人教版（新课程标准）2019-2020学年一年级下学期语文期中检测试卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年一年级下学期语文期中检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用。 (共10题；共97分)1. （5分）看拼音写词语。j hzho jijn zhngg rn_2. （10分）我会画出每组中不是一类的词语。A太阳 B月亮 C火星 D银河系 E地球 _A黄色 B颜色 C红色 D绿色 E白色 _A青蛙 B刺猬 C动物 D熊 E蛇 _A衣柜 B帽子 C围巾 D棉衣 E手套 _3. （5分）查字典填空。 （1）“岔”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“脾”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_4. （24分）选字填空。 泽 择 责 选_ _备 光_弓 功 宫 拉_ 武_ _殿蓝 篮 栏 _子 _天 _杆貌 冒 茂 _出 面_ _密5. （10分）按课文只有一个地球内容把句子补充完整。（1）遥望地球，这晶莹透亮的球体周围裹着_。 （2）在群星璀璨的宇宙中，地球就像_。 （3）地球是无私的，他向人类_。 6. （4分）给划线的词语选择正确的解释。鲜：A新鲜 B鲜美 C少 D鲜美的食物这事鲜为人知。_这鱼汤味道真鲜。_这是刚从树上摘下来的鲜桃。_这是大家从没吃过的河豚，来尝尝鲜。_烦：A烦闷 B厌 C又多又乱 D烦劳子明，烦你去看一下，是谁来了？_不知你说了多少遍了，我早听烦了。_在这屋子里呆了一天了，烦死了，出去走走吧。_这件事办起来要多道手续，很烦琐。_7. （6分）给下列句子排序。 （ ）菊花不怕冷，不和别的花争艳。（ ）秋天一到，校园里的其他花草都凋谢了。（ ）我爱菊花。（ ）菊花的颜色可真多呀，有深红的，有淡黄的，还有雪白的。（ ）菊花在这个时候开放了。8. （7.0分）古诗名句活学活用。 春日的雨是少女，她矜持，温柔。她悄无声息地唤醒了沉睡的小草，染绿了摇曳的垂柳，正所谓“_，草色遥看近却无”“_，客合青青柳色新”。春雨也是画师，西湖上那“_，山色空蒙雨亦奇”的景致，就是她的手笔。蒙蒙细雨中，人们劳作不辍，正如渔歌子唱出的那样：“_，_，斜风细雨不须归。”9. （12.0分）阅读短文，完成练习。 奇怪的镜子美丽的池塘里有一条小鱼。他快快活活地玩了一天，可累了，正想休息一会儿，突然发现有一样东西在一闪一闪的，他睁大眼睛一看，不禁叫起来：“多大多亮的镜子啊！”小鱼想：“要是把镜子搬到家里，让大家都能照一照该多好！”想着想着，小鱼轻轻地游到那镜子边，还没碰着，“镜子”就碎成一块块小片儿了。小鱼心里难过极了。但是，不一会儿，那“镜子”又圆了起来。于是，小鱼急急忙忙找来了正在河边唱歌的小青蛙。“青蛙弟弟，我找到了一面又大又圆的镜子，请你帮我抬回家好吗？”小青蛙一口答应了。小青蛙用宽宽的大嘴巴刚想轻轻衔住镜子，只见“镜子”又碎成一块块小片儿了。小鱼和小青蛙都很难过。但是，不一会儿，那“镜子”又圆了起来。于是，小鱼又急急忙忙找来了正在水中跳舞的河蚌。“河蚌姐姐，请你帮我把大镜子抬回家好吗？”河蚌一口答应了，跟着小鱼来到镜子边。河蚌用两片蚌壳刚想轻轻地夹住镜子，可“镜子”又碎了。小鱼、小青蛙、河蚌都很难过。但是，很快那“镜子”又圆了起来。（1）要是把镜子搬到家里，让大家都能照一照该多好！（用划线的词语写一句话） （2）“多大多亮的镜子啊！”朗读这句话时的语气应是（ ） A . 赞美B . 兴奋C . 平静D . 吃惊（3）大家感到镜子很“奇怪”的原因是（ ） A . “镜子”一碰就碎，不一会儿又圆了起来。B . 小鱼发现了一面镜子。（4）故事的结局会怎样？请根据短文内容预测一下，然后写下来。 10. （14分）照样子，写句子。 （1）例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。 妈妈带领_。_带领_。（2）例：我画了个彩色的太阳，送给春天。 爸爸画了个_，送给_。_画了个_，送给_。第 6 页 共 6 页参考答案一、