教科版小学科学六年级上学期 第一单元测试卷(B)(工具和机械）.doc

教科版小学科学六年级上学期 第一单元测试卷(B)(工具和机械）姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 判断题 (共9题；共18分)1. （2分）轮轴在被运用在生产生活中时，一定是省力的。 2. （2分）运用轮轴时，轮越大越省力。 3. （2分）使用费力杠杆是费力的，所以我们还是不用的好。（ ） 4. （2分）用羊角锤拔钉子，我要费很大的力气才行，所以羊角锤是费力杠杆。（ ） 5. （2分）斜面是一种能省力的机械。 6. （2分）把一楼的楼梯做成两折是为了美观。 7. （2分）旗杆顶端装着的滑轮，可以使国旗上升时更省力。 8. （2分）小杆秤应用了杠杆原理，它的提绳相当于杠杆的支点。（ ） 9. （2分）从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。 二、 单选题 (共3题；共36分)10. （8分）如图所示，扳手在工作过程中应用的简单机械原理是（ ）。 A . 杠杆B . 轮轴C . 斜面11. （8分）选择题。 （1）下列工具在正常使用的过程中，（ ）不是杠杆。 A . 指甲刀B . 锉刀C . 开瓶器（2）下列工具中，属于省力杠杆的是（ ）。 A . 天平 B . 钳子C . 筷子（3）下列机械中，（ ）属于既不省力也不费力的杠杆。 A . 天平 B . 撬棍 C . 压力井的压杆（4）人体许多结构也应用了杠杆原理，如我们的手臂就是一个杠杆。当我们用手托起一个重物时，我们的手臂是（ ）。A . 省力杠杆B . 费力杠杆C . 不省力也不费力杠杆（5）使用同样的剪刀裁剪纸张时，用（ ）。A . 甲所示的方法更省力B . 乙所示的方法更省力C . 甲和乙所示的方法省力效果相同12. （20分）小明同学想把钉在木板上的钉子拔出来，下面工具中最合适的是（ ）。 A . 扳手B . 羊角锤C . 螺丝刀三、 填空题 (共3题；共10分)13. （3分）园林剪是_杠杆。14. （3分）生活中有许多滑轮，学校旗杆顶端安装的是_滑轮，它能_不能_；大型吊车上安装的是_，它既能_又能_。 15. （4分）填空题。 （1）像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做_。在轮轴的轮上用力，能够_，在轴上用力，则_。 （2）螺丝刀的刀把相当于轮轴的_，金属杆相当于轮轴的_。 （3）我们推门的时候，用力点离门轴越远，推门时越_，这是利用了轮轴原理，相当于增大了轮轴的_。 四、 实验探究题 (共2题；共23分)16. （9分）小明同学在做俯卧撑运动，此时可将他视为一个杠杆。他的重心在A点，受到的重力为450牛，O为支点。已知OB为0.9米，B到C点的距离BC为0.6米。 （1）图中_点是用力点，_点是阻力点。 （2）在图中用箭头表示阻力的方向，用力的方向。 （3）当他撑起身体时，双手对地面的压力比脚掌对地面的压力要_。 （4）做俯卧撑运动可以看作是_（填“省力”或“费力”或“既不省力也不费力”）杠杆。 （5）人体在运动中，身体的很多器官参与其中，以下器官中分别起到杠杆作用、支点作用、运动的动力来源，正确选项是_。 A . 关节、骨、肌肉B . 肌肉、骨、关节C . 骨骼肌、关节、骨D . 骨、关节、骨骼肌17. （14分）小明为了研究杠杆的工作原理，利用杠杆尺进行实验，在杠杆尺处于平衡状态时记录了以下数据，请根据小明的记录完成分析。 左边(阻力点)情况 右边(用力点)情况 用力情况钩码数(个)阻力点到支点的距离(格)钩码数(个)用力点到支点的距离(格)A省力B费力C不省力也不费力 2 4 4 9 5 2 2 5 3 3 3 3（1）请在表格内填写用力情况。 （2）根据以上数据得出结论：_（3）当小明在左边4格处挂3个钩码，请问在右边如何挂钩码，杠杆能保持平衡?(至少写出3种方案)_第 8 页 共 8 页参考答案一、 判断题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 单选题 (共3题；共36分)10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、三、 填空题 (共3题