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文档简介
第五节 机械效率 学习目标 1.了解什么是有用功、额外功、总功。2.理解机械效率的概念,会利用公式 = W有用/W总 进行有关计算,知道机械效率小于1。3.知道提高机械效率的意义和主要方法。学习要点 1. _ _叫总功 ;_ _叫额外功;_ _叫有用功 2._ _叫机械效率 3.机械效率的计算公式:_ _4.影响机械效率高低的因素_ _学习过程一、总功 额外功 有用功做一做:参照课本P202页完成图10-33的实验探究想一想:比较测力 计两次拉力所做的功,哪次做的功多?为什么?通过上面的活动,请你尝试写出总功,额外功、有用功的定义和三者之间的关系。1._ _叫总功2._ _叫额外功3._ _叫有用功4.三者之间有什么关系? _ _二、什么是机械效率阅读课本P203前两段,完成下面的有关内容1._ _叫机械效率 2.机械效率的计算公式:_例题:用一个动滑轮,将200牛的物体匀速提升2米高,拉力为120牛,此动滑轮的机械效率是多少?三、机械效率总是一定的吗?做一做 阅读并利用提供的器材完成课本P204页实验探究分析:两次测算的机械效率是否相等。若不相等你能说出其原因吗?结论:对同一个机械来说,它的机械效率是_(不变或可变)想一想 1.还有哪些其它因素影响机械效率高低? 2.机械效率总是大于或等于1吗?为什么?列举生活中你使用的部分机械,想想,是否存在机械效率的问题?怎样提高机械效率?并结合自己的学习实际,如何提高学习效率? 课堂检测 .用水桶从井中提水;如果该桶掉到井里,从井里捞桶,捞上的桶里带有少量的水。则下列分析正确的是( )A克服水的重力做的功在中是有用功B克服桶的重力做的功在中是额外功C克服水的重力做的功在中是有用功D克服水的重力做的功两者都是有用功 2.下列说法中正确的是:( ) A.机器的功率越大,做的功越多; B.机器的功率越大,效率越高;C.机器的效率越小,做的有用功在总功中占的百分比越小;D.机器的功率越小,效率越低。3.一体重为400N 的小明由于找不到其它的机械只好亲自动手将100N 重的物体搬到3 m高的楼上。他对物体做的功是 J ,他的效率是 。 4.某同学选择如下器材准备做“测定滑轮组的机械效率”实验,并记录了如实验数据,请帮助完成下表:滑轮组 组成钩码重 G/N钩码升高 h/m弹簧秤示数 F/N绳子自由端移动 距离s/m机械效率 一个定滑轮 一个动滑轮2.10.11.00.30 5.如图1每个滑轮的重为225N,重物 G 的重量为1275N,绳索重及摩擦均不计。则: (1)人在匀速提
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