柯 树枝 4 安 怎么 20 请在原文中另找一个与例句中加点 之 字用法相同的句子 2分 例句 朝请大夫徐君望圣之所作也 府史之所蹲伏 而簿书之所填委 21 请用 为下面的文言句子断句 2分 庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻而后枝叶附之 庭有八杉 长短巨细若一 直如引绳 高三寻 而后枝叶附之 检测内容 第五单元 22 翻译下列句子 4分 吾欲为直 为直必折 直可为乎 我想做个品行正直的人 可是做正直的人必然会受到挫折 品行正直的人可以做吗 23 本文由树及人 相映成趣 请用文中的两个字来准确概括杉树与徐君的共同点 2分 直节 24 徐君一
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