第1节 温度.ppt

第1节温度 第三章物态变化 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 导入新课 春 夏 秋 冬分别给你什么感受 学习目标1 理解温度的概念 2 了解生活环境中常见的温度 3 会用温度计测量温度 重难点 导入新课 热的物体温度高 冷的物体温度低 物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度 讲授新课 过一会儿 再把双手同时放入温水中 两只手对 温水 的感觉相同吗 如上图所示 把两只手分别放入热水和冷水中 试一试 讲授新课 凭感觉来判断物体的冷热有时是靠不住的 要准确判断和测量物体的温度 必须选择科学的测量工具 温度计 讲授新课 放入冷水中时 放入热水中时 讲授新课 1 温度计的原理 液体遇冷收缩 液体受热膨胀 讲授新课 温度计的设计原理 原理 常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的 常用液体 水银 酒精 煤油 讲授新课 测量温度的工具 温度计 小结 实验室用温度计 体温计 寒暑表 常用的温度计 讲授新课 玻璃泡 测温液体 毛细管 玻璃管 2 温度计的构造 讲授新课 讲授新课 3 摄氏温度 摄氏温度的表示 单位 符号 摄氏度 人的正常体温是37 读作37摄氏度 北京一月的平均气温是 4 7 或 读作 负4 7摄氏度 零下4 7摄氏度 规定冰水混合物的温度为0摄氏度 规定沸水的温度为100摄氏度 记作1 1 101 讲授新课 3 9 8 讲授新课 读出下列温度计的示数 练一练 1009080706050403020100 10 20 量程 1 100 20 量程 温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围 分度值 每一小格代表的温度值 讲授新课 1 看清温度计的量程和分度值 2 温度计的玻璃泡要全浸在液体中 不要靠碰到容器底和容器壁 3 温度计浸入被测物体后要稍侯一会儿 待温度计的示数稳定后再读数 4 读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中 视线要与温度计内的液面相平 正确使用温度计 讲授新课 玻璃泡碰到容器壁 玻璃泡碰到容器底 玻璃泡未全浸入液体中 下面这些做法是否正确 为什么 讲授新课 偏大 偏小 正确 下面哪种读数正确 为什么 甲 乙 丙 俯视 仰视 平视 讲授新课 温度计的使用方法 玻璃泡不能碰到容器底或容器壁 玻璃泡要全部浸入被测物质 要等示数稳定后再读数 读数时玻璃泡要继续留在被测物质中 视线要与液柱上表面相平 量程分度值零刻度 一不 四要 三看 讲授新课 小结 讲授新课 量程 35 42 0 1 分度值 测温范围小35 42 精确度高每小格为0 1 使用前应握紧体温计玻管段用力下甩 特点 正确答案 39 3 正确答案 38 7 正确答案 37 6 读出下列体温计的示数 讲授新课 练一练 水银膨胀能缩口升到直管内 测体温时 体温计离开人体 水银遇冷收缩 直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处 故仍然指示原来的温度 读体温时 使用体温计前要往下用力甩几下 通过 断开 讲授新课 温度 概念 物体的冷热程度 摄氏温度 测量 温度计 规定 标准大气压 冰水混合物温度为0 原理 液体的热胀冷缩 使用方法 三看 一不 四要 分类 符号 课堂小结 沸水温度为100 体温计 实验室温度计 寒暑表 1 如图1所示 温度计的示数为 36 2 如图2所示 温度计的示数为 14 随堂训练 3 液体温度计是根据液体 的规律制成的 4 如图3所示 体温计的示数为 图3 热胀冷缩 36 9 随堂训练 5 如图4所示 有A B C D四种测量水温的操作 其中正确的是 B 随堂训练 6 两支没有甩过的体温计的读数都是39 C 经过消毒后直接用来测量体温是36