(2019年上学期)小学苏教版五年级上语文教学工作计划.doc

(2019年上学期)小学苏教版五年级上语文教学工作计划（2019-xxxx年上学期）小学苏教版五年级上册工作指导以提高学生的思想道德和科学文化素质，培养社会主义建设者和接班人为重要的指导思想。准确把握语文教育的总目标和阶段目标，致力于学生语文素养的提高，为学生的终身与和谐发展奠定基础。全册教学目的要求1使学生的养成良好的精神品质，培养文学欣赏能力，使学生学会一些为人处事的道理。2.认识171个字，会写201个字，有一定的独立识字能力。3.能用硬笔、毛笔书写楷书，并有一定速度，书写中汉字的优美。4.能正确、流利、有感情地朗读课文。并能抓住文章的大意。能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。5.在阅读中把握文章的主要内容，领悟文章的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的算法，作出自己的判断。6.积累课文中的优美词语，精彩句段，培养看报的习惯，收藏并与同学交流，敢于发表自己的意见，课外阅读总量不少于25万字。7.养成观察事物的习惯，积累习作素材，能有条理写简单的记实作文。8.在综合性学习活动中，能策划简单的社会活动，学写活动计划、和书。重点难点1、重点：突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。2、难点：在阅读中学习并掌握课文表达思想感情的一些方法。教改专题提高课堂教学效益，减轻学生课业负担，全面培养学生整体素质。实验周期：二年提高教学质量的主要措施（一）注意激发学生的学习兴趣，促进学生自主学习能力的培养。（二）重视文化的熏陶,注意民族性和现代性的统一。（三）加强读写训练，启发督促学生多读课外书，养成读课外书的习惯，同时指导学生注意积累，勤动笔，养成做读书的习惯。（四）改进“语文百花园”练习形式，不滥抄滥做，减轻学生课业负担。（五）经常和家长联系，构建家校和谐来协调教育。本期教学质量目标及格率：0以上率：0以上各单元教学目的要求与教学进度第一单元（20课时）1、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，欣赏童话美丽奇妙的情境，认识生字25个，会写46个。2、引导学生初步学习童话的表现手法，展开想象，学写童话。第二单元（20课时）1、认识本单元23个生字，会写225个。2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，促进对课文的理解。3、通过朗读，提高阅读质量，激发学生的学习兴趣。第三单元（21课时）1、指导学生正确、流利朗读课文，认识30个生字，会写34个。2、引导学生理解课文内容，领悟课文中令人感动的内容，受到思想感染和教育。第四单元（20课时）1、指导学生认识32个生字，会写38个。2、注意引导学生理解课文内容，学会课文中描写人物的方法，体会这样描写的作用。第五单元（22课时）1、指导学生认识34个生字，会写42个。2、加强阅读指导，激发阅读兴趣，扩大阅读视野，提升第六单元（23课时）1、指导学生认识30个生字，会写28个。2、以读为主，理解重点语句，体会文章的思想感情。3、重视学生的学习实际，进行多样实践活动，激发学生的课外阅读兴趣。一、教材：教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走进毛泽东。其中第一单元“我爱阅读”和第五单元“遨游汉字王国”还安排了不同呈现形式的综合