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文档简介

竹园小学古诗文背诵活动比赛方案活动目的：古诗文是中华文化中的一颗璀璨的明珠，徜徉在古诗文的“长河”中，必将陶冶学生的情操，丰富知识的积累。多年以来，学校开展了古诗文诵读的活动。为全面落实新课标理念，促进学生语文素养的全面提升，把学生引入古诗文的海洋，激发学生的阅读兴趣，培养学生的良好学习习惯，从而让学生打下扎实、厚重的文学功底。激发学生学古诗文、背古诗文的兴趣，竹园学校特举行了全体学生古诗文诵读比赛活动”。一、活动主题爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。三、活动时间、 地点时间：2012年4月19日(星期四中午)地点：各班教室四、参赛人员一、二、三、四、 五、六年级全体学生参加比赛.五、比赛形式一年级个人背诵，二至六年级背写指定内容。六、比赛办法1、背诵范围：一年级个人抽背范围：指定背诵的小学生必背古诗文10首。二至六年级背写范围：从低到高依次抽背指定内容10首。2、比赛环节：个人抽背：按先后顺序逐个上台抽签背诵。个人背写：按先后顺序逐个上台抽签安排背写内容，每人四首。3、评分标准：背诵要求：1.吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。（50分）2.背诵熟练，语调把握好。（30分）3.感情真挚，表达自然，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。（10分）4.精神饱满，表情自然，姿态得体大方。（10分）背写要求：1. 字体规范，态度端正，卷面整洁。2. 必须写清楚作者和所处朝代。3. 每错一字扣一分。七：比赛准备工作对各班要求：1. 班主任从思想上引起重视，做好发动宣传工作。2. 各班利用早读时间对指定内容认真背诵背写。3. 鼓励学生利用饭后课余时间自主背诵。比赛规则：1，语文教师轮换监考，一二年级交换，三四年级交换，五六年级交换。2，监考教师并负责最终评卷、登记分数以及评选优胜选手。, 3，监考过程中一定“严”字当头，公平公正。八、奖励此次比赛每班一等奖1名，二等奖2名,三等奖2名。按高中低年级设立三个优秀组织奖，为优秀班级加分。总之，本次活动的开展要充分利用好我国的文化遗产，拓宽学生知识面，提高学生思想道德素质和科学文化素质，营
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