2015年生物中考模拟试卷二.docx

得分 班级 姓名 2015年生物中考模拟试卷二一、选一选（每题1分，共30分）1“桃花流水鳜鱼肥”是出自唐朝张志和的渔歌子中的诗句，这诗句描写了影响鳜鱼生活的非生物因素是 （）A温度 B江水 C阳光 D桃花2关于食物链的写法，下列表述正确的是 （ ）A阳光草兔狐 B鹰蛇田鼠植物C田鼠蛇鹰 D植物田鼠蛇鹰3某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破坏了生态系统的 ( )A生产者 B分解者 C消费者 D食物链4生态系统一般都包括 （ ）A、生产者、消费者、分解者 B、生产者和非生物部分C、生物部分和非生物部分 D、消费者和非生物部分5“落红不是无情物，化作春泥更护花”。落红化作春泥的过程中起主要作用的是 （ ）A生产者 B消费者 C分解者 D阳光6下列属于最大的生态系统的是 （ ）A海洋生态系统 B生物圈 C草原生态系统 D森林生态系统7“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物之间的什么样的关系 （ ）A捕食 B合作 C竞争 D寄生8 为了迎合某些人喜食野味的心态，个别商贩以大量捕杀野生动物谋取高利。这种做法产生的主要影响是 （ ）A丰富人类的饮食文化 B破坏食物链，导致生态平衡失衡C破坏野生动物的繁殖 D让人们获得了丰富的营养物质9下列有关生态系统的叙述中，错误的是 （ ）A生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系B细菌和真菌被称为生态系统中的分解者C食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成D阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分10假定在一个由草、鹿和狼组成的相对封闭的草原生态系统中，把狼杀绝，鹿群数量 （ ）A迅速上升 B保持相对稳定 C缓慢上升 D先上升，而后下降11诗句“人烟寒橘柚，秋色老梧桐”所描绘的影响橘柚、梧桐生长状态的非生物因素是 （ ） A温度 B水分 C空气 D湿度12下列生态系统中，具有提供并净化水源、蓄洪抗旱作用，被称为“地球的肾”的是 （ ）A湿地生态系统 B草原生态系统 C森林生态系统 D海洋生态系统13. 生物的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是 （ ）A 仙人掌的叶变成刺状，可以减少水分的散失，适于生活在干旱的沙漠B 北极熊皮下具有厚厚的脂肪层，不易被天敌吃掉C 家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔D 荷的叶柄中空，便于根的呼吸14. 野兔、黄羊等善于奔跑的动物一般生活的生态系统是 （ ）A 沙漠生态系统 B 池塘生态系统 C 农田生态系统 D 草原生态系统15. 下列实例能说明生物对环境有影响的是 （ ）A.沙漠中的骆驼尿液很少 B.骆驼刺的地下根比地上部分长很多C.寒冷海域中的海豹胸部脂肪很厚 D.沙地上栽种植物可以防风固沙16. 仙人掌的叶退化成针状，可以减少体内水分的散失；茎特化为肉质，有利于储存水分。这些特点说明仙人掌适应的环境是 （ ）A热带雨林 B干旱沙漠 C寒冷极地 D湿地滩涂17.下列各种生态系统中，属于森林生态系统的是 （ ）A.西双版纳热带雨林 B.呼伦贝尔草原 C.太湖 D.腾格里沙漠18.下列不属于环境影响生物的是 （ ）A.春江水暖鸭先知 B.葵花朵朵向太阳 C.大树底下好乘凉 D.春风又绿江南岸19.管理不善的玉米地里杂草丛生，会影响玉米的产量，这主要是因为 （ ） A.杂草与玉米互利共生 B.杂草寄生在玉米上C.杂草使玉米品质变差 D.杂草和玉米争夺生活条件20. “生物圈号”实验的失败给予人类深刻的启示下列叙述中错误的是 （）A“生物圈号”实验没有科学依据，失败在情理之中B生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园C目前人类科学发达的程度还不足以攻克这个科学实验课题D人类目前还无法建立一个适合人类生存的人造环境21.如图所示是2011年“水是生命”国际大学生海报比赛的金奖作品。全幅作品呈沙漠的颜色，图幅上端有一浅滩水域，周围围满了各种动物：袋鼠、麇鹿、鹤乃至人类。下列说法错误的是 （ ） A作品的创意是曾让人类引以为豪的地球，却再也没有第二个绿洲 B画面的震动感，在于一种大和谐中包藏的尖锐的残酷 C从生态系统的成分分析，上述生物都是生产者 D作品中蕴含着一种启示，那就是人们的活动要符合生态规律22.对于生物与环境的叙述正确的是 （ ） A.生物既能影响环境，又能适应环境 B.生态因素是指生物生活的环境C.生物的生活环境是指生物的生存地点 D.