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人教版（新课程标准）2018-2019学年语文四年级下册第四组第13课小英雄雨来同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共9分)1. （1分）比一比，组词。 晋_普_ ； 絮_柴_ ； 枕_沈_ 2. （1分）给下列多音字组词。 圈：qun_jun_为：wi_wi_乐：l_yu_盛：shng_chng_3. （1分）在横线上填上恰当的词语。 _的白雪 _的芦花 _的刺刀 _的糖块_的目光 _的天上 _的步枪 _的脊背4. （1分）恰当的搭配词语。 _的芦花 _地哭着 _的浮云_的眼睛 _地看着 _的苇絮5. （1分）照样子写词语。 嘟嘟囔囔 _ _ _6. （1分）写出下列词语的近义词。 沉寂_ 轻蔑_大概_ 聚精会神_7. （1分）写出下列词语的反义词。 大概_ 沉寂_ 垂头丧气_8. （1分）缩写句子。 雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。蓝色的天空飘着红绸似的浮云。苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。9. （1分）按课文内容填空。 太阳已经落下去。_的天上飘着的浮云像_，映在还乡河上，像开了_鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面_地飞着。二、 阅读理解 (共1题；共3分)10. （3分）阅读下文，回答问题 竺可桢的故事竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼睛盯住石板出神，他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的水坑呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。竺嘉祥听了儿子的问话，由衷地高兴，耐心地向他解释说:“小熊啊，这就叫水滴石穿呀！别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。”（1）照样子，写词语。 数着数着 一个一个 1 2 3（2）仿照下面的句子，用划线的词语写一句话。 竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。 读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。 （3）说说你对“水滴石穿”的理解。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共9分)1-1、2-1、3-1、4-1、5
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