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教学资料范本“地板时间”训练法塑造良好的亲子关系编 辑：_时 间：_“地板时间”这种训练方法能够极大地改善家庭中的亲子关系。目前.该方法在国内主要用于特殊儿童的治疗。但实际上.“地板时间”绝不仅仅是针对有特殊需要的孩子而提出的一种训练方法。其理念是要在父母与孩子之间.建立起富有情感的亲子互动关系.通过亲子之间的互动.促进儿童在注意力的培养、亲密感的建立、语言概念的使用以及思维的逻辑化四个方面取得明显的改善和进步。父母如果能够学会使用“地板时间”.并正确运用.必将对塑造良好的亲子关系产生显著的影响。作为一种儿童游戏训练模式.“地板时间”虽然是父母和孩子之间一段轻松自在的时光.但这种方法并不是随意的、没有规划的。要想收到良好的效果.父母在运用“地板时间”时.至少应该遵循以下几个原则.以保证孩子在这个过程中.真正获得应有的教益和发展。孩子主导 父母配合“地板时间”的首要原则就是让孩子在游戏中充当主角.而家长只充当配角。“地板时间”不是教导的时间.也不是家长控制孩子的时间。相反.它是让孩子做主的时间。即便是八个月大的孩子也会希望主导自己的游戏。一旦和孩子一起坐在地板上时.父母就应该意识到.在地板上的这片天地里.孩子是主导者.自己是追随者。在“地板时间”里.父母需要全身心和孩子在一起。关掉电视、手机.尽量不要让任何外界的东西干扰你和孩子之间的互动。不管是游戏.还是谈心.父母应该通过形式多样的方式.同孩子一起探索世界。如果孩子想要玩警察抓坏人的游戏.你就听从命令扮演被捉住的坏蛋。如果孩子想要玩动物世界.你就按照吩咐尽力模仿他想要你扮演的动物。如果孩子想要和你谈谈心.甚至想要对父母的一些做法表示不满.那你更应该降低自己的姿态.认真地听取孩子的抱怨。关注孩子兴趣 父母要学会游戏“地板时间”的关键是要建立良好的亲子互动关系。父母要努力尝试
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