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精选人教版六年级上学期小学语文一单元同步练习真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字。y dnmo dnh r_2. 多音字组词。薄b_ bo_ 绿l_ l_3. 下列成语有的是从古代寓言故事中演变过来的,请找出来,并选择其中的两个各写一句完整的话。滥竽充数 川流不息 南辕北辙 刻舟求剑 拔苗助长饱经风霜 掩耳盗铃 画龙点睛 愚公移山 急中生智4. 品句子,巧解答。1. (1)变魔术,改句子。您是国王,您答应的事情怎么可以反悔呢?改成陈述句:_汉斯对国王说:“想要我给您指路并不难。”改为转述句:_她的旧围裙里兜着许多能给她一点温暖的火柴。缩句:_2. (2)破折号的作用主要有:表示后面是解释说明的部分;表示意思的递进;表示意思的转折;表示声音的延长或中断。结合语言环境,说说下面句子中破折号的作用。在句子后面填上正确的选项。A七彩的颜色构成了大自然的美景彩虹。_B想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰总之,美丽而神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。_C我们深情地呼唤:周总理 _3. (3)说说下列句子使用的修辞手法。她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子,哪里会露出笑容来呢!_他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸,又想到主人的命运,心里像刀割一样。_稻草人帽子依旧戴得很正;扇子依旧拿在手里,摇动着,发出啪啪的声音;并且依旧站得很好,直挺挺的,位置没有动,样子也跟以前一模一样。_她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。_5. 下面的句子不是比喻句的是( )。A .她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子,哪里会露出笑容来呢!B .今年的稻子长得好,很壮实,雨水又不多,像是能丰收似的。C .他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸,又想到主人的命运,心里像刀割一样。D .新出的稻穗一个挨一个,星光射在上面,有些发亮,像顶着一层水珠。6. 按音节用“/”线给示儿一诗划分朗读停顿。7. “王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”这句诗表达诗人什么样的感情?8. 根据课文内容填空。 天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋那么大,一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮。小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜她可忘不了这个。选自卖火柴的小女孩1. (1)请概括这三个自然段的主要内容。2. (2)这几段话谢了小女孩哪几方面的痛苦,请写下来。3. (3)作者花了这么多笔墨写那双鞋,你从中体会到了什么。9. 解释句中“之”的用法。“誉之曰”的之:代词,指代盾。_“吾矛之利”的之:文言助词,无义。_“吾盾之坚”的之:同上。_10. 把肯定句改成双重否定句。国王非常害怕。11. 把陈述句换成把字句。我吃了两个馒头。二、阅读理解(30分)12. 根据课文我们爱你啊,中国内容填空。“当灿烂的太阳_,帕米尔高原依然是_;当北国还是_,南疆早已_。啊,我们爱你,中国!”从这节中可以感受到_。13. 最后的姿势句子品读。“楼房摇晃得越来越厉害了,并伴随着刺耳的吱吱声,外面阵阵尘埃腾空而起。”这句话从哪三个角度描写了地震发生时的景象?这句话在文中起到了什么作用?14. 口语交际 这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。可以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱,阿里木迄今捐
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