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北京版二年级语文上册 它们怎么睡觉 教学目标 1 学会本课的 个生字 认读 个生字 3 朗读课文 知道并感受动物睡觉姿势的千奇百怪 2 能正确 美观地写好生字 蝙蝠恐怕姿势奇特 怎样抓住小狗尽管 蝙蝠吊起来千奇百怪 摇晃树枝睡觉动静 读一读 怎 被 抓 狗 怪 吊 最 z n g u di o b i zhu gu i zu 我认识 怎 是个上下结构的字 在写的时候上面的第一笔横要写的长一些 下面的心字要写得稍微宽些 吊 是个上下结构的字 在写的时候上面的口要写在横中线的上边 下面的巾字要写得稍微宽些 最后一笔竖要写得直直的 千奇百怪的意思是 姿势多而且奇特 教师点拨 我们生活的世界真是千奇百怪 自然界更是无奇不有 这节课老师就让你们去看一看 瞧一瞧 自然界中的一些动物是怎样睡觉的 快看 小动物们都迫不及待地跑出来和我们见面了 小鸟 同学们呢 今天通过我们对课文内容的学习已经知道了这四种小动物的睡觉姿势各不相同 又各具特色 现在请你们说一说它们都是怎么睡觉的 小鸟 狗 马 蝙蝠 闭上眼睛 鸟睡着了 起风了 风越吹越大 尽管树枝被风吹得摇摇晃晃 它也掉不下来 耳朵挨着地面睡觉 安静后出现声响就会马上醒来 站着睡觉 吊着睡觉 请同学们用课文中的句式或自己喜欢的方式选择一种小动物 把它睡觉的样子说清楚 表达训练 拓展延伸 同学们 课文中只介绍了四种 还不够多 你还知道其他小动物是怎样睡觉的吗 例如鱼 猫头鹰 等动物睡觉的姿势也是千奇百怪呢 是
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