生态因素是指生物间相互影响的因素23. 如果要维持一个生态系统，必须要有 （ ）A.生产者和消费者 B.生产者和分解者 C.食草动物和食肉动物 D.消费者和分解者24. 下列生物与生物之间的关系，属于竞争关系的是 （ ）A.狐狸与野兔 B.工蜂与蜂王 C.水稻与稗草 D.跳蚤与小狗 25. 打开你的影集，你会发现，现在的你，比童年的你长高了许多，原因是 ( )A细胞分裂和生长的结果 B细胞分化的结果C细胞分裂的结果 D细胞生长的结果26. 下列所示植物的结构中，属于器官的是 （） 27. 下图是制作临时装片的几个步骤，他们的先后顺序应是 （ ）A B C D 28. 荔枝是岭南佳果中的极品，惠州荔枝更以苏东坡的“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”而闻名于世，荔枝属于 （ ）A细胞 B组织 C生殖器官 D营养器官29. 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，用碘液处理装片的目的是 （ ）A杀死细胞，便于观察 B使细胞分离，便于观察 C使细胞核染色，便于观察 D起消毒作用，便于细胞保存30显微镜下的物像若在视野左下方，要想将物像置于视野正中央，应移向 （ ）A左下方 B右上方 C左上方 D右下方 二、你能填(每空1分，共20分)1生态系统是指在一定地域内，_与_ _所形成的统一整体。有“绿色水库”之称的生态系统是_，在城市生态系统中，人起重要的支配作用。2生态系统的稳定首先是生物 和 上的相对稳定。3生态系统中的_ _循环和_ 流动，就是沿着食物链和食物网流动的。4现在生存的每一种生物，都具有与其_相适应的形态结构和生活方式，这说明生物的适应性是_ _存在的。5生态系统的生物成分中， 为消费者和分解者提供了食物和能量， 能把动植物的遗体、排泄物等含有的有机物分解为无机物，供绿色植物再利用。 6生态系统的结构越复杂，能量流动和物质循环的途径就越 ，抵抗外力影响的能力就越 。7食物链一般具有的特点是：食物链通常是由 开始；位于食物链中的第2环节的生物通常是 动物；位于食物链其他环节的生物大多是 动物。8.生物圈是指地球上全部 及一切能够适合生物生存的环境的总称。它包括 圈下层、 圈、 圈上层，它是地球上最大的 ，也是人类和其他生物共同生活的唯一家园。三、辨对错（每题1分，共7分）1一个池塘中的所有生物构成一个生态系统 （）2狐狸不吃草，所以这两种生物不参与食物链的组成 （）3“蚁穴溃堤”的成语主要揭示了生物对环境造成的影响。 （ ）4有些毒蛇具有醒目的体色或斑纹，很容易被敌害发现，这是对环境的不适应。 （ ）5每种生物都能永远适应环境。 （ ）6.生态系统具有自我调节能力，但这种能力是有限的。 （ ）7. 为了更清楚地观察物体，物镜的放大倍数越大越好。 （ ）四、连连看：（每条线1分，共19分）1. 将显微镜各部件的名称与作用用线连接起来。 A. 镜座 a. 转动时可使光线经过通光孔反射上来 B. 载物台 b. 稳定镜身 C. 转换器 c. 转动时可大幅升降镜筒 D. 反光镜 d. 放置玻片标本的地方 E. 粗准焦螺旋 e. 转动时可小幅升降镜筒 F. 细准焦螺旋 f. 可以转动的圆盘，上面安装物镜2.将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来。 动物直接或间接以植物为食 A 保护色 变色龙随环境改变体色 B 分解者 真菌、细菌分解动植物遗体 C 消费者 生态系统中的植物制造有机物 D 生产者3.将下列生物与最适于其生存的生态系统的类型用线连起来。 小丑鱼和鲨鱼 A 森林生态系统 睡莲和鲤鱼 B 池塘生态系统 猎豹和羚羊 C 湿地生态系统松鼠和啄木鸟 D 海洋生态系统沼泽植物 E 草原生态系统4. 请将下图中的细胞和所属的种类连接起来。A.植物细胞 B.动物细胞四、巧分析（每空1分，共24分）1. 右图表示的是一个生态系统各成分间的相互关系。请根据图回答下列问题。（1）能够进行光合作用制造有机物的绿色植物叫做 ，图中所示编号为 ；直接或间接以绿色植物制造的有机物为食物的人或动物叫做消费者，图中所示编号为 ；细菌、真菌等微生物能够把复杂的有机物分解成简单的无机物，是 ，图中所示编号为 。（2）在这个生态系统中，它们三者之间的关系是相互依存、缺一不可的。没有 ，消费者就失去了食物和能量的来源；没有 ，动植物的遗体和排出物就无法得到分解。2.右图为显微镜结构示意图，请据图回答（ 【 】内填序号，横线上填名称 ）：（1）用显微镜观察制作好的临时装片，应先置于 （填“高”或“低”）倍镜下观察，用来调节光线强弱的结构是【 】 。（2）在镜下已经找到观察物，如果要使物象更清晰些，应调节显微镜的【 】 ，在视野中看到的物像是 像。（3）放置玻片标本的部位是【 】 ，两旁各有一个【 】 。3右图是某草原生