人教统编版（五四学制）2020年深圳小升初全真模拟题三.doc

人教统编版（五四学制）2020年深圳小升初全真模拟题三姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共5题；共78分)1. （8分）比一比，再组词。 经_ 伴_ 孤_ 翅_径_ 绊_ 弧_ 翔_2. （7分）阅读平台读一读，填一填原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是_的，草地也是_的；花朵_时，金色的_被包住，草地就变成_的了。找一找，写一写这段话中藏着一对反义词，我能把它找出来。_-_3. （18分）补充词语 运_自_狐假_言自_一_不_一本_尽脑_坐_观_龙飞_心所_4. （5分）把下列词语排成一句通顺的话。北京 我国 是 的 首都又宽又长的 许多 有 北京 柏油 马路5. （40分）文学常识填空。 （1）鲁迅原名_，浙江_人。“鲁迅”是他的_。少年闰土选自他的小说_。 （2）我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集_，已经有两千多年的历史，从古到今涌现出_、_、_、_等许多伟大的诗人。 （3）_、_相传为_时期的人，关于二人成为知音的传说，广泛流传于民间。由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“_”，用“_”比喻知音难觅或乐曲高妙。 （4）达芬奇的名画_有着不衰的艺术魅力。画中主人公那“_的微笑”耐人寻味，让人难以捉摸。 （5）匆匆的作者是_，其代表作有_等。 （6）桃花心木的作者是_，文章告诉我们“在不确定中生活的人，能比较经得起_，会锻炼出一颗_的心”。 （7）为人民服务中引用了司马迁的名言：_，或_，或_。句子的含义是_。 （8）凡卡的作者是_国的_，本文以_结尾，含义是_。 （9）跨越百年的美丽中的居里夫人是_国的_家。 （10）白杨运用了_和_的写作手法。 （11）晏子使楚根据_改写，按_的顺序来写。其中第四自然段晏子的话提到了三个成语，分别是_、_、_。 （12）将相和题目中的“将”指_，“相”指_。 二、 阅读。 (共2题；共28分)6. （17分）阅读学弈回答问题弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。（1）解释文中划线的词语弈_虽_（2）把下面的句子译成现代汉语为是其智弗若与？（3）二人同时学弈，却得到不同的结果，其原因是什么？（4）你从这则故事中得到什么启示？7. （11分）阅读问，回答问题从甲骨文到口袋图书馆（节选）正式的书籍是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些竹片或禾片叫做简或牍。把竹子木板劈成同样长度和宽度的细条（一般5寸至2尺长），削平表面，在上面用刀子刻字或用漆笔写，每片可以写8到l4个字。有的把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来，叫做“册”。也写作“策”。这个“册”字，像在几片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子因为勤奋读书，竞把这种穿册的皮条翻断了多次。这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说，秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹简。现在的书，_品种多。_越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的l48。使用的时候，通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术，早在19世纪普法战争时候就使用过，当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上。让信鸽带回了巴黎。缩微图书保存和使用都很方便，如果把1万种每种l5万字的书放在一块儿它的总重量大约有5吨而缩微以后的胶片只有15公斤。科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。（1）选文第一段第一句中说的“正式的书籍”是指（ ） A . 具有同样长度和宽度的竹片或木片B . 写有文字的“简”或“牍”C . 把竹片或木片用绳子或皮条串编起来的“册”D . 把“简”或“牍”用绳子或皮条串编起来的“策”（2）在选文第三段的横线上填上恰当的关联词语。现在的书，_品种多。_越来越小。（3）选文第四段运用的主要说明方法是_、_。 （4）你理想中的书籍是怎样的？请设计一种并简要说说这种书的特点。（50字左右） 三、 习作部分 (共2题；共10分)8. （5分）习作题目：做个环保小卫士提示：1）可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。2）面对这些不良现象你怎么做？3）提出保护环境的具体做法。9. （5分）从以下两道作文题中，任选一题，写一篇不少于500字的作文。 （一）紧张的学习生活中，一些节日让我们在浓浓的亲情、友情中感受到生活的快乐。设立一个自己最喜欢的节日，如：轮滑节，游戏节写出来，和大家一起分享。要求：一定要写清楚为什么设这个节日，你们将会怎样庆祝这个节日？题目自拟。（二）我们会读书，也懂得“读”画，透过画面去体会画家的用意。这幅画中的场景，在我们身边时常见到。请仔细观察，把你看到的、想到的写下来（联系现实生活）。要求：语句通顺，书写工整，感情真实，题目自拟。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用 (共5题；共78分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、