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文档简介

初中生物教研组教学工作计划七年级八年级九年级初中工作七年级、八年级、九年级一、指导在素质教育、新课程理念的大背景下，深入落实科学发展观，以提高课堂效率为核心，着眼于、教师、学生的共同发展，在学校总体工作思路和计划的指导下，发扬生物组优良传统和优势，本学年将努力落实以下各项工作任务，更好地加强教研组、备课组建设。二、主要工作（一）、教研组建设方面：1深入课改理论，积极实施课改实践。以七、八年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。充分发挥教研组的作用，把理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。2.强化教学过程，转变学习方式，提高课堂效率。配合教务处抓好五关：备课关电子教案、手写)要体现课改理念，提倡写教后，及时修改和完善教学过程，重视经验与积累。上课关:认真上好每节课，向45分钟要质量，力争在教法、学法上有创新。作业关：课后习题及练习册及时批改，有针对性辅导，据学生特点及时调整教学方法和进度。 教师范文吧 复习关：加强知识整理与归类，注重知识检查与落实。关：进行综合素质评价，以确保给学生一个公正、公平的机会。（二）、常规教学方面：1加强教研组建设：认真执行组内教研，双周三第1节课为生物教研时间，做到每次教研活动有专题、有内容、有过程、有记载、有实效。2教研组加强备课：共同教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3积极开展听评课活动，每位教师平均每周听至少一节课，大力提倡组内，校内随堂听课。兴“听课，评课”之风，使每位教师都能快速进步，提高教学水平。4合理整合远教资源，做到资源共享，每月进行一次网上教研。鼓励教师自制教学课件，撰写电子教案，以进一步丰富充实我组网页的内容。（三）、教研组专题研究。七年级课题（生物教学中如何有效开展小组学习）八年级课题（生物教学中自主学习模式探讨）九年级课题（提高初中生物会考复习的有效性探
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