语文S版五年级上册第三单元第13课《小英雄雨来》同步练习.doc

语文S版五年级上册第三单元第13课小英雄雨来同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共142分)1. （6分）看拼音，写汉字。gu jb lox zhti ch do mi sh yn_2. （5分）读句子，给划线字选择正确的读音这么繁重_（zhn chn）的工作，妈妈居然一直坚持着。这几_（j j）个同学抬着几_（j j）乎和他们差不多高的桌子。还是原来的马，只掉换了一下出场顺序，就可以转_（zhun zhun）败为胜。铁牛是被水冲_（chn chn）走的。3. （8分）在横线上填上恰当的字。_流不息丰功伟_不_其数风餐露_屈一指清_见底精心_署出奇_胜4. （2分）读课文桂林山水，根据意思写词语从容地到各处参观、欣赏名胜、风景等。_抓住或握住某物向上爬。_5. （3分）按课文小英雄雨来内容填空。 “我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话在课文中出现了_次。正是由于雨来_，才_。6. （2分）读句子，解释划线词在句子中的意思。扁鼻子军官听了雨来的回答很生气。_雨来和伙伴们生气勃勃地在河里游泳。_7. （5分）缩写句子。 黄绿的芦苇上盖了一层厚厚的白雪。 苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。 雨来在危急时刻，奋不顾身地保护交通员李大叔。 雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。 蓝色的天上飘着红绸似的浮云。 8. （25分）按要求写句子。 （1）桂花太香了。（改成夸张句） （2）摇桂花对我来说是件大事。（改变语序） （3）至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句） （4）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句） （5）桂花雨的作者是琦君写的。（修改病句） 9. （8分）选字填空。争 挣_当 _扎 _脱 _取绿 碌忙_ _油油 一骨_ _色10. （5分）修改下列病句汽车在平坦而崎岖的山路上缓缓前进。11. （5分）把文中你认为描写生动形象的语句摘抄下来如：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。12. （8分）选字填空。耍 要玩_ 需_ _水 重_炕 坑_上 挖_ 土_ _头13. （5分）用修改符号修改下面的语段中的错误。玲玲是班上的图书管理员。一天，来了一批新书，其中有玲玲最想看的木偶奇遇记。她想，这回可以第一个先看了。真好王洪走来，要借这本书，玲玲迟缓了一下，说：“这本书以经借出去了。”放学已后，玲玲收拾好图书，正准备回家，打着伞路过学校，看到玲玲没有伞，就把伞塞给她，自己却跑了。玲玲拿着伞，想到小芳一事当前，只顾别人，可是自己玲玲打着伞，没有回家，一直像王洪家走去。14. （5分）按要求改写下列句子鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。（缩句）雨来在河里仰浮时，不沉底，把小肚皮露在水面上。（用关联词连接）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）15. （2分）按要求改写句子。 李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开。改成被字句：_天上飘着的浮云。改成比喻句：_16. （5分）给句子换个说法。 扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。”雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”17. （28分）读句子。完成练习。 （1）雨来没理他，脚下像踩了风 ， 一直朝后院跑去。这是一个_句。雨来这样做是为了_。这句话表现了雨来的_。 （2）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改成转述句） （3）雨来是个好孩子。（变成感叹句） （4）因为雨来游泳本领高，就能够在敌人的枪口下逃脱。（修改病句） （5）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。（仿写句子） （6）大家都说雨来是个小英雄。（改成双重否定句） 18. （5分）判断下列句子所运用的描写人物的方法及作用。雨来心想：“掏什么呢？找刀子？鬼子生了气，要挖小孩眼睛的。”雨来像小鸭子一样抖着头上的水，一边用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气。19. （5分）试用文中语言分别给每个部分加小标题20. （5分）理解划线词的意思。有志不在年高。要不，将来闹个睁眼瞎。爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢？二、 阅读理解 (共5题；共33分)21. （5分）作文。题目：_在我身边要求：我们身边有许许多多可歌可泣的人和事，有许多值得你赞美的景和物。请你选择一个最令你心动的内容写下来，表达自己对美好事物的真挚感情。22. （5分）雨来没有死第一部分的景物描写与整个事件有什么关系？23. （5分）听到河沿上几声枪响，老人们说了些什么？孩子们是什么表现？24. （5分）雨来出生在什么地方？他最喜欢家乡的什么地方？为什么？ 25. （13分）阅读短文，回答问题。撒尿的孩子在一本新到的小螺号上，我看到一张有趣的照片。照片上是一个小男孩。他卷头发，翘鼻子，大眼睛，一脸调皮相。这是一座塑像，妈妈说是青铜铸造成的。这小男孩浑身光溜溜的，连条游泳裤都不穿，正在撒尿。刚一看到，我都替他害臊呢！可听了他的故事后，我立即非常尊敬他了。妈妈说，他叫于廉，是比利时人。有一天晚上，小于廉睡得迷迷糊糊地起来小便，忽然他看见侵略军正在点导火索。导火索点着了，火苗索索地爬向炸药。炸药一响，城市就完了，全市的居民也要完了。怎么办？小于廉急中生智，对准导火索撒尿！导火索的火苗被尿浇灭了。就在这时，侵略军发现了于廉，把他杀害了。为了_这位小英雄，比利时人民请雕塑大师为他铸造了一个铜像，_在比利时的首都布鲁塞尔城中。妈妈说，于廉站在那儿已经有300多年了。在大雪纷飞的寒冬，人们怕他受冻，纷纷送衣服给他，各种各样的衣服都有：有国王的王服，有禁卫军的礼服，有工人劳动时穿的工作服，还有我们中国人民送给他的一套红缎子衣服呢！人们都知道他并不需要衣服，可还要送给他。（1）选择合适的词语填在文中的横线上。思念纪念挺立屹立为了_这位小英雄，比利时人民请雕塑大师为他铸造了一个铜像，_在比利时的首都布鲁塞尔城中。（2）根据意思从文中找到相应的词语。在紧急中想出好的应付办法。_（3）认真朗读第二自然段，你读懂了什么？ （4）人们知道于廉不需要衣服却还要送给他，是因为什么？ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共20题；共142分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、